高校自主招生考試要來了!看煙臺一中牟平一中校長為考生“撥開迷霧”

高考結束,煙臺的考生們是不是放鬆了?

馬上,高校自主招生考試要來了!

自主招生是一種高校招生錄取方式,

通過一定的特長優勢

可以獲得加分或降分的優惠,

這在"一分壓千人"的高考錄取中,

對廣大學生和家長有著巨大的誘惑。

高校自主招生考試要來了!看煙臺一中牟平一中校長為考生“撥開迷霧”

但是,網上的信息紛繁複雜,

讓家長無從辨別,

又由於對政策把握不準、不透,

就可能導致選擇的失誤。

如何正確深入認識自主招生就變得十分重要。

高中學校對自主招生政策的正確認識和實施也是對高中辦學方向和水平的考驗。

為此,我們邀請煙臺一中李金波校長和牟平一中李麗雲校長說說高校自主招生那些事,幫助考生和家長正確認識高校自主招生。

高校自主招生考試要來了!看煙臺一中牟平一中校長為考生“撥開迷霧”

記者:今年,教育部對自主招生政策進行了很大的調整,今年加分幅度和招生計劃大幅下降。家長應該瞭解哪些方面的內容呢?

李麗雲:教育部從2003年開始自主招生試點,到目前開展16年了,90所自主招生資格學校基本穩定,其中13所僅面向本省招生,面向山東省招生的有77所。根據教育部《關於進一步完善和規範高校自主招生試點工作的意見》(教學[2014]18號)文件精神:“高校自主招生是對現行統一高考招生錄取的一種補充”“主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生。”這是自主招生的定位。在自主招生實施過程中,由於出現了一些違規違紀行為,嚴重影響了教育公平,教育部對2019年自主招生政策進行了很大的調整。

記者:2019各高校自主招生簡章公佈後,大家發現比往年有很大變化,具體變化是什麼?

李金波:今年的自主招生變化我認為可以用這樣幾句話來概括,就是“門檻提高,優惠降低,寧缺毋濫”。“門檻提高”指的是90%以上的高校自招的要求都是奧賽“省一”,而對那些有省二、省三或其他能證明自身學科特長和創新潛質的學生留的空間很少,論文和專利更是不予認定。“優惠降低”指的是自招考試獲得認定的降分最多不超過20分,不再像往年有30、40、60甚至直降一本線的大優惠了。“寧缺毋濫”指的是招生人數是上限,而並非是完成指標。符合要求的學生有限,高校的自招考試時間又往往撞車,所以很多高校自招考試人數和獲得認定人數大幅度下降。

另外還有很多限定,如自招錄取的學生明確規定將來不可轉專業;高校數量限報條件更加嚴格,如中國政法大學去年限報兩所,今年只能一所;中南財經政法大學去年限報3所,今年限兩所等等,且新增體測環節等。

李麗雲:這種變化我們也可以進一步通過數據來進行說明。全國2018年和2019年的幾項數據對比:從報名人數看,2018年是83萬,今年是36萬;從通過初審人數看,去年是15萬,今年是3.6萬人。

2018年,全國獲得自主招生資格的考生為2.7萬,錄取人數是12517人。也就是說,在15萬通過初審的考生中,有12517人最終被錄取,比率僅為8%左右。再具體以某高中為例,2018年通過初審人數為123人,最終錄取10人,相對於煙臺市很多高中一年近千的高三考生來說,比例不足百分之一,就太低了。特別是今年,自主招生計劃大幅下降,錄取人數相應也將大幅下降。

從以上數據可看出,自主招生並不是大家想象的那麼容易,遠低於以高考裸分錄取的比例。山東省2018年考生59萬,普文普理考生約40萬,自主招生錄取僅僅1954人。以煙臺一中為例,最終高考有近半的考生升入具備自主招生資格的高校,而牟平一中也是幾百人升入以上學校,其錄取比例遠遠超過自主招生方式錄取的比例,單純以自主招生的初審甚至錄取來評價高中學校的辦學實力和水平是極不客觀的,考生家長對此須有深刻和理智的思考。

記者:自主招生的前提是通過初審,其後要通過申報高校的自主招生考試,最後是高考要達到高校自主招生要求的分數,才能獲得自主招生錄取,是對考生全面的考驗。面對這種形勢,對高中生學習規劃有何建議?

李麗雲: 90%以上高校確定初審資格為獲得省級奧賽一等獎以上獎項。通過對全省近五年來五大學科奧賽省一等獎的統計可以發現,省級奧賽一等獎全部獲獎學生每年為550-600人。對於每年55萬高考生,獲獎比例很低;與普通高考錄取率相比則更低,所以對絕大多數考生而言是一條荊棘路。但對於確實有長期相關內容學習而又有潛質的學生,可以通過這種方式取得一定優惠。

有的家長問,沒那麼多一等獎,而又有很多學生通過初審是什麼原因?一是一個學生取得多所學校資格,而最後可能只能選擇一到兩所考試;二是門檻低的高校,不要求省一等獎,這樣通過初審人數自然多。但計劃沒增加,淘汰率就很高。

李金波:毫無疑問,今年這種自招政策的調整更加凸顯了高考裸分的重要性。即使申請者通過了自招初審、複試的關卡,只能最多獲得20分優惠,能否用上還要取決於裸分與錄取線的距離,所以裸分的實力不可低估。學生首先要重視綜合學業,確保高考裸分。學有餘力則可以考慮特長學科的發展。發展特長不能有功利心和“賭一把”的想法,如為了奧賽獲獎進而取得自招機會去放棄或削弱文化課學習,全力以赴賭奧賽一定是不可取的,往往會後悔莫及。

自主招生只是高考的一支“柺杖”,走路還是要靠雙腿,自主招生初審僅是獲得了一個考試的參加資格。我們兩所學校對自招一直堅持“重實效、不炒作”的原則,提倡有意向的學生申報一所,最多兩所。我們所追求的,是從學生的成長需求出發,堅持科學教育觀,為他們搭建合適的成長平臺。

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