當前中小學教師待遇普遍較低，已然是各地都存在的問題，也是目前國家及地方政府正在著手解決的教育問題。說實話，如今中小學教師因為沒能拿到足夠的工資待遇，而影響自身生活質量，甚至影響自己的家庭穩定性的教師仍然存在，這也是不少中小學教師開始考慮辭職或者已經辭職的重要原因。

對於題主所提到的，一名小學教師、27歲、未婚，每月到手工資2336元。對於這種情況，筆者談談自己的認識。年輕教師每月實發工資2336元，這個水平在全國範圍內來看的話，以題主這個年齡與資格的小學教師，每月能拿到2336元的工資，還真不是屬於特別低的水平，而且在部分地區即使工作十幾年的中年教師可能也就這個水平而已。

按照目前經濟社會發展水平，在任何地區每月能拿到2336元的實發工資，尤其是對於男性教師，這種水平還真的很難支撐自己的生活。按照這個工資水平，題主所在地經濟發展水平應該還不是特別好。

筆者七年前剛上班的時候，每月的實發工資也就2109元，而且還是公務員，在山東省的某個縣城中，雖然在山東我們縣不算經濟比較發達的，但是工資水平也還算可以，不過現在的工資要比你高不少了，如今我的工資在3900元左右，跟我同年上班的專科小學老師已經超過4000元，當然我們這裡已經實行了”教師工資待遇要高於當地公務員工資水平“，而且這個差距在10%左右。

對於一個還未成家的男教師來講，每月拿著2336元的工資，如果家境不是很好的話，可能買房子將會成為你最頭疼的事情。雖然我們的工資不算高，但我們也不能與上海、北京等大城市相比，不要看著他們每月的工資可能在1萬元左右，但是他們的房價已經達到了七八萬，相對於七八萬的房價，1萬元的工資又能算什麼呢？當然，在經濟發達地區，老師可以出門參與有償補課，雖然這個在全國都是被禁止的，但是這件事情總是呈現出屢禁不止的態勢。

其實，無論是經濟發達地區，還是經濟欠發達地區，提高教師工資待遇已然成為教育領域最為緊迫的事情，畢竟教師的待遇與教師參與工作積極性，關乎教師的基本生活，關乎教師的後顧之憂，不能為教師解決當前在物質方面面臨的困境，可能將會面臨著教師資源的流失，勢必會對教育造成負面影響。

提高教師待遇也是對教師的基本尊重，他們付出的教學工作是比較沉重的，而且絕大多數教師都是教育為畢生事業，他們在為我們的教育公共事業做奉獻，為學生的未來發展打基礎，我們又有什麼理由不為他們的生活提供保障，讓他們活的更有尊嚴呢？

以上個人觀點，歡迎大家廣泛留言、討論。

我2015年畢業四川師範大學，專業美術學（美術教育），今年27歲，老家是大巴山一帶的，祖輩父輩都是地道的農民，因此想我出來做一名教師，可以以後不幹農活。有幸在畢業時通過教育局直招進入教育系統（有編制美術教師），上班地位於成都的郊縣城市彭州（鄉村教師）。在工作中遵規守紀，沒有補課，也沒有在外面辦培訓，老實本分，一心想做好自己的專業（繪畫）。每月到手的基本工資2336元，暑假有1萬多點的什麼獎勵，寒假有接近1萬的績效，然後就是一些傳統節日有一些小福利，其它就沒有了……去年到手每月工資有2700左右，不知道今年怎麼回事扣了很多，到手只有2336。作為一個未婚男生，需要用錢的地方太多了，父母也不能幫得上忙，基本上只能靠自己努力，而目前的狀況真不知道這個工作值不值得堅持，自己的路怎麼走？雖現在在堅持畫畫（水彩創作），但繪畫目前很難給自己帶來經濟效益，可自己真的很喜歡（捨不得丟）……頭條、新聞天天都在說教師漲工資、提高教師待遇、地位……但真正又是怎的回事？想問問在不違規違紀違師德的情況下（不補課、不辦班），路在何方？今天也是突然提了這個問題，各位老師們、朋友們見笑了……

看到這樣的問題，悲從中來，因為我也一直是這種款式的教師！17年前，我剛畢業的時候，拿到手的工資是每個月859元人民幣。17年後的今天，我現在的打卡工資是每個月3061元，比題主一個月到手工資2336元也好不到哪裡去。和題主相比，題主的年齡應該比我要小得多，選擇其他行業的餘地也比我大得多。

作為農村年輕的男教師，我不止一次想過離開這個崗位。當我有這個想法的時候，我們宿舍的4名舍友（上師範院校的同班同學，我們那個宿舍是7名男生，整個班級也就7個男生）早就付諸行動，直接辭職，離開自己當初摯愛的三尺講臺。

當然，我和他們不同，有人“牽頭”輔助他們賺大錢，而我如果辭職的話，估計全家人得拿著一個盆子蹲在天橋下了。所以，這些年來我繼續堅持下來。在從教的前8年，我負債累累，一方面是我父親動手術之後欠親戚一大堆的債，大概有六七萬左右。之後，我結婚又花了五六萬的錢，我家最高峰的時候欠下十幾萬的鉅債。

或許你要說，不就十幾萬而已，值得一提嗎？十幾萬對暴發戶而言只是小菜一碟，但是對於一個月工資不到1K的我而言，卻是天文數字。那一段時間，是我最尷尬也是最艱難的時候。說尷尬，那是因為每逢我媽去食雜鋪買麵條或者其他什麼食品的時候，總有一些人說風涼話：“喲，伙食不錯，債還沒還完，居然還有閒錢買麵條！”……當然，還有更難聽的話經常不絕於耳。艱難的是，每逢雙休日或者寒暑假，我都會抽出時間去工廠撈點外快，以便輔助還債。

在工廠當臨時工的那一段時間，我每天一般工作12小時以上，旺季的時候一天只睡兩三個小時也是非常正常。熬過了畢業之後的第12個年頭，我終於把所有的債務都還清了，我終於體驗到了什麼是“肩上無債一身輕”的幸福。

教師這個職業，特別是農村教師，基本上沒有多高的工資待遇，也沒有多優越的社會地位，如果在自己年輕的時候有別的選擇，當然可以另謀高就。但是在沒有後路的情況下選擇辭職，那就是顱腔嚴重積水的節奏。當別無其他選擇的時候，選擇了教師這一行就順便愛上吧！

中小學年輕男教師的出路在哪兒？在腳下有三條路，第一條是遠離講臺，另謀高就；第二條是兢兢業業，成為一代名師；第三條是搞點兼職，悶聲發大財。我一個朋友，她也是小學教師，業餘做一些自媒體平臺，一天好幾百塊錢，偶爾一天一兩千的也有，她的兼職收入差不多是工資收入的三四倍左右吧。

作為男教師，窮則必須思變，變則通，通則達。與其天天抱怨，不如多想辦法，無論是否離開這個崗位，都讓自己有足夠的實力和財力在這個社會上立足，儘量把知識化為財富，人生之路豈不快哉？

我，小學教師，1987年8月師範畢業參加工作。剛工作時工資110元左右。記得1990年暑假兩個月一起到手工資300元，當時算了下300元除以60天，平均每天大約只能花5元錢，多殘呀！那年春節想買一包5元錢的火箭炮玩，買還是不買？5元錢攢手上想了很久……多可憐啊！2018年上半年拿到手工資5000多點，下半年加了400元左右，現在到手5400多點。可是現在跟別行業一比更少，剛年前結婚的小舅子娶的媳婦在興業銀行做業務員，平均每月2萬元左右工資，還不包含獎金。所以年輕人如有門路有想法，改行要趁早。

哈哈，說的就是我嗎？我也是男教師，月工資比這個老師要稍微高一點，，最後年底還有一萬多績效，還有一些政府五獎一點錢，整體來說自己過生活可以，養活一個家庭就應該是不夠的！

1.說說我怎麼成為老師的？

高考之後填志願想跟同學一起讀一個學校，後來省內報考太多了，我就自然調劑了，被調劑到湖北科技學院數學與應用數學師範專業，其實大學也比較認真，專業各方面都不錯，還拿了全國數學建模競賽湖北賽區三等獎，數學建模挑戰賽三等獎，校級獎學金等，後來畢業前選擇考研，自己跨專業可能基礎知識不紮實，而且當時想的就是金融很賺錢而已沒有清晰目標最後沒有考上，後來在實習時候和學生接觸發現老師這個行業也挺不錯的，後來就找了老師的工作！

2.我現在的狀態和期望

我現在在一所小學裡面任數學老師，其實在武漢很多高學歷的人才都在小學，很多家長和同事都說你一個男孩子幹嘛不去初中呢？其實內心覺得小學也挺不錯的，適合自己性格，雖然這個工資不算高，但是感覺當老師的狀態是充實的，我每天認真備課，鑽研教材新課標，每天的每一次課都精心設計和實施，去年我也獲得了很多專業上的提升，獲得市級論文三等獎，區級說課二等獎，區級信息化獎項幾個，下一步我想有餘力在今日頭條上上傳錄製奧數或者課本難題解析視頻，這些既方便家長和學生學習也促進我提高，至於談女朋友這塊我始終認為更加優秀的自己才配得上以後的那一位！工資低可以有很多渠道賺錢的！只是自己沉澱下來真正去做！

謝謝邀請

我也是年輕教師，不過我是女生，在教育系統內待了四五年，對於教師這個行業真是又愛又恨，十分糾結。想必樓主也跟我想法差不多。

剛進入這個系統，分分鐘想逃離。工資低，剛入職，沒工齡肯定沒老教師高，可是工資晉升卡的太嚴，每年漲30多塊錢的工齡，在這個物價飛漲。房價高漲的社會，30對塊錢能幹什麼。工作一眼就望到頭，評職稱，一級、副高、高級、名額少之又少，什麼時候輪到自己真是沒準。

作為同齡人作為同行，沒有太多一陣見血的好的想法，但從我個人來說，如果想穩定那就考考公務員，畢竟還年輕，學歷也夠，放學後可以自己備考。我也一直有考公務員的行動，去年有幸通過筆試，但敗在面試上。

如果想突破，想走出體制，可以選擇辭職，選擇你感興趣的從頭再開。男怕入錯行，趁年輕還有選擇的餘地，結婚生子後路就沒了。我曾想過辭職，可家裡人傳統的思想，求穩定的目的讓這一想法半道夭折。

年輕的我們，有很多可能，寫寫頭條、寫寫悟空問答，培養興趣、在垂直領域裡有我們的一席之地，堅持做，前面就能看到光。

這是確確實實道出了很中小學男老師的無奈。因為老婆前年考的小學教師，所以對教師招考這一塊比較關心。我們這算普通的三線城市。我老婆想要從城郊考到市區來，同樣的一個區，女老師競爭太激烈了。而男老師招得少，還招不到人。當時是要招五個男老師，都是市區比較好的學校。招五個，報名的十五個，去考試的十個，達到分數線的才八個，全部進面試……把我老婆和其他女老師羨慕的不要不要的。這也從側面反應了現在中小學教師工資待遇普遍偏低了。作為一個家庭的副支柱還行，如果是主要收入源，那還是偏低了。所以男的一般不願意當中小學老師。

91年參加工作，工資170+。當時工廠工人工資600+。真的沒地位，對象很難找。2000年左右國家大幅增加教師工資，加上工齡教齡，迅速增加到1500+，工人工資增長不大，也就1000多。然後又進入低增長期，幾年後又大幅調整。

現在教師從工資來看又進入低收入群體，國家政策已經在做準備，估計會很快進行調整。

教師職業特點就是事業單位，特別是中小學。靠國家財政吃飯。撥多少得多少，多撥多得少撥少得。吃飯夠用，想發財早辭職。辦班補課黑心錢，別掙，昧良心。（現在良心也是不值錢，不訂房子不訂車，唉！）

教師的最大財富就是若干年後有個學生搬箱水果來看你：“謝謝老師，你對我的人生有幫助”。完了！這就是教師的人生！

看著這些數字和字眼，內心很是觸動。

遙想當年，我27歲的時候，也經歷了冰火兩重天的雙重考驗！

從月薪800美金的對外漢語教師，到月薪2500的內陸鄉村小學教師。

落差很大，生活還要繼續。

再美好的回憶也是枉然，再華美的篇章也要翻頁！

在我看來，最好的出路就是“堅持”！

1，小學的女性教師很多，也給你提供了巨大的選擇機會。認準了，大膽追求！你要堅信，雙職工的教師家庭性價比還是蠻高的！我和我老婆就是雙教師家庭。

2，一般的小學是沒有早晚自習的，週末，節假日，寒暑假都是全額給你的。如此寶貴的時間，你可以做自己喜歡的事情，可以遊山玩水，修身養性。也可以搞點副業，自媒體，滴滴司機，悟空問答，知乎之類的。

3，年輕人最忌諱，眼高手低，好高騖遠！所以趁單身，沉下心來搞工作。把成績搞上去，學校領導，同事，學生及其家長自然對你另眼相待。要知道，在相對封閉的教育界，口碑還是很重要的。成績上去了，榮譽跟著來，職稱評審也就隨之而來。這些也是錢啊。

4，這幾年，國家也在發展，待遇也在逐年提高。我所在的省份也發放了每個月200塊錢物業補貼。其他省份還有5000--9600不等的精神文明獎。公積金也有了，還可以每年支取一次。你不能只看到手工資，這些錢也是你的，不能不算啊！

5，都說男教師壓力大，紛紛建議你辭職。我的觀點是，堅持堅持再堅持。即使辭職，也要慎重考慮。衝動是魔鬼！

說句心裡話，進入這個行業，別提出路，只談奉獻。

當初你選擇這個行業，我不知道你看中了什麼？

要說清閒吧，八點上班時間，你早早就得去，四點下班，亂七八糟的工作一拖就是一兩個小時。要是寄宿制學校，時間就更長了。

要說工資高吧，你剛剛也說了兩千多不足三千！比農民高（這裡是指農民，不是農民工）挨年頭吧你進不了職稱，想晉職稱就必然付出代價。

我的一個學生今年大學畢業，在一家科研所工作，月薪扣除五險一金接近六千，雖說工作也不清閒，但是相比老師而言，要掙到這個數，估計得退休吧！

很多人羨慕甚至嫉妒，有的痛恨老師，我不知道是為什麼？一提老師工資就起鬨，什麼有償補課啦，什麼工作清閒啦，什麼假期啦，都是站著說話不腰痛，在這裡我不想去爭辯，自己的心酸自己知道。

自己在這個行業幹了三十五年，各種辛苦只有打掉牙往肚子裡咽，我的子女在考大學報志願的時候，第一不報教師，第二不報公務員。事實證明是絕對正確的選擇。

除非你沒有這個能力，或者別無選擇，去當老師，只要有別的選擇，繞開這個行業，前途光明。

國家也發現了這個問題，正在改革。不是我悲觀的說十年前後看不出有多大的變化。提高工資，還拿公務員做比照，想法很好，但是地方經濟條件不好的，拿什麼奉獻給你，我的老師！