最帥狀元媽媽的5個忠告：中學幾年，家長應給孩子怎樣的陪伴？

最近幾年的狀元從以前一心只讀聖賢書的苦孩子，變成了什麼都玩得轉的酷孩子，這其中，父母起到了非常大的作用。

中國校友網對全國各省級高考狀元的調查顯示：

2007-2016年全國共有約837名高考狀元。其中，近五成的狀元父母是教師(35%)和工程師(12.6%)，還有近兩成父母是公務員。

而來自農村、經濟狀況欠佳家庭的狀元所佔比例下降。

隨著我國高考競爭激烈程度的提高，考生的高考成績除了與考生本身努力有關之外，考生所擁有的社會資源與教育資源也至關重要。

總之，這屆高考狀元真是顏值高很會玩家裡好自己又很厲害的，對他們只剩下崇拜和仰慕了，都沒法嫉妒恨起來。尤其是陝西文科狀元向遠方。

他的單科成績為：語文138、數學142、英語147、文綜269。現在在清華大學就讀。更引人矚目的是，這個狀元身高183，愛好健身、打球、爬山，陽光又帥氣，這樣的學霸，當然令人喜歡。想知道最帥狀元是怎麼培養出來的嗎？一起聽聽他的媽媽怎麼說！

向遠方

向媽媽

向爸爸

各位家長：大家好！

我們今天想跟各位家長分享一下帶孩子的體會，不一定正確，供大家參考。因為每個孩子都是一個獨立的精靈，沒有哪一種方式對每個孩子都適用。分享的第一點體會：

孩子的健康分為身體健康和心理健康。身體健康想必大家都已經做得很好，在此就不談了。心理健康每個家長都會有關注，但多以採用減壓、談心、運動、音樂等方式方法，促進孩子的心理健康，其實我們認為：陪伴也是孩子健康成長的一個重要部分，就對陪伴的認識和如何陪伴我們說說我們的做法：

1.如果具備條件，家長最少有一人陪伴孩子。我們孩子從四年級開始，就和奶奶一起，我倆都在外地，直到高三這一年我才請假陪伴孩子，一年下來，深有感觸，只是這種陪伴來的太晚。

2.關於孩子上學出門、放學進門時的陪伴原則，對於這一點，我們的看法是出門進門家裡都有人，孩子進門時有一句溫情的迎接，進家門家裡有人氣、有生機，對孩子內心的撫慰是無形而又有效的。孩子在家我們一定在家，讓孩子的內心及潛意識感覺到家庭的溫暖、家庭成員的支持。我們自認為這樣做有利於孩子內心的平靜，減輕孩子內心的孤獨，有利於孩子內心的平穩。

3.默默存在，應該是家長陪伴孩子的主要形式，關於這一點，我個人認為，和孩子一起在家裡的絕大部分時間家長應該是沉默的，許多家長在家裡就想著給孩子做點什麼說點什麼問點什麼，就是我們常說的碎碎念，這恰恰可能是不合適的，對孩子是一種干擾，會讓孩子思維中斷，甚至對孩子情緒是一種影響。比如我們孩子一次模考沒考好，我看孩子比較平靜，就大著膽子多說了幾句，孩子終於忍無可忍：差不多就行了奧

4.認真關注是陪伴的又一重點，因為上邊說的這個默默存在可能讓大家認為什麼都不用做，其實不然，默默關注孩子的一舉一動，通過關注才能發現孩子當下的情緒是否穩定，狀態是否正常，不管不顧顯然是不可以的。確保孩子的細微異常及時被發現，否則就是我們作家長的失職。發現異常不要馬上干預，小的異常孩子會自我修復自我調節；大的異常也不要過於緊張和焦慮，及時求助於老師。共同商榷疏導辦法。如果孩子沒有求助於我們，我們一般不要主動干預。這時候，我們可以更加細心的為孩子準備可口的飯菜，有位心裡學家說：孩子心情不好的時候，首先滿足孩子的口欲之福。

家長的核心任務就是照料孩子的生活，因為對孩子的學習我們根本無能為力，在這方面，家長的認識各不相同。

1.首先孩子的飲食，我們個人認為，孩子的飯還是由家長親自去做，飯不僅僅是解決飢餓的載體，他還是傳遞情感傳遞關愛的載體，在高檔餐廳買的菜雖然在營養上色澤上口感上美輪美奐，但代替不了家長的那份用心。我們孩子高三一年，我老母親身體不好，週末我得回去照顧老人，從來不會做飯的爸爸，堅持自己給孩子做飯吃，一年下來，也能做出好幾道菜。

2..孩子的生活空間必須是清潔的整潔的，好的環境一定有利於孩子保持良好的心情，比如孩子的床單、被套不是髒了才更換，一般不平整就換；

3.穿著上一定要舒適、乾淨，要和孩子的穿著習慣一致，比如我們孩子喜歡穿籃球鞋，喜歡乾淨，所以孩子的鞋我們每天都會擦洗，鞋子的白邊基本保持亮白如新，為此還專門買了烘鞋機，每天給鞋子殺菌除臭，孩子的淺色衣服基本上都是堅持手搓加機洗。

總之，用心對待孩子，說出來的這些瑣事可能大家覺得並沒有什麼特殊的，沒有什麼大不了的不同，但是這份用心的付出，孩子一定能夠感受其中的不同，一定能帶給孩子力量。

和孩子之間難免出現分歧，咱們家長往往會習慣性的，情不自禁的，甚至情緒激動的陷入到“誰對誰錯、誰是誰非”的爭執辯論的陷阱之中，結局往往都是關係疏遠、情緒對抗，是非對錯本身往往早已被拋棄至九霄雲外，這個時候甚至之後的很長一段時間，無論我們說什麼做什麼，無論做得對還是不對，都很難得到認同。

所以我們特別強調“關係是第一位的”“對錯是第二位的”，如果影響到關係，我們寧願放棄所謂的“正確”所謂的“有理”，有個電視的一句原話是這樣的“贏了吧，贏了吧，人走了，有什麼用啊”，大概也是要宣揚同樣的道理，不要揪住事情的對錯不放，是做父母的智慧之一。

不要急於和孩子對接，更不要問孩子“怎麼沒考好”，不要著急上火的拉住孩子分析原因，採取措施。保持一種從容的狀態，家長的從容對孩子很重要，多和老師做好溝通，畢竟孩子在學校時間比在家裡多，所以有些狀況可能是老師所熟悉和掌握的，而我們家長不知道。而且關於孩子的學習，老師應該更有發言權。

每個家長都會因為工作上的問題、大家庭的摩擦、甚至自己身體的勞累，難免出現情緒不好的時候，每個人都會有，雖然是正常的，但是為了孩子，家長必須學會管理和控制自己的情緒，孩子如果面對著一個拉長臉的家長、陰沉著臉的家長，試問孩子哪些心情吃飯，哪有心情吃飯，哪有心情學習。

其實這點我們還是挺愧疚的，我們作為家長，兩個人不是一個人超強而另一個人明顯偏弱的組合，所有家裡沒有權威，很容易出現爭執，很容易出現情緒不好的情況，還好我們慢慢的樹立了控制自己情緒的意識，通過管理自己情緒，雖然有時候也管不好，但是確實在越來越好，家庭氛圍也逐步在改善，這對孩子真的很重要。

在這裡特別想要忠告各位家長，父母的爭執真的特別影響孩子的情緒，特別影響孩子的學習，還是前面的那句話“關係是第一位的，對錯是第二位的”，別讓自己成為孩子狀態變差的始作俑者。

今天我想分享的體會就這麼多，因為時間倉促，昨晚凌晨還在高速路上趕路，準備的不是很充分，有些地方甚至還不正確，請大家多多諒解，在此祝願所有家長身體健康，萬事如意，祝願所有孩子在蝦語文學到更多知識，能夠茁壯成長，能夠擁有自己的理想人生。

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