馬上就是開學季了
又一批新生進入校園
對於孩子入學這回事兒
不少家長有疑慮
“聽說學校按家長職業分班？”
“家庭條件好的分一個班？”
“聽說一班是教職工子女班？”
……
尤其是分完班後
家長們心情不一
這裡面會不會藏著“潛規則”？
江南君走訪調查後
為你揭開“分班”有啥講究
小學
男女生均衡搭配是最大原則
南師附小
“昨天，我們已經按照男女比例，把新生均衡分到各個小組，並張榜公佈。明天早上，我們將邀請全體家長到校，每個組邀請一位家長代表抽籤，如果抽到1班，那這一組的學生就都分到1班。”南師附小紅谷灘校區執行校長周華說，該校分班主要考慮男生和女生的性別比例，男女生均衡有利於學生成長和老師管理。
站前路學校
站前路學校的周琴校長告訴記者，該校按照男女生比例，將新生均衡分到A、B、C、D榜，在新生家長的見證下，由新生班主任隨機抽籤，抽到哪個榜就帶哪個班的學生。
其他參考因素
生源情況、學生興趣等
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一些學校考慮到很多隨遷子女都是留守兒童，管理難度會大一些，把隨遷子女生源均衡分配到各班，老師平時有更多精力關注他們。
一些學校在新生報名時，老師會與學生進行簡短的交流，瞭解學生的興趣愛好、行為習慣、表達能力等，一些行為習慣不太好，需要老師耐心糾正的孩子，也會均衡分到各班。
初中
按性別和摸底測試成績均衡分班
南昌一所初中的校長告訴記者，在開學前，學校在初一新生間做了一個簡單的摸底測試，瞭解學生基本學習情況。
學校根據男女生成績均衡分班，比如成績第1名至第7名的男生逐一分到1班至7班，接下來第8名的男生也分到7班，第9名男生分到6班，第10名的男生分到5班，依次類推，第14名男生分到1班。女生也是按照這種“蛇形”分班模式，不僅減少了班級之間的差別，每個班級男女生比例和整體學業水平也處於均衡狀態。
記者瞭解到，南昌不少初中都實行類似的“蛇形”分班模式。學生分班確定後，學校會安排班主任或家長抽籤，抽到哪個班級就要帶哪個班級，這樣一來不僅家長無法擇班，老師也不可能擇班。
高中
關鍵看中考成績，但分法有不同
至於高中怎麼分班，則是最簡單、直接的--關鍵看中考成績。
南昌多所高中的校長表示，中考是高中新生分班的最好依據，學校完全按中考成績分班。
不過，記者瞭解到，即便高中大多是按成績分班，但也有不同的分法。
有的高中將成績高、中、低檔的學生均衡分配到同一個班上，這樣各個班級之間的整體學業水平比較均衡，老師帶班積極性比較有保障。
還有一些高中則將高分考生分到一個班，成績中等的考生分到另一個班，成績較低的考生再分一個班，學校的考慮是，同一個班級的學生學業水平差不多，更易形成你追我趕的學習氛圍，不至於成績兩極分化對學生心態造成不良影響。
有沒有教職工、公務員子女班？
“聽說學校分了教職工子女班，其他小孩進不去”“聽說學校把高學歷家長的小孩分到一起”“好像1班小孩的家長大部分都是公務員”……一提到開學前分班，家長們總有各種各樣的議論。
“我們分班時，刻意將幾個教職工子女分到了不同的班級，教職工本人也不希望搞特殊化，這樣反而會影響小孩成長和學習。”南師附小紅谷灘校區執行校長周華說，該校不分所謂好班、差班，這樣既不利於教學評價，也不利於老師的調配。
站前路學校的周琴校長表示，家長的職業、學歷五花八門，可能這個班有幾個公務員子女，那個班有幾個家長是碩士，但學校不會專門組建所謂公務員子女班、高學歷家長班等，一方面根本沒必要，一方面也不利於學校管理。
記者注意到，為了讓分班更透明，南昌越來越多中小學邀請家長全程參與分班過程，包括分組、抽籤等，讓家長眼見為實。
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