一直以來，公費師範生都是很多文科生或者是一部分大學生關注的重點，因為公費師範生的諸多獨具特色的地方，一方面是入學時就簽訂了三方協議，另一方面是畢業時的工作去向問題，這些都給很多的考生和大學生造成了極大的興趣，只不過更多的學生關注點在於公費師範生在畢業之後的工作去向問題。

但是公費師範生服務期結束之後的工作去向問題，似乎並沒有吸引到更多學生的注意力？那麼公費師範生在服務期結束之後，應該怎麼辦呢？或者說工作怎麼安排呢？

考生之所以報考公費師範生就是因為其畢業時能夠有一個非常不錯的工作保障，只不過是需要履行6年的服務期，但是這對於很多的大學生來說都是可以接受的，但是當服務期履行結束時，也就意味著所有的公費師範生有了更多的自由，可以選擇自己喜歡的工作，可以選擇其他行業。

但是，當6年服務期結束後，更多的公費師範生還是選擇了留在原單位，這是不爭的事實，因為這和自己當初的初衷是一致的，為了能夠成為一名教師，所以選擇了公費師範生，並且這是一份有穩定編制的工作，也就是在服務期結束後，你只要在原單位繼續上班，那麼你的編制還會一直有。

一直以來，公費師範生都是很多文科生或者是一部分大學生關注的重點，因為公費師範生的諸多獨具特色的地方，一方面是入學時就簽訂了三方協議，另一方面是畢業時的工作去向問題，這些都給很多的考生和大學生造成了極大的興趣，只不過更多的學生關注點在於公費師範生在畢業之後的工作去向問題。

但是公費師範生服務期結束之後的工作去向問題，似乎並沒有吸引到更多學生的注意力？那麼公費師範生在服務期結束之後，應該怎麼辦呢？或者說工作怎麼安排呢？

考生之所以報考公費師範生就是因為其畢業時能夠有一個非常不錯的工作保障，只不過是需要履行6年的服務期，但是這對於很多的大學生來說都是可以接受的，但是當服務期履行結束時，也就意味著所有的公費師範生有了更多的自由，可以選擇自己喜歡的工作，可以選擇其他行業。

但是，當6年服務期結束後，更多的公費師範生還是選擇了留在原單位，這是不爭的事實，因為這和自己當初的初衷是一致的，為了能夠成為一名教師，所以選擇了公費師範生，並且這是一份有穩定編制的工作，也就是在服務期結束後，你只要在原單位繼續上班，那麼你的編制還會一直有。

如果你選擇換單位，那麼只能是通過自己的努力再去考取相應的編制，只不過這樣會給自己很大的難度，所以建議繼續從事教師這份工作。

當然，也有一部分學生在服務期結束之後選擇報考公務員，這也是一個不錯的選擇，同時公務員可能還沒有教師那麼大的工作壓力，所以這也是一個可以選擇的方向。

此外，如果自己不想再從事教師這個行業時，那麼完全可以去選擇其他行業，也可以自主創業，這都是完全可以的，只不過6年服務期過後，或許我們都已經慢慢喜歡上這份工作，更多的為家庭所考慮了。

總之，如果你能夠順利的堅持度過這6年的服務期，那麼你就擁有了選擇就業的自主權，可以從事任一行業，但是教師的編制在你服務期到頭時依然在，這是所有公費師範生的福利，不會因為你服務期結束所以便撤掉你的編制，這是不可能的事情，所以如果你擔心自己的編制問題的話，或許是有一點多餘了。

你好呀，我是免費師範生剛畢業不久才工作的，我想對您說以下以下幾點。

一、不要看不起教師這個職業

很多人看不起教師職業，認為這個職業工資低，但是非常無恥的羨慕寒暑假，哈哈，其實教師這個職業是非常不錯的，我個人是比較喜歡的。

我當初一聽是師範，也是拒絕的，但是家裡人逼著我選，後來我也想通了，現在是徹底愛上了這個職業。就工資來說，教師的工資屬於不上不下的階段吧，至少比那些都市小職員是強太多了。

當老師累不累，那就看你的敬業精神如何了，你敬業，認真負責，那你一天是非常忙的，如果你要偷懶，那就很閒。我想會選擇當教師的都是有責任心，有敬業精神的人吧！

你好呀，我是免費師範生剛畢業不久才工作的，我想對您說以下以下幾點。

一、不要看不起教師這個職業

很多人看不起教師職業，認為這個職業工資低，但是非常無恥的羨慕寒暑假，哈哈，其實教師這個職業是非常不錯的，我個人是比較喜歡的。

我當初一聽是師範，也是拒絕的，但是家裡人逼著我選，後來我也想通了，現在是徹底愛上了這個職業。就工資來說，教師的工資屬於不上不下的階段吧，至少比那些都市小職員是強太多了。

當老師累不累，那就看你的敬業精神如何了，你敬業，認真負責，那你一天是非常忙的，如果你要偷懶，那就很閒。我想會選擇當教師的都是有責任心，有敬業精神的人吧！

二、就業壓力

看樣子你應該是才高三畢業的學生，你不知道社會的就業壓力，老師不好？我請你去了解一下現在有多少人在考教師資格證，教師社會公招那次不是人滿為患？

現在社會就業壓力是非常巨大的，如果你能夠報免費師範生，我強烈建議你報這個專業，這個專業大學畢業了是直接上崗的，也就是直接工作，不需要去經歷社會公招啊，面試的煩惱！

三、六年後何去何從？

你如果成功的邁入了教師這個隊伍，並且工作答六年之久，還會想出去？我是看見許多人想往教師這個隊伍裡面擠，而不是出去。

再者你工作六年，年紀應該28左右了，那時候也是老大不小的了，順利的估計都結婚了，是不會想去面臨失業的風險的。

你好呀，我是免費師範生剛畢業不久才工作的，我想對您說以下以下幾點。

一、不要看不起教師這個職業

很多人看不起教師職業，認為這個職業工資低，但是非常無恥的羨慕寒暑假，哈哈，其實教師這個職業是非常不錯的，我個人是比較喜歡的。

我當初一聽是師範，也是拒絕的，但是家裡人逼著我選，後來我也想通了，現在是徹底愛上了這個職業。就工資來說，教師的工資屬於不上不下的階段吧，至少比那些都市小職員是強太多了。

當老師累不累，那就看你的敬業精神如何了，你敬業，認真負責，那你一天是非常忙的，如果你要偷懶，那就很閒。我想會選擇當教師的都是有責任心，有敬業精神的人吧！

二、就業壓力

看樣子你應該是才高三畢業的學生，你不知道社會的就業壓力，老師不好？我請你去了解一下現在有多少人在考教師資格證，教師社會公招那次不是人滿為患？

現在社會就業壓力是非常巨大的，如果你能夠報免費師範生，我強烈建議你報這個專業，這個專業大學畢業了是直接上崗的，也就是直接工作，不需要去經歷社會公招啊，面試的煩惱！

三、六年後何去何從？

你如果成功的邁入了教師這個隊伍，並且工作答六年之久，還會想出去？我是看見許多人想往教師這個隊伍裡面擠，而不是出去。

再者你工作六年，年紀應該28左右了，那時候也是老大不小的了，順利的估計都結婚了，是不會想去面臨失業的風險的。

首先聲明一下不是學長，我只不過了解這個情況。

免費師範生在工作期滿後，就不再受協議約束，想幹就幹什麼了。但是並不是意味著就不能繼續從事教育事業了，而是國家放開了約束，給了免費師範生自由選擇的機會。

那麼免費師範生在完成約定工作時限後，到底何去何從呢？

個人認為最好的就兩種選擇

第一，報考公務員

國家規定在職的免費師範生是不可以報考公務員的。既然已經工作期滿，這一限制也就沒有了。

第二，繼續從事教育事業

國家是大力鼓勵免費師範生長期從教，終生從教的。再者說，六年的時間假如你在教育隊伍裡發展的好的話，說不定已經站穩腳跟成為任職學校的教育中堅骨幹了。生活方面來看，六年時間可能已經成家立業有後代了，是否還有勇氣重新來過。