「直通校園」優化課堂結構 提高教學質量——太原市萬柏林區下元小學同課異構教學大賽

4月10日至4月21日，太原市萬柏林區下元小學開展了為期兩週的“同課異構”課堂教學大賽。本次教學大賽以優化課堂結構，構建高效課堂為目標，以聚焦核心素養，提升教師的業務水平，提高教育教學質量為宗旨。在課堂上，老師們各具特色，各展風采，他們根據不同學科，不同內容，精心設計教學環節，充分體現了“面向每一個學生的發展，聚焦核心素養，倡導自主探索式學習方式，構建學習結果與學習過程並重的教學評價”的現代教學理念。

4月10日至4月21日，太原市萬柏林區下元小學開展了為期兩週的“同課異構”課堂教學大賽。本次教學大賽以優化課堂結構，構建高效課堂為目標，以聚焦核心素養，提升教師的業務水平，提高教育教學質量為宗旨。在課堂上，老師們各具特色，各展風采，他們根據不同學科，不同內容，精心設計教學環節，充分體現了“面向每一個學生的發展，聚焦核心素養，倡導自主探索式學習方式，構建學習結果與學習過程並重的教學評價”的現代教學理念。

比賽結束後，下元小學副校長魏韋組織各學科教研組長進行了評課議課，肯定了老師們務實的工作態度，紮實的業務功底，同時她也指出課堂教學改革要“基於核心素養 立足學生終身發展”要在教學中研究，在教學中反思，在教學中創新。此次教學大賽不僅提升了老師們的專業素養，同時也為今後的教改指明瞭方向。（記者 黃晶 張丹丹 通訊員 石琰）

來源/現代教育傳媒

責編：賈婷茹

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