“探訪”真實的國術，中國武術該不該交給老外
說說中國武術教給老外這個事兒。
武術是咱中國的寶貝，教給老外一直很有爭議。有的說功夫無國界，可以教，人家不是也把搏擊傳過來了麼？有的說不能教，那是咱的好東西，教給洋人是賣國。
我傾向於前者，有啥不能教的？嗬哈。老外教給咱的東西也不少了，為啥咱的東西就不能教他？藏著掖著，不能振興。大清朝很多東西都藏著，一直叫喚“師夷長技以制夷”，不還是捱打一路捱到抗戰？交流才有發展。
但問題是，教老外，很痛苦，你教的難受，他學的難受。
我在網上看過好幾個老外打的功夫，什麼八卦掌太極拳的，唉，怎麼說呢，唬外行不錯，內行一看就知道問題。老外習功夫，不少都是注重於手，上半身很強，下半身就跟不上了。外行看著覺著很好看，內行一看就知道不到家。
所以功夫這東西，不在於什麼人學，在於學的態度。
我在網上看到過一個阿富汗的視頻，一個學功夫的人和一個學空手道的對打，不落下風，好多人都覺得好，真給功夫爭氣。我覺著一般般。那個阿富汗人打的雖然是武術的路數，卻不是武術的打法。比如對方高踢，他也跟著高踢，對方拳頭猛打，他也猛打，這是錯的，這是靠身體素質在扛，硬扛。
武術從不主張靠你的身體素質去對對碰，武術主張的是靠著走位去打對方的虛處。所以不少練武術的高手，身體不見得就很好，你讓他上擂臺，他不去，因為他的身體頂不住那麼強烈的衝擊，但你和他面對面來一場，就又不一樣了。他根本不靠身體素質贏你，而是一個走位給你一下，你就輸了。
說說中國武術教給老外這個事兒。
武術是咱中國的寶貝，教給老外一直很有爭議。有的說功夫無國界，可以教，人家不是也把搏擊傳過來了麼？有的說不能教，那是咱的好東西，教給洋人是賣國。
我傾向於前者，有啥不能教的？嗬哈。老外教給咱的東西也不少了，為啥咱的東西就不能教他？藏著掖著，不能振興。大清朝很多東西都藏著，一直叫喚“師夷長技以制夷”，不還是捱打一路捱到抗戰？交流才有發展。
但問題是，教老外，很痛苦，你教的難受，他學的難受。
我在網上看過好幾個老外打的功夫，什麼八卦掌太極拳的，唉，怎麼說呢，唬外行不錯，內行一看就知道問題。老外習功夫，不少都是注重於手，上半身很強，下半身就跟不上了。外行看著覺著很好看，內行一看就知道不到家。
所以功夫這東西，不在於什麼人學，在於學的態度。
我在網上看到過一個阿富汗的視頻，一個學功夫的人和一個學空手道的對打，不落下風，好多人都覺得好，真給功夫爭氣。我覺著一般般。那個阿富汗人打的雖然是武術的路數，卻不是武術的打法。比如對方高踢，他也跟著高踢，對方拳頭猛打，他也猛打，這是錯的，這是靠身體素質在扛，硬扛。
武術從不主張靠你的身體素質去對對碰，武術主張的是靠著走位去打對方的虛處。所以不少練武術的高手，身體不見得就很好，你讓他上擂臺，他不去，因為他的身體頂不住那麼強烈的衝擊，但你和他面對面來一場，就又不一樣了。他根本不靠身體素質贏你，而是一個走位給你一下，你就輸了。
武術的走和搏擊的走不一樣，搏擊的走是保持距離，伺機攻擊，武術的走是貼著走，不保持距離。搏擊的走就像鬥架的羚羊，武術的走就像纏上的蛇。
要做到武術的走，除了練走之外，還要練打，要練好打，就要會練勁兒，會練勁兒，就得練氣功。我說這個氣功是配合呼吸發勁的功夫，不是那些個氣功大師一口氣推倒十六個人的那種。
還要練習樁功。
對於走法的練習，練久了，就不拘泥於招式了，而是順勢而為，你怎麼來，我就怎麼走。走的時候可能也會捱打，但是一定要打對方更狠。在體會這些的時候，如果結合中國的傳統文化，越練越有趣，體會越深，漸漸的就做到了“知行合一”，一旦做到了這個，武術就變成了一種生活態度。
而老外，由於對中國文化的不瞭解，只能練到皮毛，很難把武術變成一種態度，變不成態度，就無法昇華，很有侷限性。所以老外練的好的中國拳，很多都是南拳，因為南拳生猛剛硬，比如詠春、白鶴，再有就是以殘狠著稱的螳螂拳，內家拳很少練的好的，少林拳也是。曾經看到過老外練周家螳螂，真的很猛！手腳齊到速度極快，手法十分殘忍，透著一股生龍活虎的氣息。
說說中國武術教給老外這個事兒。
武術是咱中國的寶貝，教給老外一直很有爭議。有的說功夫無國界，可以教，人家不是也把搏擊傳過來了麼？有的說不能教，那是咱的好東西，教給洋人是賣國。
我傾向於前者，有啥不能教的？嗬哈。老外教給咱的東西也不少了，為啥咱的東西就不能教他？藏著掖著，不能振興。大清朝很多東西都藏著，一直叫喚“師夷長技以制夷”，不還是捱打一路捱到抗戰？交流才有發展。
但問題是，教老外，很痛苦，你教的難受，他學的難受。
我在網上看過好幾個老外打的功夫，什麼八卦掌太極拳的，唉，怎麼說呢，唬外行不錯，內行一看就知道問題。老外習功夫，不少都是注重於手，上半身很強，下半身就跟不上了。外行看著覺著很好看，內行一看就知道不到家。
所以功夫這東西，不在於什麼人學，在於學的態度。
我在網上看到過一個阿富汗的視頻，一個學功夫的人和一個學空手道的對打，不落下風，好多人都覺得好，真給功夫爭氣。我覺著一般般。那個阿富汗人打的雖然是武術的路數，卻不是武術的打法。比如對方高踢，他也跟著高踢，對方拳頭猛打，他也猛打，這是錯的，這是靠身體素質在扛，硬扛。
武術從不主張靠你的身體素質去對對碰，武術主張的是靠著走位去打對方的虛處。所以不少練武術的高手，身體不見得就很好，你讓他上擂臺，他不去，因為他的身體頂不住那麼強烈的衝擊，但你和他面對面來一場，就又不一樣了。他根本不靠身體素質贏你，而是一個走位給你一下，你就輸了。
武術的走和搏擊的走不一樣，搏擊的走是保持距離，伺機攻擊，武術的走是貼著走，不保持距離。搏擊的走就像鬥架的羚羊，武術的走就像纏上的蛇。
要做到武術的走，除了練走之外，還要練打，要練好打，就要會練勁兒，會練勁兒，就得練氣功。我說這個氣功是配合呼吸發勁的功夫，不是那些個氣功大師一口氣推倒十六個人的那種。
還要練習樁功。
對於走法的練習，練久了，就不拘泥於招式了，而是順勢而為，你怎麼來，我就怎麼走。走的時候可能也會捱打，但是一定要打對方更狠。在體會這些的時候，如果結合中國的傳統文化，越練越有趣，體會越深，漸漸的就做到了“知行合一”，一旦做到了這個，武術就變成了一種生活態度。
而老外，由於對中國文化的不瞭解，只能練到皮毛，很難把武術變成一種態度，變不成態度，就無法昇華，很有侷限性。所以老外練的好的中國拳，很多都是南拳，因為南拳生猛剛硬，比如詠春、白鶴，再有就是以殘狠著稱的螳螂拳，內家拳很少練的好的，少林拳也是。曾經看到過老外練周家螳螂，真的很猛！手腳齊到速度極快，手法十分殘忍，透著一股生龍活虎的氣息。
插一句，周家螳螂在國外發展的不錯，在國內基本見不到了，一個大革命就給毀了，毀到國外去了。
曾經見到過國內大學教老外留學生武術，哈哈，真是一地雞毛。
一個練武術的體育系的學生站在前面，一幫外國男男女女站在後面排成幾排，那個學生一招一招的打，後面的一招一招的學，東倒西歪，啥樣都有。有的虛步是歪的，有的虛步了，身體重心竟然在虛步上。有的擺個架子，脊椎前彎，有的手腳不搭，僵硬無比，有的護身掌沒放在中線上，還有的跟著打了幾招後，就跟不上了，站在那裡愣著。真是什麼樣的都有，但是，這群傻冒外國人都學得特認真。
休息時我就問那個學生，我說你這麼教，他們能學出啥來？
說說中國武術教給老外這個事兒。
武術是咱中國的寶貝，教給老外一直很有爭議。有的說功夫無國界，可以教，人家不是也把搏擊傳過來了麼？有的說不能教，那是咱的好東西，教給洋人是賣國。
我傾向於前者，有啥不能教的？嗬哈。老外教給咱的東西也不少了，為啥咱的東西就不能教他？藏著掖著，不能振興。大清朝很多東西都藏著，一直叫喚“師夷長技以制夷”，不還是捱打一路捱到抗戰？交流才有發展。
但問題是，教老外，很痛苦，你教的難受，他學的難受。
我在網上看過好幾個老外打的功夫，什麼八卦掌太極拳的，唉，怎麼說呢，唬外行不錯，內行一看就知道問題。老外習功夫，不少都是注重於手，上半身很強，下半身就跟不上了。外行看著覺著很好看，內行一看就知道不到家。
所以功夫這東西，不在於什麼人學，在於學的態度。
我在網上看到過一個阿富汗的視頻，一個學功夫的人和一個學空手道的對打，不落下風，好多人都覺得好，真給功夫爭氣。我覺著一般般。那個阿富汗人打的雖然是武術的路數，卻不是武術的打法。比如對方高踢，他也跟著高踢，對方拳頭猛打，他也猛打，這是錯的，這是靠身體素質在扛，硬扛。
武術從不主張靠你的身體素質去對對碰，武術主張的是靠著走位去打對方的虛處。所以不少練武術的高手，身體不見得就很好，你讓他上擂臺，他不去，因為他的身體頂不住那麼強烈的衝擊，但你和他面對面來一場，就又不一樣了。他根本不靠身體素質贏你，而是一個走位給你一下，你就輸了。
武術的走和搏擊的走不一樣，搏擊的走是保持距離，伺機攻擊，武術的走是貼著走，不保持距離。搏擊的走就像鬥架的羚羊，武術的走就像纏上的蛇。
要做到武術的走，除了練走之外，還要練打，要練好打，就要會練勁兒，會練勁兒，就得練氣功。我說這個氣功是配合呼吸發勁的功夫，不是那些個氣功大師一口氣推倒十六個人的那種。
還要練習樁功。
對於走法的練習，練久了，就不拘泥於招式了，而是順勢而為，你怎麼來，我就怎麼走。走的時候可能也會捱打，但是一定要打對方更狠。在體會這些的時候，如果結合中國的傳統文化，越練越有趣，體會越深，漸漸的就做到了“知行合一”，一旦做到了這個，武術就變成了一種生活態度。
而老外，由於對中國文化的不瞭解，只能練到皮毛，很難把武術變成一種態度，變不成態度，就無法昇華，很有侷限性。所以老外練的好的中國拳，很多都是南拳，因為南拳生猛剛硬，比如詠春、白鶴，再有就是以殘狠著稱的螳螂拳，內家拳很少練的好的，少林拳也是。曾經看到過老外練周家螳螂，真的很猛！手腳齊到速度極快，手法十分殘忍，透著一股生龍活虎的氣息。
插一句，周家螳螂在國外發展的不錯，在國內基本見不到了，一個大革命就給毀了，毀到國外去了。
曾經見到過國內大學教老外留學生武術，哈哈，真是一地雞毛。
一個練武術的體育系的學生站在前面，一幫外國男男女女站在後面排成幾排，那個學生一招一招的打，後面的一招一招的學，東倒西歪，啥樣都有。有的虛步是歪的，有的虛步了，身體重心竟然在虛步上。有的擺個架子，脊椎前彎，有的手腳不搭，僵硬無比，有的護身掌沒放在中線上，還有的跟著打了幾招後，就跟不上了，站在那裡愣著。真是什麼樣的都有，但是，這群傻冒外國人都學得特認真。
休息時我就問那個學生，我說你這麼教，他們能學出啥來？
這學生開始還瞧不上我，不知道我也是玩這個的，後來聽我把那些個問題一說，他不敢小瞧了，很難受的說，唉，我也沒辦法，你讓我一招一式的教好他們，那得多久哇？一個個的指導，多耗時啊？你知道嗎，這個是要給領導們看的，領導們要求，兩個月就得出成績的，他們只看熱鬧，不會看這些的，所以，我必須要短期內讓他們學會招式，打出來能整整齊齊，領導就高興了。
我聽著不是滋味，我說那檢閱你們的領導，他會武術嗎？
他說領導都是坐辦公室的，哪裡會這個。
我說按照你們領導這麼個做法，你這個體育系的，你會武術實戰嗎？
他說我不會，我學過很多拳種，但不會實戰。
呵呵，你說是不是一地雞毛？教的人不會打，學的人不懂精髓，學習的目的是為了給領導看，而那位領導，又不知道搞這個活動是為了給誰看。
武術傳給老外，兩個問題，第一文化衝突怎麼解決，第二能不能不搞形式？
難啊，這兩個問題連咱中國人自己都還沒搞明白呢。
說說中國武術教給老外這個事兒。
武術是咱中國的寶貝，教給老外一直很有爭議。有的說功夫無國界，可以教，人家不是也把搏擊傳過來了麼？有的說不能教，那是咱的好東西，教給洋人是賣國。
我傾向於前者，有啥不能教的？嗬哈。老外教給咱的東西也不少了，為啥咱的東西就不能教他？藏著掖著，不能振興。大清朝很多東西都藏著，一直叫喚“師夷長技以制夷”，不還是捱打一路捱到抗戰？交流才有發展。
但問題是，教老外，很痛苦，你教的難受，他學的難受。
我在網上看過好幾個老外打的功夫，什麼八卦掌太極拳的，唉，怎麼說呢，唬外行不錯，內行一看就知道問題。老外習功夫，不少都是注重於手，上半身很強，下半身就跟不上了。外行看著覺著很好看，內行一看就知道不到家。
所以功夫這東西，不在於什麼人學，在於學的態度。
我在網上看到過一個阿富汗的視頻，一個學功夫的人和一個學空手道的對打，不落下風，好多人都覺得好，真給功夫爭氣。我覺著一般般。那個阿富汗人打的雖然是武術的路數，卻不是武術的打法。比如對方高踢，他也跟著高踢，對方拳頭猛打，他也猛打，這是錯的，這是靠身體素質在扛，硬扛。
武術從不主張靠你的身體素質去對對碰，武術主張的是靠著走位去打對方的虛處。所以不少練武術的高手，身體不見得就很好，你讓他上擂臺，他不去，因為他的身體頂不住那麼強烈的衝擊，但你和他面對面來一場，就又不一樣了。他根本不靠身體素質贏你，而是一個走位給你一下，你就輸了。
武術的走和搏擊的走不一樣，搏擊的走是保持距離，伺機攻擊，武術的走是貼著走，不保持距離。搏擊的走就像鬥架的羚羊，武術的走就像纏上的蛇。
要做到武術的走，除了練走之外，還要練打，要練好打，就要會練勁兒，會練勁兒，就得練氣功。我說這個氣功是配合呼吸發勁的功夫，不是那些個氣功大師一口氣推倒十六個人的那種。
還要練習樁功。
對於走法的練習，練久了，就不拘泥於招式了，而是順勢而為，你怎麼來，我就怎麼走。走的時候可能也會捱打，但是一定要打對方更狠。在體會這些的時候，如果結合中國的傳統文化，越練越有趣，體會越深，漸漸的就做到了“知行合一”，一旦做到了這個，武術就變成了一種生活態度。
而老外，由於對中國文化的不瞭解，只能練到皮毛，很難把武術變成一種態度，變不成態度，就無法昇華，很有侷限性。所以老外練的好的中國拳，很多都是南拳，因為南拳生猛剛硬，比如詠春、白鶴，再有就是以殘狠著稱的螳螂拳，內家拳很少練的好的，少林拳也是。曾經看到過老外練周家螳螂，真的很猛！手腳齊到速度極快，手法十分殘忍，透著一股生龍活虎的氣息。
插一句，周家螳螂在國外發展的不錯，在國內基本見不到了，一個大革命就給毀了，毀到國外去了。
曾經見到過國內大學教老外留學生武術，哈哈，真是一地雞毛。
一個練武術的體育系的學生站在前面，一幫外國男男女女站在後面排成幾排，那個學生一招一招的打，後面的一招一招的學，東倒西歪，啥樣都有。有的虛步是歪的，有的虛步了，身體重心竟然在虛步上。有的擺個架子，脊椎前彎，有的手腳不搭，僵硬無比，有的護身掌沒放在中線上，還有的跟著打了幾招後，就跟不上了，站在那裡愣著。真是什麼樣的都有，但是，這群傻冒外國人都學得特認真。
休息時我就問那個學生，我說你這麼教，他們能學出啥來？
這學生開始還瞧不上我，不知道我也是玩這個的，後來聽我把那些個問題一說，他不敢小瞧了，很難受的說，唉，我也沒辦法，你讓我一招一式的教好他們，那得多久哇？一個個的指導，多耗時啊？你知道嗎，這個是要給領導們看的，領導們要求，兩個月就得出成績的，他們只看熱鬧，不會看這些的，所以，我必須要短期內讓他們學會招式，打出來能整整齊齊，領導就高興了。
我聽著不是滋味，我說那檢閱你們的領導，他會武術嗎？
他說領導都是坐辦公室的，哪裡會這個。
我說按照你們領導這麼個做法，你這個體育系的，你會武術實戰嗎？
他說我不會，我學過很多拳種，但不會實戰。
呵呵，你說是不是一地雞毛？教的人不會打，學的人不懂精髓，學習的目的是為了給領導看，而那位領導，又不知道搞這個活動是為了給誰看。
武術傳給老外，兩個問題，第一文化衝突怎麼解決，第二能不能不搞形式？
難啊，這兩個問題連咱中國人自己都還沒搞明白呢。