上週日下午用一頓大餐哄兒子去參加一所中學的考試，意料之中地沒有考過。畢竟有努力才會有收穫，沒有付出當然沒有收穫！我們本來就是去打醬油的。
可是讓我萬萬沒想到的是，兒子兩個非常牛，入圍可能性百分之九十的同學，竟然也沒入圍，太可惜了！不過塞翁失馬焉知非福，也許兩個孩子可以上別的更好的學校呢！
晚上兒子到家，我告訴他分數，他很開心，說這麼難的試卷，裸考能考這個分數，自己知足了！這就是中國式教育的特色，學校教的簡單，選拔考試卻考的嚴重超綱。
聽兒子說班級最近不少同學遲到，作業交不齊，還有的同學隔三差五才到學校，各種原因。
中高考就是不斷淘汰的過程，不僅拼智商，還拼毅力，身體！今年全市要有一半多的孩子升入不了高中，升入高中的孩子繼續面對下一輪的淘汰賽，高中還要重新洗牌！
不過，我還是感覺兒子最近學習態度比以前好多了，以前作業多時叫苦連天，上學期期末時因作業多還大哭一場。現在什麼話都不說，埋頭苦幹，也許中考臨近，他的壓力也大了吧！
臨近中考還有一個多月，同學們會出現各種各樣的狀況。很多學生覺得自己沒戲了就想要“放棄”，開始怠慢自己的學習過程。殊不知，這最後一個月才是最最重要的，以往的很多學生就是都是抓住了這最後一個月，成為中考中的一匹黑馬，脫穎而出。
昨晚兒子20:20才開始寫作業，爸爸說看他睡著了，白天太辛苦了，給他多睡會。作業寫到22:30，兒子就撐不住關燈睡覺了，囑咐我第二天5:00喊他起來。哪知道今早睡到5:36，我才突然驚醒，鬧鐘竟然沒響，原來我定成下午5:00了，我是典型坑兒子的媽。
兒子讓我給他擦把臉清醒一下，立即開始寫了，吃了早飯後，寫到7:00寫完。
後來早上出門以後，我和兒子說，你現在的作業就是能寫多少就寫多少，留幾張試卷放假寫。兒子說“哪行啊，假期肯定有作業。等會到家不睡了，直接寫作業。"
到家後，他看了一會體育視頻，洗完澡，19:30開始寫。
寫作業過程中，和我抱怨：“手指都寫變形了！”不過他情緒還算穩定，我現在不給孩子任何壓力，盡力而為。
今晚媽媽們在群裡各種心疼孩子，說有的孩子回家衝家長髮火，有的家打打盹就睡著了，有的父母一直陪孩子寫完作業。
唉！我一直和兒子說：“學習是你自己的事，我和爸爸不會因為你熬夜，我們也跟著熬夜。不能為了你學習，折騰大人，我和爸爸第二天都要上班。你自己安排協調好學習節奏，自己決定睡覺時間，起床時間，自己鬧鐘。我們只負責吃喝後勤保障。”
他的鬧鐘好像壞了，我把老人機丟給他定時。兒子還在和作業鬥爭中，我的睡覺時間到了。
臨考前因為考試壓力無限增大，學生情緒變得很不穩定，這時候家長們一定不要給孩子太多的壓力，行為舉止要像平常一樣，不需要過度地關注孩子，同時多跟孩子溝通，幫助他們排解心理壓力。
今天是二模考試剛剛結束第一天，老班昨晚發信息按照臨時課表上課，只要帶上各科試卷就行，兒子揹著小包就去上學了。
上午上班時，家長微信小群有人說分數出來了。我本來不緊張，看到信息後，心裡有點小緊張，不知道兒子能考多少，學校老師難得發分數信息。
到10點左右，化學老師發分數了69.5，班級16名，我心裡拔涼拔涼的，但轉念一想，給兒子一點打擊也好，可以認真複習迎接中考。
下午下班回家，進門看到兒子已經到家，趕緊用眼神交流，“各門多少分？”
兒子一一道來：“語文95”我驚住了，一模考103分，天啊！“數學111”中規中矩；“英語85”進步很大，被英語老師表揚了；“物理99，全班第一”。
哇塞，很大的驚喜啊！
我跟兒子擊掌慶賀，叮囑兒子：“很快中考了，模擬考試就是發現問題，查漏補缺！”
雖然語文讓我遺憾，但還有期望值，政治、歷史還沒出分呢！
臨考前考試浮動很正常，千萬不要因為一次成績沒考好就否定了自己。相反，對於同學們而言，應該感謝考試前的每一次“小失利”，因為它可以讓你快速認清平時學習中的學習盲點，有助於快速提高成績哦~
今早，老公悄悄告訴我：“昨天兒子一人在家自主複習時，動電腦了。”
我聽到後，火騰地冒起來，都什麼時候了還企圖玩電腦，看NBA？！老公讓我不要說話了。我哪裡能忍住不說，6:30就把兒子喊起來質問他，反正他最近每晚10點就睡覺了，睡眠時間足夠。
我說：“你太讓我失望了，到了衝刺階段了，還想玩電腦啊！”兒子說不知道密碼，沒能打開電腦。我說你有企圖就不對！！！
下午開車把爺爺燒的菜帶回家時，兒子也才到家，告訴我：“下午去問老師題目時，各科老師都對他寄予厚望，壓力山大啊！”我問他具體情況，他不肯說。
我告訴兒子：“順其自然最好，發揮最好的自己！不要有任何壓力！”
考試衝刺階段，同學們應該平穩自己的心態，不到最後一刻絕對不能放鬆。“沉住氣、穩住筆”，堅持奮鬥到最後一門交卷完畢。同時，在備考的過程中，也應該保證充足的睡眠，精神狀態好了才能更好地備戰考試。
今天是中考前的最後一天，我請假在家陪兒子複習。說是陪他，其實我是大幹家務，把所有床上用品洗了，換成草蓆；家裡地掃、拖了一遍；刷鞋、晒被子，家裡被我整理的乾乾淨淨。考生也要要有個好的學習環境嘛！
晚上本想帶兒子下樓到廣場轉轉，透透氣，他不肯，要在家看體育新聞。晚上兒子又複習了一會，22:00準時刷牙睡覺。
兒子，加油吧！你是最棒的！！祝你明天做的全會，蒙的全對！
臨考前一天，“箭在弦上，蓄勢待發”。這個時候孩子的心理壓力肯定特別大，家長們可以帶孩子出去散散心，說說話，減輕一下孩子的心理壓力。同時，也可以讓孩子再把備考過程中的錯題集、卷子和書本重新掃一遍，對第二天的考試做到心中有數。另外，充分的睡眠也是必不可少的。
對於絕大多數家長來說，經過了初三將近一年的陪伴，應該學會了“少嘮叨”“找契機”“多鼓勵”等陪伴的良策。但是，進入五月份，心理肯定發生變化了。或許你能繼續秉持良策，但不一定把焦慮寫不到臉上。
最近有些孩子說，父母雖然看似表現得很淡定，但臉上時時刻刻掛滿了焦慮。說話的語速加快了，笑容裡塞滿了無奈，行動中夾雜著緊迫。這一切有時比嘮叨更壓抑、更可怕。
因此，建議家長有意識地分散自己的注意力，不要走火入魔，心裡只裝著孩子的中考。比如，閱讀書籍，聽聽評書，打打毛衣，甚至幹一些不影響孩子學習的有意義的事情。
讓孩子在衝刺階段吃好，應該是天下父母的共同心願。這無可厚非。但如果隨著中考的臨近，有意識地改變孩子的飲食習慣，不一定是件值得提倡的事情。
這不僅會讓孩子覺得家長把壓力融入了飲食之中，更為重要的是短時間內改變飲食習慣會影響孩子的生理狀況。
對相當一部分孩子來說，越是壓力大，食慾越是下降。在此狀況之下，建議家長聽從孩子的想法，儘量做一些孩子喜歡吃的飯菜，哪怕從營養學的角度來講能量攝入極少也未嘗不可。
常有家長對我說，孩子根本不做他們買來的複習資料。
常有學生對我說，父母備考方式嚴重干擾了自己的計劃和策略。
從學校和老師的角度來說，學校有學校的備考策略，老師有老師的備考計劃。學生應該是在學校和老師的備考計劃與策略的引導下有效地備考的，一輪、二輪、三輪等都是講究科學性的。根本不是家長所想象的毫無章法、邊走邊看的複習方式。
因此，作為家長不要盲目地相信江湖上的專家所推薦的複習資料，更不要急於將其購買並強制性地要求自己的孩子加練和強化。若是如此，只能攪亂計劃，無事生非。
幾乎每屆學生中都有這樣一些家長，隨著孩子一次次模考成績的不穩定甚至下滑，將原因歸咎於老師。歸咎也罷，關鍵是當著孩子的面貶低老師，或者隨同孩子一起謾罵老師。
家長的心情可以理解，但一個孩子成績的提升和下滑有多方面的因素。如果僅僅將其歸結於老師，未免有失偏頗。一所學校，初三的升學率基本上是其生命線，它不會把不求上進教學有問題的教師安排在初三。所以，應該多從孩子自身的角度找問題。
再說，情緒是會積聚而膨脹甚至漫延的，尤其是怨憤的情緒，其膨脹得更為迅速——它絕對不會因為發洩而消失了。
眼看著孩子的成績沒有一點點進步，著急的家長像熱鍋上的螞蟻。病急亂投醫。可初三的備考不一樣，它注重系統性和科學性。
我們常常會看到這一類家長，考前的這一個月，盲目地相信社會上一些所謂的專家（其實有些是“磚家”），把孩子這一個月的備考完全交付於他們，任憑他們去擺佈和“雕琢”，就是不相信陪伴孩子三年的老師們。這是多麼愚蠢的一種做法。
我帶的每一屆學生中，幾乎都能遇到進入五月申請離校去找“磚家”的學生。可是最後的結果呢？不用猜，敗得一塌糊塗！
當然，適當地找一些學科特長的老師進行點撥的方式還是可取的。
一進入五月，辛苦了好長時間的有些孩子挺不住了。於是，他們就開始找藉口來讓自己輕鬆一下。這一點乍一看，似乎合情合理。其實，本質上來講是不可取的。
在此過程中，最擔心的是我們有些家長依隨孩子所謂的“調整狀態”“科學備考”的理由，竟然任憑孩子盡情地去放鬆。殊不知，這絕不是科學的放鬆和調整，而是人為的放縱。
在初三的備考中，一環扣一環，越是臨近中考越應該有一種緊迫感。這樣才能把自己的潛能激發出來。在關鍵的時間點上，突然讓本來繃緊的那根弦鬆弛下來，不僅會影響備考中的注意力，更為可怕的是有可能使備考的精神垮塌。
所以，考前一個月，家長不要相信什麼亂七八糟的調整攻略，更不能讓孩子肆意地去放縱自己。作為家長，一些原則性上的要求千萬不能讓孩子任意破壞甚至踐踏。
臨近中考，越是正常的生活習慣，越能營造正常而溫馨和諧的備考家庭氛圍。
原來家庭中有什麼樣的良好習慣，千萬不要因為臨近中考而杜絕和取消。比如，收看“新聞聯播”，晚飯後散步等等。努力讓孩子覺得在家裡複習有一種安全感和信任感。
臨近中考，不要輕易地改變生活的環境。有些家長想，為了節省時間，在學校附近租一套房子。你可能沒有想到，等孩子完全適應了新的居住環境，中考早就已經結束了。
中考前的這一個月，家庭的氛圍很重要，要改變某一方面，一定要三思而後行，切不可魯莽行事。