奶奶每次這樣送孩子去學校，麻麻知道後總要和奶奶爭論得面紅耳赤

天天晚上八點多恰是小朋友上幼兒園的時光，強強天然也不例外；他家離幼兒園很近，步行約莫才十多分鐘的路途。

由於爸爸媽媽下班時光都很早，以是奶奶特地從故鄉趕過去，擔任天天接送強強；並且奶奶跟爸爸媽媽說好了，強強讀幼兒園期間的接送都由她來擔任。

奶奶給了這個大家庭很大的協助，強強的爸爸媽媽都很感謝；但是正由於這接送的工作，強強的媽媽在感謝的同時，以為內心很不舒坦。

緣由是這麼的。

奶奶對強強這個孫子，真是寶物得像本人的眼珠子一樣；含在嘴裡怕化了，捧在手內心還擔心不要給磕著了。平常是爸爸媽媽本人帶強強，碰到放假才會回故鄉玩上幾天倒還沒看出甚麼；但是自從奶奶搬來住下，有些狀況就反響出來了。

比方帶著強強出門的時分，奶奶都是喜好抱著的；不論是去逛超市，仍是送強強上幼兒園，奶奶都喜好把強強抱在手裡。

媽媽提出支持，說總是抱著的話不利於強強的舉措開展；只要讓強強本人走路，這活動的才能才會失掉開展。

奶奶一開端不以為然，厥後見媽媽不高興了才算是委曲容許不抱了；可從家裡到幼兒園要走十多分鐘的路，這強強才走了幾天，奶奶又疼愛了。

因而奶奶明著容許了媽媽，天天讓強強本人走著上幼兒園；但是比及送強強去幼兒園的時分，奶奶仍是抱著他去的。歸正媽媽都下班了，也不會分明這件工作。

碰巧，今日媽媽忘帶文件了，趕回家拿的時分要經歷幼兒園，正巧看到奶奶在抱著強強去幼兒園；媽媽一會兒就急了，趕忙過去就想讓強強上去本人走。但是奶奶卻不願意了，以為媽媽太小題大做了；這都已到幼兒園門口了，豈非還一定要強強本人上去走？兩人就在幼兒園門口吵了起來，厥後仍是教師曉得了把兩人給勸開的。

作為家長，你以為誰的做法對呢？假如是你的話，你會如何處置這事呢？