【2019年9月15日 百天英語-Day54】

【華東師範大學-林森撰寫】

歡迎來到【百天英語】，很多同學會認為學英語就是“背單詞”。這是很大的誤區。背單詞只是英語輸入過程。英語是一門語言，所以同時需要英語輸出，只有通過表達和闡述自己的觀點來熟悉這門語言，兩者結合才能真正的掌握英語。

跟我進行連續100天的英語輸出訓練，從簡單句到長難句， 一天一個知識點，不多，不難，就怕您不能堅持。我每天早7點準時等你！

昨天學習：動詞不定式與動名詞作主語和賓語時的區別（點擊查閱）〡課後練習

（1）只學理論而不實踐是沒有用的。

It is no use only learning theories without practice.

（2）老師告訴我們的那則消息很令人興奮。

The news that our teacher told us was very exciting.

（3）總之，他來這裡對我們幫助很大。

To conclude, his coming here is a great help to us.

今日主題句：你可以倒下，但是要記得站起來。你可以流淚，但是要記得長大。

You can fall, but remember to stand up. You can cry, but remember to grow up.

今天我們繼續昨天關於動詞不定式和動名詞在使用時的區別，進行補充學習。

（一）動詞不定式to do和動名詞doing在使用時的4個重要區別

（1）動名詞doing所表示的含義是一般的和抽空的

一般的：指不限於指句子中某人或某物所發生的行為，可能是普遍存在的。

[例句] doing vs. to do

① As a rule, he prefers walking in the evening. 他通常更喜歡晚上散步。

② She prefers to go this evening. 她更喜歡今晚走。（表示一次動作）

從以上兩個例子可以看出，doing 可以表示一般性動作，而to do則表示一次特定的動作。

[例句]

Our teachers always pay attention to combining theory with practice. 我們老師經常注意理論結合實際。

在這個句子中的to是作介詞，pay attention to是固定搭配，表示“注意、注重...”。在這個句子中使用的是動名詞combining，表示“結合”，句子中在使用doing的形式時，表面上看是老師注意理論結合實際的授課方式，潛在也說明了老師也注意學生在理論結合實際過程中的實際情況。

這就是動名詞的作用，表示一般性動作和抽象性動作。所以有時候可以變為泛指，不僅限於句子中的人或物所發出的行為。

（2）動名詞doing和動詞不定式to do在有些動詞後，表示的含義有所變化

① forget（忘記）

[例句]

He forgot writing the letter. 他忘記了寫過那封信。

He forgot to write the letter. 他忘記了（去）寫那封信。（實際上他還沒寫）

② remember（記得）

[例句]

I remember going there two years ago. 我記得兩年前去那邊了。

I remember to go there。我記得去那裡。（實際上他還沒去）

在這兩個例句中明顯體現出to do動詞不定式表現出將要去做某事的含義。

（3）動詞go後的動作如果表示運動、遊戲的非謂語動詞，則一般用現在分詞，而不用不定式。

[例句]

I want to go fishing. 我想去釣魚。

I want to go shopping. 我想去購物。

（4）beging和start用於進行時態時，後面的非謂語只能用不定式。

It is starting to rain. 要開始下雨了。

以上即是本節課所有關於動名詞和不定式之前的區別。一般情況下可以替換。比如2019年9月11號 Day50（點擊查閱）課中的例句“百聞不如一見”，使用的就是動詞不定式，但一樣可以更改為動名詞形式。

[例句]

To see is to believe.

或者

Seeing is believing. 百聞不如一見。

（二）課後練習

（1）聽他唱歌，你也許會認為他是個女孩。

To hear him sing, you might take him for a girl.

（2）他們給了我幾本書來閱讀。

They gave me some books to read.

（3）我喜歡學習，不只為了考試。

I love studying, not only for examination.

參考詞彙：

1. 考試 examination

（三）【詞根+詞綴】攻克核心詞彙

【今日單詞】examination n. 考試

[近義詞辨析]

examination: 通常指為檢查學生知識或能力而舉行的正式考試，有時也指臨時考試。

test: 多指有具體目的的臨時性考試或小考。

quiz: 指時間較短，隨時進行的口頭或書面的非正式測驗。

exam: 系examination的縮略形式，口語用詞，通俗。

【後綴 -ation】 表示“表名詞，行為，過程，結果”

approbation n.認可；許可；批准；讚許（approb批准+ ation）

provocation n.挑釁，挑撥；(provoc pro在前，voc=voice聲音+ ation)

elation n.興高采烈；歡欣鼓舞；( (r)ela(x)放鬆 + (a)tion)

starvation n.捱餓；飢餓；(starv 飢餓+ ation)

imagination n.想像，想像力；(imagin想像+ ation)

combination n.結合；聯合體；(combin聯合+ ation)

determination n.決心；決定，確定；(determin決定+ ation)

【明日預報】現在分詞的用法

關於【課後練習】，課後練習是英語輸出能力鍛鍊的出口，學會寫短而小的句子，終會寫出長文。

關於【詞根詞綴】，一個詞根搭配不同前後綴即成為另一個單詞，相當於中文的偏旁和部首。一次記一串單詞的方法，還不快來試試吧！

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