1/9 1.在社會上有一個特殊的群體一一腦癱兒童。他們因身體殘疾而不能正常的生活，只有通過治療才能融入家庭和社會。\n\n在江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心有一位最美康復師李丹，“80後”的她畢業於鹽城衛生職業技術學院康復治療專業。她十年如一日，一心撲在腦癱孩子的康復治療上，把青春奉獻給康復事業。博愛康復中心的大部分兒童都存在著多重殘疾、運動障礙，伴有感覺、知覺、認知、交流和行為障礙。李丹針對不同的孩子，根據全人發展觀的理念，創造性地採用醫教相結合的康復模式，開展運動治療、作業治療、言語訓練、理療、特殊教育等項目，幫助孩子康復，收到了很好的效果。 \n\n為了儲備更多的知識幫助腦癱孩子康復，李丹蔘加了全國康復治療師規範化培訓、國際新bobath等課程學習。2018年她和同事們創立了感覺統合課程、蒙氏課程，提升了腦癱孩子的康復效果。\n\n作為一名康復師，給孩子做康復訓練不是一件容易的事兒，不僅是技術活也是體力活，往往一天下來，累得腰痠背疼。即使如此，她從未有過放棄的念頭，當看到腦癱孩子有了點滴進步後，心中總會感覺欣慰。十年的兒童康復工作經歷，讓李丹與孩子、家長融為一體，在康復課堂上，是孩子的好老師，生活上，是家長的好朋友。\n \n十年來，經過她治療的近400名腦癱孩子迴歸家庭和社會。李丹現在是兩個孩子的母親，每天和康復中心孩子在一起的時間加起來比陪同自家孩子的時間還長，但是看到腦癱的孩子一天天好起來，她心裡有一種成就感。李丹自打從事了這份職業，就沒想過退縮，在腦癱孩子康復事業的路上她將一直走下去。 （王健民\/人民圖片)

2/9 2.2019年2月13日，江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心康復師李丹給孩子餵飯。大部分腦癱孩子因肢體不靈活而不能自己吃飯，李丹每天都會這樣給他們餵飯。

3/9 3.2019年2月13日，江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心康復師李丹以“種草莓”遊戲手把手教腦癱孩子上肢精細運動訓練。

4/9 4.2019年2月13日，江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心康復師李丹針對語言障礙的孩子，以口型來進行最基礎的模仿發音訓練。

5/9 5.2019年2月13日，江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心康復師李丹幫助腦癱孩子扶站訓練。讓運動障礙的孩子站起來需要付出太多的體力，每天的扶站訓練超過1000次。

6/9 6.2019年2月13日，江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心康復師李丹幫助腦癱孩子俯臥位後踢腿訓練中，即使寒冬也會熱出一身汗水。

7/9 7.2019年2月13日，江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心康復師李丹用“鑽山洞”遊戲鍛鍊孩子大腦和身體相互協調。

8/9 8.2019年2月13日，江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心康復師李丹用遊戲的方式加強孩子手眼協調訓練。

9/9 9.2019年2月13日，江蘇連雲港市連雲區博愛康復中心康復師李丹康復課之餘加強學習新技術，實現理論與實踐相結合。