黨內政治生活的運行離不開活動，缺少活動就無政治生活可言，而活動的開展需要藉助一定載體和平臺，這就是黨的組織生活。《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確了黨的組織生活的功能，強調“黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。”具體來說，黨的組織生活在黨內政治生活運行中的功能有如下四個方面：
黨員教育管理的載體。黨員理想信念的確立，黨員紀律意識、規矩意識、維護黨中央權威意識的形成，黨員民主意識、民主精神、民主能力的養成，黨員群眾立場、群眾觀點、群眾感情的涵養，黨員批評與自我批評意識、能力的提升，都離不開黨內教育。而黨內教育需要藉助黨的組織生活來實施，黨的組織生活開展的過程，也是實施黨員教育的過程。通過黨的組織生活淨化黨員的思想、道德，提升黨員的素養、能力，把握黨內政治生活的準則。同時，黨的組織生活開展的過程，也是對黨員實施管理的過程。每個黨員無論職務高低，都要參加黨的組織生活，通過參加黨的組織生活實時把握黨員的思想動態、行為傾向，實現對黨員的跟蹤和管理。
黨員批評和自我批評的載體。批評和自我批評的開展，需要藉助特定的載體和方式，黨的組織生活是開展批評和自我批評的有效載體。比如，通過民主生活會和組織生活會及時發現問題，分析問題產生的原因，指明問題解決的辦法；通過談心談話，黨組織領導班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間可開展經常性的批評和自我批評；對黨員進行民主評議的過程，實質上是批評和自我批評的過程。因此，批評和自我批評的開展，離不開黨的組織生活，黨的組織生活為開展批評與自我批評提供了平臺和載體。
黨員黨性修養的載體。黨性是黨內政治生活運行的基礎，黨內政治生活運行的過程也是黨性修養的過程。藉助“三會一課”，黨員可明白黨性修養的要求、途徑，提升黨性修養的自覺程度；藉助民主評議黨員，黨員對照黨章規定的黨員標準和入黨誓詞，聯繫個人實際進行黨性分析，認清自己的弱點和不足，並設法彌補和改正，以強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養。黨的組織生活是黨員黨性修養、黨性鍛鍊的平臺，經歷黨的組織生活錘鍊，黨員的黨性修養才能得到昇華。
黨內民主監督的載體。民主監督的形式、途徑是多樣的，黨的組織生活過程，也是對黨員特別是領導幹部實行民主監督的過程。黨員的黨性修養、黨員意識，領導幹部的行為作風、清廉狀況，可通過黨的組織生活實施監督，民主生活會、民主評議黨員是實施黨內民主監督的有效途徑。黨的組織生活過程，也是充分發揚黨內民主的過程，批評和自我批評是黨內民主的展現，批評和自我批評實質上也是一種黨內監督。
因此，黨內政治生活的運行離不開黨的組織生活，黨的組織生活是黨內政治生活運行的平臺和載體。
——摘自《紫光閣》（陳金龍）
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