她,用生命譜寫最後一課!河南年僅50歲女教師倒在三尺講臺!

她,用生命譜寫最後一課!河南年僅50歲女教師倒在三尺講臺!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,就如同春蠶吐絲,蠟燭燃燒,用自己奉獻別人、照亮別人,直到生命最後一刻。

整整30年了,每一天晨起暮落,每一年冬去春來,鄭州新密市新崗路小學教師趙亞莉將自己默默奉獻在三尺講臺上,直至生命最後一刻,因突發急性心梗而倒在教室中,年僅50歲。

老師眼中的她:樂學手巧的農家女

4月6日,64歲的鄭州師院退休教授張松青在鄭師853微信群裡寫道:

她是我的學生——鄭州師範學校八五級三班的學生。今年3月21日,因積勞成疾,猝然倒在了三尺講臺,再也沒有起來。噩耗傳來,我十分震驚,萬分悲痛,一直沉浸在悲哀與思念之中。

記得上學時,亞莉是一個開朗的姑娘,對人真誠熱情,處事豪爽大氣。1986年暑假,我家訪到過新密袁莊鄉她的家,淳樸的家人,寬敞的窯洞,乾淨的蓄水池,都給我留下了深刻的印象。2015年12月26日,八五級三班在新鄭慶祝“相識三十年”聚會,我和亞莉又一次相見。她穿一件紅色大衣,臉上始終掛著微笑,萬萬沒有想到,這一見竟是永別。

痛哉,悲哉,我的好學生——趙亞莉。願你一路走好,願你在天堂還有笑聲。

哀思綿綿,淚眼婆娑,藉此文寄託我不盡的思念。

此段文字,既有一位導師對得意弟子英年早逝的惋惜之情,也有“白髮人送黑髮人”的悲涼之意。

她,用生命譜寫最後一課!河南年僅50歲女教師倒在三尺講臺!

在鄭州人民廣播電臺工作的編輯胡亞萍說:“同學四年,記憶猶新。她入學時普通話不太好,課前飯後總是主動與我交流對話。學習鋼琴也特別勤奮、刻苦,對自己要求很高。這幾天我都不敢看畢業照,印象最深的是她笑靨如花的模樣,在腦海裡久久不散。”

“亞莉心靈手巧,寢室12個人,只有她會縫被子。每次換洗被罩後,她總是幫室友縫被子。”現在新鄭工作的女同學樊靈芝在班級群裡留言。

她,用生命譜寫最後一課!河南年僅50歲女教師倒在三尺講臺!

據瞭解,來自鄭州、洛陽、登封、新鄭、中牟等地的鄭州師範同學,都從外地趕來,將近30人在醫院為趙亞莉舉行悼念活動,很多已是中年人的同學難過地當場落淚。之後,學校、親屬也舉行了追悼會。

學生眼中的她:像媽媽一樣的老師

趙亞莉經常對身邊的同事說:“對學生,要有愛心”。

4月4日上午,記者正在教師辦公室採訪,17歲的張文彬急匆匆地跑到王娟霞面前,急切地問道:“王老師,趙老師的事不是真的吧?”這個男青年哽咽著問,淚水奪眶而出。

家住新密老城的張文彬,現在鄭州一家餐飲企業工作,半年沒回家了。當天上午,坐車返家途中,無意間在手機上看到趙亞莉病逝的噩耗,當時心就像被針紮了一樣。家都沒顧上回,立即趕到母校,求證此事。

張文彬說,自己永遠忘不了2011年那個冬天,當時9歲的他在媽媽上班的飯店門口玩耍,冷不防被一名40歲有精神病史的男子,用鐵釺扎進面部穿透頭部,鮮血直流。當場暈倒在地的小文彬被緊急送往醫院,從新密醫院轉診到鄭州153醫院,住院兩個月花費24萬元。趙亞莉聞訊,多次到醫院探望,並倡導學校全體師生捐款4000餘元,小文彬出院後,她又經常家訪補課。

在趙亞莉生前執教的六一班教室,記者見到了趙亞莉的54名學生,而他們目睹了趙老師的最後一刻。據13歲的班長郭家樂回憶:3月21日下午2點10分左右,下午第一節語文課的上課鈴響之前,趙老師從教室後門進來,說了一句“把白色作文本收一下”,就突然摔倒在地,同學們在座位上焦急地呼喊“趙老師”,但沒有得到迴應。隨後,校長牛振峰、數位教師很快趕到,並撥打120,與急救人員一起將趙老師抬到急救車上。“我們非常想念趙老師。”郭家樂說。

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同事眼中的她:工作狂人

趙亞莉是新崗路小學出了名的工作狂人。用她同事的話說,她工作上從不斤斤計較,在學校,只要有人找到她幫忙,她從來都是來者不拒。

王娟霞是趙亞莉的搭檔,她擦了擦眼淚,哽咽地說道:“趙亞莉是六一班班主任兼語文老師,默默無聞做了很多工作,從來不計較個人得失。同一級段的教研工作,她不等不靠,主動工作,獨自一人承擔起兩個人的工作量。2017年我去珠海學習10天,她替我上日清課,並協助實習代課教師上課,解決了我的後顧之憂。”

在學校教師中,趙秀蘭是趙亞莉的閨蜜。

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她在悼詞中寫道:你是一個工作狂,常常達到忘我的程度。每次佈置班級文化,你都是常常忙得忘記了回家的時間,等把一切忙完,才發現外面已經是漆黑一片。一年一度的經典誦讀表演,你更是上心,為了把作品表現得更完美,你常常放棄午休時間,和孩子們一遍又一遍地推敲、排練。你怎麼忘記了你的身體呢?你的身體常年不好,有高血壓、心肌缺血,要常年吃藥。年前在上課期間,臉部一側突然出現麻木症狀,嘴巴說話也不利索,家人讓你趕緊去醫院,你卻堅持把課講完再走,是家人強把你從講臺上拉走。到醫院一檢查是腦血栓,再晚一會,後果不堪設想。住院期間,家人和同事讓你多休息幾天,你說你牽掛著學生,放心不下孩子們,才休息一個星期,沒等病體完全恢復,就又出現在講臺上。家人和朋友勸你好好檢查一下,你總是說:等我把這屆學生送走吧!你心繫孩子們,卻獨獨忘記了你自己。

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“愛崗敬業,認真負責,在班級文化建設方面有獨到之處。工作中她不斤斤計較,任勞任怨,把工作做到極致。教學上,每次公開課比賽她都積極參加。本來今天是她上公開課的時間,在她倒下的那天上午,她仍在積極備課。”該校校長屈俊紅這樣評價趙亞莉。

家人眼中的她:工作家庭兩不誤

趙亞莉大嫂王友紅告訴記者:弟媳很孝順,對婆婆像親媽一樣。逢年過節,搶著置辦年貨,操辦一大家子的團圓飯。婆家兄妹五人,趙亞莉是二兒媳,雖比我這個大嫂大兩歲,但二人親如姐妹。81歲的公公因患腦梗導致老年痴呆、偏癱,臥床不起。亞莉就僱個保姆專人伺候,平時她放學後先不回家,總是先來醫院一趟,替換一下保姆。她很會開導人,當保姆與82歲的婆婆吵架後,每次都是由亞莉去調解說和。保姆多次對婆婆說,要不是恁那幾個媳婦待我老好,俺早就撂挑子走人啦,會受你的氣?

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“亞莉的遺體在醫院太平間時,很多學生偷偷去找,我怕嚇著孩子,讓他們在外面鞠躬即可。她對孩子們太好了,孩子們也感謝她。”王友紅說。

趙亞莉只是一名普普通通的教師,卻把一生都獻給了教育,最後倒在了工作崗位上,借用同事趙秀蘭的一句話:“你心繫孩子們,卻獨獨忘記了自己。”

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