信陽有沒有世家​秋冬的老師範學校,泛紅的杉樹巍然聳立,清晨的陽光鋪上樹梢,梧桐樹葉鎔金般黃透。從老校門進去,遠遠的一曲輕快的小馬歡騰從窗口飄來,讓人精神為之一振。
信陽有沒有世家​這裡是家屬樓一座普通的小院,王鵬老先生是院子的主人。

走進簡陋的居室內,二十年的小提琴、三十年的鋼琴、四十年的吉他、五十年的二胡 ,價值幾百到上萬不等,橫陳於房間各處,有的鋥亮簇新,有的斑駁古樸,任誰有這些跨越幾代的傢什,不用鑑定,觀之必想起“世家”二字。
信陽有沒有世家​介紹起這些寶貝來,王老如數家珍,這幾十年來,只要需要購置樂器,我捨得,勒緊褲腰帶不吃飯,也在所不惜,我家最值錢的就是這些樂器了,王老如是說。
信陽有沒有世家​王老和子女們都是學音樂的,兒子,媳婦都在學校教課,孫女在外上大學,也是音樂。小孫子是個小蘿蔔頭,今年才上二年級,見人就往後躲。來,給叔叔吹一首“月光下的鳳尾竹”,小傢伙一旦吹起葫蘆絲,立馬像換個人,嫻熟的技巧,老到的颱風,伴著行雲流水般的曲子撞人耳鼓,將人一下帶到雲南熱帶雨林中……信陽有沒有世家他的二胡也不錯,小傢伙從會爬時的玩具都是這些樂器,學習時貪玩兒還捱了不少他爸的打,王老心疼道。嘿,你給說說,現在學校都是咋搞地,好不容易搞個集體課外活動,表演節目還不讓二年級以下參加,他咋知道不行呢,上次我還去找他班主任了,老人有些無奈。
信陽有沒有世家​臺上一分鐘,臺下十年功,對摯愛的堅持不是風花雪月,不可能常駐於廟堂之上,更多是平淡日子中的熱愛和堅守,但精神的豐富和滿足卻是無窮盡的。
信陽有沒有世家​王老搞了大半輩子音樂,有過很多經歷,也曾有過許多榮耀,可謂桃李滿天下。退休了閒不住,還帶著十幾名學生,每週定期教課,用他的話講,叫圖個熱鬧。現在很多補習班淨瞎搞,把小孩教丟了,一堂課輔導不到一小時,變著法高額收費,不負責任。王老說:“小孩子學習初期主要靠帶出來,光指望孩子去悟,能學到個屁呀,老師不僅要有方法,更要有師德,至少每節課得帶2個小時吧!”
信陽有沒有世家​離開時,老人正拎著把二胡,和這些樂器打了一輩子交道,這是我們一家人的職業和愛好,是怎麼也丟不掉的,老人喃喃自語。
信陽有沒有世家​必竟“世家”是傾心地熱愛,執著地堅持,代代有序地傳承。只是“世家”出生的小傢伙們要遭罪了,必有一番嚴苛的訓練,傾力地塑造;必竟,世代家傳的本事更好傳承是要付出心力的。
信陽有沒有世家​走出小院,秋冬的暖陽下梧桐樹葉正叭叭落地,放下了四季的芳華,正蘊積著來年的希望,唯身後飄送來二泉映月的二胡獨奏聲,如泣如訴,如幻如夢……
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