'德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?'

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德國前總統赫爾佐格曾說,“為保持經濟競爭力,德國需要的不是更多博士,而是更多技師。”這裡所說的技師,指的是支撐“德國製造”的“工業技師”。

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德國前總統赫爾佐格曾說,“為保持經濟競爭力,德國需要的不是更多博士,而是更多技師。”這裡所說的技師,指的是支撐“德國製造”的“工業技師”。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

提起德國,人們很自然地會聯想到大眾、奔馳、寶馬、奧迪、保時捷、歐寶等這些德國名車,聯想到德國的機械設備。德國在製造業的卓越成就,歸功於德國政府對職業教育的大量投入和全社會對技工的尊重。德國企業家認為,一流的產品需要一流的技工來製造,再先進的科研成果,沒有技工的工藝化操作,也很難變成有競爭力的產品。

德國技工工資高於全國平均工資,技校畢業生的工資幾乎普遍比大學畢業生的工資高。大學畢業生白領的平均年薪30000歐元左右,而技工的平均年薪則是35000歐元左右,不少行業的技工工資遠遠高於普通公務員,甚至高過大學教授。

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德國前總統赫爾佐格曾說,“為保持經濟競爭力,德國需要的不是更多博士,而是更多技師。”這裡所說的技師,指的是支撐“德國製造”的“工業技師”。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

提起德國,人們很自然地會聯想到大眾、奔馳、寶馬、奧迪、保時捷、歐寶等這些德國名車,聯想到德國的機械設備。德國在製造業的卓越成就,歸功於德國政府對職業教育的大量投入和全社會對技工的尊重。德國企業家認為,一流的產品需要一流的技工來製造,再先進的科研成果,沒有技工的工藝化操作,也很難變成有競爭力的產品。

德國技工工資高於全國平均工資,技校畢業生的工資幾乎普遍比大學畢業生的工資高。大學畢業生白領的平均年薪30000歐元左右,而技工的平均年薪則是35000歐元左右,不少行業的技工工資遠遠高於普通公務員,甚至高過大學教授。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

由於德國技工的工資高,製造業技工需求量大,每年有65%的初中畢業生放棄讀高中繼而讀大學的道路,直接進入職業學校。德國的職業教育由政府全額撥款,一個學生一年可獲政府4100歐元的教育經費。學生在職業學校學習期間就被企業“訂購”成為企業的準員工,企業要按規定向“訂購”的技校生每月支付600~800歐元的學習津貼。

德國製造之所以如此強悍,關鍵是這個國家積蓄了豐厚的“工匠”資源,包括工程師、高級技工、普通技工。德國的工匠精神就是嚴謹、規範、一絲不苟,規定螺絲需要擰五圈,他們絕不會擰四圈半。無論是工程師還是普通的技工,每人都有一手絕活,有的是祖上傳承,但更多來自遍佈德國的職業學校、技工學校,甚至應用技術大學,此外德國行業協會的培訓和企業內部的實地訓練也非常普遍。

問題是,為何那麼多德國人甘願做技工而不是普遍追求高校文憑?

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德國前總統赫爾佐格曾說,“為保持經濟競爭力,德國需要的不是更多博士,而是更多技師。”這裡所說的技師,指的是支撐“德國製造”的“工業技師”。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

提起德國,人們很自然地會聯想到大眾、奔馳、寶馬、奧迪、保時捷、歐寶等這些德國名車,聯想到德國的機械設備。德國在製造業的卓越成就,歸功於德國政府對職業教育的大量投入和全社會對技工的尊重。德國企業家認為,一流的產品需要一流的技工來製造,再先進的科研成果,沒有技工的工藝化操作,也很難變成有競爭力的產品。

德國技工工資高於全國平均工資,技校畢業生的工資幾乎普遍比大學畢業生的工資高。大學畢業生白領的平均年薪30000歐元左右,而技工的平均年薪則是35000歐元左右,不少行業的技工工資遠遠高於普通公務員,甚至高過大學教授。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

由於德國技工的工資高,製造業技工需求量大,每年有65%的初中畢業生放棄讀高中繼而讀大學的道路,直接進入職業學校。德國的職業教育由政府全額撥款,一個學生一年可獲政府4100歐元的教育經費。學生在職業學校學習期間就被企業“訂購”成為企業的準員工,企業要按規定向“訂購”的技校生每月支付600~800歐元的學習津貼。

德國製造之所以如此強悍,關鍵是這個國家積蓄了豐厚的“工匠”資源,包括工程師、高級技工、普通技工。德國的工匠精神就是嚴謹、規範、一絲不苟,規定螺絲需要擰五圈,他們絕不會擰四圈半。無論是工程師還是普通的技工,每人都有一手絕活,有的是祖上傳承,但更多來自遍佈德國的職業學校、技工學校,甚至應用技術大學,此外德國行業協會的培訓和企業內部的實地訓練也非常普遍。

問題是,為何那麼多德國人甘願做技工而不是普遍追求高校文憑?

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

1

在德國,做技工不丟人,他們在社會上同樣享受其他“高等職業”所擁有的聲譽和尊敬

在德國人看來,每個人所做的事情不過是分工不同而已,無論是政治家、教育家、企業家、工程師還是技工,他們僅僅是職業之別,不存在尊卑貴賤。德語“職業”一詞,意即天職或上帝的召喚,每個人從事的職業,從“天職”的意義上看都是神聖的。正因為如此,德國人做事認真負責,能靜下心來做好分內工作。

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德國前總統赫爾佐格曾說,“為保持經濟競爭力,德國需要的不是更多博士,而是更多技師。”這裡所說的技師,指的是支撐“德國製造”的“工業技師”。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

提起德國,人們很自然地會聯想到大眾、奔馳、寶馬、奧迪、保時捷、歐寶等這些德國名車,聯想到德國的機械設備。德國在製造業的卓越成就,歸功於德國政府對職業教育的大量投入和全社會對技工的尊重。德國企業家認為,一流的產品需要一流的技工來製造,再先進的科研成果,沒有技工的工藝化操作,也很難變成有競爭力的產品。

德國技工工資高於全國平均工資,技校畢業生的工資幾乎普遍比大學畢業生的工資高。大學畢業生白領的平均年薪30000歐元左右,而技工的平均年薪則是35000歐元左右,不少行業的技工工資遠遠高於普通公務員,甚至高過大學教授。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

由於德國技工的工資高,製造業技工需求量大,每年有65%的初中畢業生放棄讀高中繼而讀大學的道路,直接進入職業學校。德國的職業教育由政府全額撥款,一個學生一年可獲政府4100歐元的教育經費。學生在職業學校學習期間就被企業“訂購”成為企業的準員工,企業要按規定向“訂購”的技校生每月支付600~800歐元的學習津貼。

德國製造之所以如此強悍,關鍵是這個國家積蓄了豐厚的“工匠”資源,包括工程師、高級技工、普通技工。德國的工匠精神就是嚴謹、規範、一絲不苟,規定螺絲需要擰五圈,他們絕不會擰四圈半。無論是工程師還是普通的技工,每人都有一手絕活,有的是祖上傳承,但更多來自遍佈德國的職業學校、技工學校,甚至應用技術大學,此外德國行業協會的培訓和企業內部的實地訓練也非常普遍。

問題是,為何那麼多德國人甘願做技工而不是普遍追求高校文憑?

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

1

在德國,做技工不丟人,他們在社會上同樣享受其他“高等職業”所擁有的聲譽和尊敬

在德國人看來,每個人所做的事情不過是分工不同而已,無論是政治家、教育家、企業家、工程師還是技工,他們僅僅是職業之別,不存在尊卑貴賤。德語“職業”一詞,意即天職或上帝的召喚,每個人從事的職業,從“天職”的意義上看都是神聖的。正因為如此,德國人做事認真負責,能靜下心來做好分內工作。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

2

技工同樣也有很高的收入

普通技工2000~3000歐元(約14500-~22000人民幣)的收入,一點也不比大學畢業生差,而且更好找工作。高級技工更是企業之寶,他們的收入更高,養家餬口已經不在話下,而且還可以買房買車,享受高品質的生活。

就算是一人養家,同樣可以到國外度假或專注於自己的業餘愛好,比如名酒收藏、古董字畫收藏等,這些並不是只有受過高等教育人士才享有的“專利”。從職業學校畢業出來的同樣是人才,他們也有機會被派往海外工作,享受高工資和海外補貼。我的一個朋友從技校畢業後就職於辛克全球貨運,工作幾年後被分別派到北京和上海擔任技術主管,不僅能存下很多錢,而且每年還邀請父母到中國旅遊。

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德國前總統赫爾佐格曾說,“為保持經濟競爭力,德國需要的不是更多博士,而是更多技師。”這裡所說的技師,指的是支撐“德國製造”的“工業技師”。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

提起德國,人們很自然地會聯想到大眾、奔馳、寶馬、奧迪、保時捷、歐寶等這些德國名車,聯想到德國的機械設備。德國在製造業的卓越成就,歸功於德國政府對職業教育的大量投入和全社會對技工的尊重。德國企業家認為,一流的產品需要一流的技工來製造,再先進的科研成果,沒有技工的工藝化操作,也很難變成有競爭力的產品。

德國技工工資高於全國平均工資,技校畢業生的工資幾乎普遍比大學畢業生的工資高。大學畢業生白領的平均年薪30000歐元左右,而技工的平均年薪則是35000歐元左右,不少行業的技工工資遠遠高於普通公務員,甚至高過大學教授。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

由於德國技工的工資高,製造業技工需求量大,每年有65%的初中畢業生放棄讀高中繼而讀大學的道路,直接進入職業學校。德國的職業教育由政府全額撥款,一個學生一年可獲政府4100歐元的教育經費。學生在職業學校學習期間就被企業“訂購”成為企業的準員工,企業要按規定向“訂購”的技校生每月支付600~800歐元的學習津貼。

德國製造之所以如此強悍,關鍵是這個國家積蓄了豐厚的“工匠”資源,包括工程師、高級技工、普通技工。德國的工匠精神就是嚴謹、規範、一絲不苟,規定螺絲需要擰五圈,他們絕不會擰四圈半。無論是工程師還是普通的技工,每人都有一手絕活,有的是祖上傳承,但更多來自遍佈德國的職業學校、技工學校,甚至應用技術大學,此外德國行業協會的培訓和企業內部的實地訓練也非常普遍。

問題是,為何那麼多德國人甘願做技工而不是普遍追求高校文憑?

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

1

在德國,做技工不丟人,他們在社會上同樣享受其他“高等職業”所擁有的聲譽和尊敬

在德國人看來,每個人所做的事情不過是分工不同而已,無論是政治家、教育家、企業家、工程師還是技工,他們僅僅是職業之別,不存在尊卑貴賤。德語“職業”一詞,意即天職或上帝的召喚,每個人從事的職業,從“天職”的意義上看都是神聖的。正因為如此,德國人做事認真負責,能靜下心來做好分內工作。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

2

技工同樣也有很高的收入

普通技工2000~3000歐元(約14500-~22000人民幣)的收入,一點也不比大學畢業生差,而且更好找工作。高級技工更是企業之寶,他們的收入更高,養家餬口已經不在話下,而且還可以買房買車,享受高品質的生活。

就算是一人養家,同樣可以到國外度假或專注於自己的業餘愛好,比如名酒收藏、古董字畫收藏等,這些並不是只有受過高等教育人士才享有的“專利”。從職業學校畢業出來的同樣是人才,他們也有機會被派往海外工作,享受高工資和海外補貼。我的一個朋友從技校畢業後就職於辛克全球貨運,工作幾年後被分別派到北京和上海擔任技術主管,不僅能存下很多錢,而且每年還邀請父母到中國旅遊。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

3

德國的教育通道對任何人、在任何時候均非常暢通

從事技工的人,如果想“轉換跑道”,也可以申請進入應用技術大學繼續深造,畢業後拿到國家承認的碩士文憑。當然也可以通過補習,取得“Abitur”(完全中學畢業文憑)後,同樣也可以申請綜合大學,攻讀碩士、博士學位。德國上學沒有年齡限制,屬典型的活到老學到老的範例。因此,如果大學課堂上見到白髮蒼蒼的老頭老太太,根本不足為怪。

由於德國人具有普遍平等的觀念、技工也享有較高的收入、隨時可以進入高等學府繼續深造,所以不少德國人寧願選擇做技工,而不是非要去比拼大學文憑。正因為如此,德國不僅有眾多“仰望星空”的思想家,而且也有大量“腳踏實地”的實幹者。

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德國前總統赫爾佐格曾說,“為保持經濟競爭力,德國需要的不是更多博士,而是更多技師。”這裡所說的技師,指的是支撐“德國製造”的“工業技師”。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

提起德國,人們很自然地會聯想到大眾、奔馳、寶馬、奧迪、保時捷、歐寶等這些德國名車,聯想到德國的機械設備。德國在製造業的卓越成就,歸功於德國政府對職業教育的大量投入和全社會對技工的尊重。德國企業家認為,一流的產品需要一流的技工來製造,再先進的科研成果,沒有技工的工藝化操作,也很難變成有競爭力的產品。

德國技工工資高於全國平均工資,技校畢業生的工資幾乎普遍比大學畢業生的工資高。大學畢業生白領的平均年薪30000歐元左右,而技工的平均年薪則是35000歐元左右,不少行業的技工工資遠遠高於普通公務員,甚至高過大學教授。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

由於德國技工的工資高,製造業技工需求量大,每年有65%的初中畢業生放棄讀高中繼而讀大學的道路,直接進入職業學校。德國的職業教育由政府全額撥款,一個學生一年可獲政府4100歐元的教育經費。學生在職業學校學習期間就被企業“訂購”成為企業的準員工,企業要按規定向“訂購”的技校生每月支付600~800歐元的學習津貼。

德國製造之所以如此強悍,關鍵是這個國家積蓄了豐厚的“工匠”資源,包括工程師、高級技工、普通技工。德國的工匠精神就是嚴謹、規範、一絲不苟,規定螺絲需要擰五圈,他們絕不會擰四圈半。無論是工程師還是普通的技工,每人都有一手絕活,有的是祖上傳承,但更多來自遍佈德國的職業學校、技工學校,甚至應用技術大學,此外德國行業協會的培訓和企業內部的實地訓練也非常普遍。

問題是,為何那麼多德國人甘願做技工而不是普遍追求高校文憑?

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

1

在德國,做技工不丟人,他們在社會上同樣享受其他“高等職業”所擁有的聲譽和尊敬

在德國人看來,每個人所做的事情不過是分工不同而已,無論是政治家、教育家、企業家、工程師還是技工,他們僅僅是職業之別,不存在尊卑貴賤。德語“職業”一詞,意即天職或上帝的召喚,每個人從事的職業,從“天職”的意義上看都是神聖的。正因為如此,德國人做事認真負責,能靜下心來做好分內工作。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

2

技工同樣也有很高的收入

普通技工2000~3000歐元(約14500-~22000人民幣)的收入,一點也不比大學畢業生差,而且更好找工作。高級技工更是企業之寶,他們的收入更高,養家餬口已經不在話下,而且還可以買房買車,享受高品質的生活。

就算是一人養家,同樣可以到國外度假或專注於自己的業餘愛好,比如名酒收藏、古董字畫收藏等,這些並不是只有受過高等教育人士才享有的“專利”。從職業學校畢業出來的同樣是人才,他們也有機會被派往海外工作,享受高工資和海外補貼。我的一個朋友從技校畢業後就職於辛克全球貨運,工作幾年後被分別派到北京和上海擔任技術主管,不僅能存下很多錢,而且每年還邀請父母到中國旅遊。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

3

德國的教育通道對任何人、在任何時候均非常暢通

從事技工的人,如果想“轉換跑道”,也可以申請進入應用技術大學繼續深造,畢業後拿到國家承認的碩士文憑。當然也可以通過補習,取得“Abitur”(完全中學畢業文憑)後,同樣也可以申請綜合大學,攻讀碩士、博士學位。德國上學沒有年齡限制,屬典型的活到老學到老的範例。因此,如果大學課堂上見到白髮蒼蒼的老頭老太太,根本不足為怪。

由於德國人具有普遍平等的觀念、技工也享有較高的收入、隨時可以進入高等學府繼續深造,所以不少德國人寧願選擇做技工,而不是非要去比拼大學文憑。正因為如此,德國不僅有眾多“仰望星空”的思想家,而且也有大量“腳踏實地”的實幹者。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

一個個人、一個企業、一個行業、一個國家,都需要對“工匠精神”這個問題進行深入的思考和分析。我們缺的不是工匠本身,而是培養工匠的環境。

想要走在世界的前列,並不是走的快就可以的。真正的快,不是拔腿就跑,而是選好跑鞋、繫好鞋帶、看準方向、計算節拍、一氣呵成。真正的快,不是草草了事,而是一板一眼、有張有度、成果可再現。

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德國前總統赫爾佐格曾說,“為保持經濟競爭力,德國需要的不是更多博士,而是更多技師。”這裡所說的技師,指的是支撐“德國製造”的“工業技師”。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

提起德國,人們很自然地會聯想到大眾、奔馳、寶馬、奧迪、保時捷、歐寶等這些德國名車,聯想到德國的機械設備。德國在製造業的卓越成就,歸功於德國政府對職業教育的大量投入和全社會對技工的尊重。德國企業家認為,一流的產品需要一流的技工來製造,再先進的科研成果,沒有技工的工藝化操作,也很難變成有競爭力的產品。

德國技工工資高於全國平均工資,技校畢業生的工資幾乎普遍比大學畢業生的工資高。大學畢業生白領的平均年薪30000歐元左右,而技工的平均年薪則是35000歐元左右,不少行業的技工工資遠遠高於普通公務員,甚至高過大學教授。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

由於德國技工的工資高,製造業技工需求量大,每年有65%的初中畢業生放棄讀高中繼而讀大學的道路,直接進入職業學校。德國的職業教育由政府全額撥款,一個學生一年可獲政府4100歐元的教育經費。學生在職業學校學習期間就被企業“訂購”成為企業的準員工,企業要按規定向“訂購”的技校生每月支付600~800歐元的學習津貼。

德國製造之所以如此強悍,關鍵是這個國家積蓄了豐厚的“工匠”資源,包括工程師、高級技工、普通技工。德國的工匠精神就是嚴謹、規範、一絲不苟,規定螺絲需要擰五圈,他們絕不會擰四圈半。無論是工程師還是普通的技工,每人都有一手絕活,有的是祖上傳承,但更多來自遍佈德國的職業學校、技工學校,甚至應用技術大學,此外德國行業協會的培訓和企業內部的實地訓練也非常普遍。

問題是,為何那麼多德國人甘願做技工而不是普遍追求高校文憑?

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

1

在德國,做技工不丟人,他們在社會上同樣享受其他“高等職業”所擁有的聲譽和尊敬

在德國人看來,每個人所做的事情不過是分工不同而已,無論是政治家、教育家、企業家、工程師還是技工,他們僅僅是職業之別,不存在尊卑貴賤。德語“職業”一詞,意即天職或上帝的召喚,每個人從事的職業,從“天職”的意義上看都是神聖的。正因為如此,德國人做事認真負責,能靜下心來做好分內工作。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

2

技工同樣也有很高的收入

普通技工2000~3000歐元(約14500-~22000人民幣)的收入,一點也不比大學畢業生差,而且更好找工作。高級技工更是企業之寶,他們的收入更高,養家餬口已經不在話下,而且還可以買房買車,享受高品質的生活。

就算是一人養家,同樣可以到國外度假或專注於自己的業餘愛好,比如名酒收藏、古董字畫收藏等,這些並不是只有受過高等教育人士才享有的“專利”。從職業學校畢業出來的同樣是人才,他們也有機會被派往海外工作,享受高工資和海外補貼。我的一個朋友從技校畢業後就職於辛克全球貨運,工作幾年後被分別派到北京和上海擔任技術主管,不僅能存下很多錢,而且每年還邀請父母到中國旅遊。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

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德國的教育通道對任何人、在任何時候均非常暢通

從事技工的人,如果想“轉換跑道”,也可以申請進入應用技術大學繼續深造,畢業後拿到國家承認的碩士文憑。當然也可以通過補習,取得“Abitur”(完全中學畢業文憑)後,同樣也可以申請綜合大學,攻讀碩士、博士學位。德國上學沒有年齡限制,屬典型的活到老學到老的範例。因此,如果大學課堂上見到白髮蒼蒼的老頭老太太,根本不足為怪。

由於德國人具有普遍平等的觀念、技工也享有較高的收入、隨時可以進入高等學府繼續深造,所以不少德國人寧願選擇做技工,而不是非要去比拼大學文憑。正因為如此,德國不僅有眾多“仰望星空”的思想家,而且也有大量“腳踏實地”的實幹者。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

一個個人、一個企業、一個行業、一個國家,都需要對“工匠精神”這個問題進行深入的思考和分析。我們缺的不是工匠本身,而是培養工匠的環境。

想要走在世界的前列,並不是走的快就可以的。真正的快,不是拔腿就跑,而是選好跑鞋、繫好鞋帶、看準方向、計算節拍、一氣呵成。真正的快,不是草草了事,而是一板一眼、有張有度、成果可再現。

德國人為何甘願做技工,而不是普遍追求高校文憑?

企業的成功,歸根結底是人的成功。一個合格的領導者,首先要對管理理念有足夠認知,並不斷的精進自己,才能為個人和企業贏得發展的契機。藉此,推薦一款個人成長課程:涵蓋“思維提升、個人修煉、領導力培養、視野拓展”等。

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