提起董卿，你會想到什麼？央視主持、春晚主持，三次下跪採訪老翻譯家、朗讀者，還是涵養高格局大的才女……
是的，這都是董卿，一位了不起的主持人，還是火爆節目《朗讀者》的製作人。為什麼她主持的節目，無論是嘉賓還是觀眾，都有著一種高級的舒服感呢？天妹兒覺得，在國內很少主持人的綜合素質能比得上董卿。
而她身上的主持之道，值得每一位播音與主持藝考生去挖掘和學習。
01
董卿——一個讀萬卷書，行萬里路的才女。
優秀的人，生活閱歷往往都是豐富的，董卿也不例外。她小學四年級便跳級升入初中，因為喜歡又具有文藝才華，便考入了浙江藝術職業技術學院的表演專業，畢業後被分配到浙江省話劇團，沒有戲可拍的她，1994年陪朋友順道考入了浙江電視臺，順利擔起了主持和編導的職責，工作起來也是順風順水。
兩年後，出於父母的提議，她又成功轉到了東方電視臺工作，但由於是新人，1996年的央視春節晚會，她只能在劇組做劇務，跑前跑後，負責聯絡和催場，與璀璨的舞臺無緣。在這空閒的日子，她並沒有甘心於此，有文化底蘊的董卿考上了上海戲劇學院的電視編導系。1999年畢業後，她進入了剛剛成立的上海衛視，但衛視收視率很差，除了無所事事，還有滿腔的失落。
於是她一頭扎入了古典文學中，在家看《紅樓夢》、《唐宋詩詞》，平復了自己的浮躁，幫自己想清方向，愛折騰的她順利考上了華東師範大學，攻讀中文系古典文學專業的碩士研究生。
浮躁的時候能逼自己靜下心來學習，努力尋找自己的人生方向，一路的工作和知識積累，讓董卿的內心世界漸漸明朗起來，羽翼也逐漸豐滿，這時候的她只差一個施展才華的平臺。不出所料，改革後的上海衛視重新委以董卿重任，她在2000年主持的“上海—悉尼雙向傳送音樂會”中，憑藉大氣的風格，熟稔的英語，一舉奪取了2001年第五屆中國廣播電視節目主持人“金話筒獎”，這可是中國播音主持界的最高獎項。
獲得“金話筒”的董卿，邁入了人生的另一個高度，2002年順利進入中央電視臺工作，她之後的主持事業，大家就比較熟知了，主持過很多晚會和大型節目，連續13年擔任中央電視臺的春節聯歡晚會、元宵晚會及其他重大晚會的主持人，連續8年被評為央視年度“名、優播音員主持人”，成為央視力捧的一姐。
在2014年這如魚得水，大紅大紫的時候，她仍不滿足與現狀，突破舒適區，對自己發起挑戰，從前的一切清零，以訪問學者的身份，去美國的南加州大學進修，回來後，向觀眾交出了《中國詩詞大會》和《朗讀者》這兩個大放異彩的節目。
02
董卿的主持節目的修養，強大的救場能力值得細細學習和回味。
《朗讀者》能在選秀和明星遍地的綜藝節目中脫穎而出，與董卿強大的策劃和主持能力分不開，在主持中，董卿對每一位嘉賓的採訪，都很有修養，沒有嬌柔做作的煽情，就像一位真誠的朋友，一位懂得傾聽的朋友，讓受訪者將心聲慢慢吐露出來。
記得在採訪徐靜蕾的那期《朗讀者》中，提到奶奶，徐靜蕾哽咽得說不出話，如果是一個急功近利的主持人，也許會在這時候會心切地追問。但是，董卿只是靜靜地看著她，滿眼的關切和理解，待徐靜蕾緩了過來，說完了整個故事。那個片段，後來成為《朗讀者》節目中最動人心的橋段之一。
董卿的文化涵養有多高，看看她在《朗讀者》說的開場白就知道了，每一期，每一段話都值得細細回味。
▲《朗讀者》董卿開場白合集
考驗一個主持人的主持功底，怎麼少現場的救場能力！在2007年《歡樂中國行》元旦特別節目中多了兩分半鐘的節目空檔，導播還誤判了時間的情況下，董卿“金色三分鐘”完美的控場、救場能力成為主持學上救場的一個完美案例，在一個那麼大的平臺上，面對著全國觀眾，這樣的救場表現和話術堪稱經典。
除此之外，一個優秀的主持人，主持的體態也是優雅、大方、端莊的，舉止談吐間皆透露出個人的涵養，關於董卿的主持之道，播音與主持的藝考生們是否有所感悟呢？