為了豐富本園的課程資源，提升教師對音樂的理解力、表現力及活動的組織能力，開發本園幼兒音樂智能，培養其樂感、節奏感。本學期我園選用了《夢幻哆來咪》音樂教材，為了使課程能夠有效的實施，我園於4月下旬至6月初，開展了《夢幻哆來咪》優質課評選活動。
初賽
全體教師參與
X
複賽
以年級組為單位，每組評選出6位教師參加年級組複賽。
決賽
每個年級組評選出3位教師，參加園級決賽。
評委點評
本次活動從初賽到決賽，全體教師認真準備、積極參與，幼兒興趣濃厚。實踐證明，通過這樣的音樂教育，會孕育出眼睛會觀察、耳朵會聆聽、嘴巴會表達、小手會表演、身體會舞蹈並善於表現的孩子。同時《夢幻哆來咪》課程的引進也為我園教師在音樂教學活動中的教學方法和課堂駕馭能力提升打開了新局面。
End
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