1
情商低的人都是啥的德行呢？除了招人嫌棄也沒有什麼可以形容的了。
一個女孩子發燒躺在床上給男朋友發信息說:“親愛的，我發燒了，好難受”對方回：“嗯，多喝點熱水，好好睡一覺”
女孩：“39度了”（滿心期盼著男朋友能夠趕到家裡來照顧自己）
對方回：“厲!害!了!可以燒這麼高！”
想來那位女孩一口血都差不多要噴出來了，這樣的男朋友留著幹什麼......
外出吃飯，四歲的孩子胃口大開，很快把小碗裡的飯菜吃光了，伸手喊：“媽媽，我要飯！”。
剛想糾正孩子的用語，這時，孩子的嬸嬸查了一句嘴說：“這孩子說話和討飯的一樣，什麼要飯呀！”，這時她10歲的兒子跟著起勁：“弟弟是討飯的，哈哈”，四歲的孩子敏感，也察覺到哥哥語氣裡嘲笑的成分，哇的一下就哭了起來。
本來大家吃飯吃的開開心心，被她這一句話噎著，大家臉色瞬間難看極了，但是她卻絲毫沒有覺得尷尬，給兒子碗裡夾了菜笑嘻嘻的吃了起來。
真不知道這種大人和小孩是什麼心態，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，少說一句會掉你一兩肉呀？！
2
有時候年幼的孩子的情商不知道比大人高多少倍。
有一次，孩子爸爸帶著仔仔在小區裡玩耍，在樓道口不小心摔倒了。
過了幾天路過摔倒的地方，爸爸告訴仔仔：“記得上次爸爸摔倒的地方嗎？以後路過要注意知道嗎？”孩子聽到後，立馬張開雙手抱了抱爸爸，一副心疼爸爸的樣子，孩子他爸感動到不行，抱著孩子連親了好幾口。
情商高低究竟是天性使然還是家教環境培養出來的呢？
在我看來孩子就是父母的影子，一個情商高的孩子必定有著顧及孩子感受和家庭成員情緒的父母。
反之亦然，那一個在飯桌上嘲笑小孩子“要飯”的母子就是例子，孩子從來都是模仿高手，有樣學樣！
情商低的最直接的特點，就是不懂得顧及周圍人的情緒，做事說話只過嘴不過腦，說白了就是缺乏一種同理心，不能夠站在對方的角度看待問題，也不考慮對方的得失，能不知道自己說出去的話會造成怎麼樣的後果。
這樣的直接後果就是讓自己陷入一個非常差的人際關係中。
3
小孩子天生敏銳，他們在很小的時候就懂得觀察家長的臉色和情緒，懂得安撫、懂得體貼，懂得尋求關注，作為家長一定要注意自己的言行舉止，因為最好的教育就是父母的言傳身教，他們本可以做到關愛體貼，但是由於父母本身的情商缺陷，反而將他們的這種才能抹殺了。
很多孩子漸漸在本真之中蒙上了太多的灰塵，所謂一個人的智商決定一個人的下限，情商決定了一個人的上限，所謂情商在於感知、理解、管理情緒的能力。
我們都不希望孩子是一個情商極低的人，那究竟如何培養並維護孩子的情商呢？
1父母自檢：自己是否是一個照顧孩子情緒的家長？
作為家長，你是不是一個具有感知情緒、理解情緒、管理情緒的人呢？
孩子犯了錯，惹你生氣，你的反應是暴跳如雷，還是告訴孩子：“媽媽現在很生氣，因為你做了......”
情商高的父母，不會任由情緒操控自己而是學會告訴孩子，這種情緒的來源，造成的感受，如何積極的處理。
暴跳如雷、破口大罵確實能夠宣洩心理上的不滿，但是這種宣洩的後果就是給孩子心理上造成壓力和委屈，孩子不能夠理解怎麼爸爸媽媽突然是這樣的表現，更不知道如何處理，於是應對暴跳如雷的父母，孩子們的表現也是極其暴躁的。
這一切都源於父母從來沒有顧忌孩子的情緒。
2.珍惜每一個情緒表達的時候，交給孩子正確的情緒處理方式。
開心的時候我們會揚起笑臉，難過的時候我們憋下嘴角，生氣的時候我們會瞪大眼睛凶狠的看著對方，每一種情緒，所對應的表情和狀態都是不一樣的，我們父母最應該就是讓孩子識別這些情緒。
只有敏感的識別情緒，才能察覺到周圍其他人的感受是怎麼樣。
自己難受之後，父母通過安慰的方式，安撫了孩子，孩子情緒得到了很好的處理，當其他人難過的時候，孩子也能察覺到他人的難過，會想到自己的體驗，試圖去安慰別人，在耳濡目染中照顧他人的情緒。
3.讓孩子學會站在別人的角度看待問題
不要讓孩子總是想著自己，而是要在生活中引導孩子去體恤別人的感受，例如，孩子打了其他的小朋友，小朋友哇哇大哭，你該怎麼做？
你該問孩子為什麼要去動手打別人，打了其他小朋友是會痛的，如果是你被自己小夥伴打了，你會不會很傷心？藉此告訴孩子，去摸摸自己的小夥伴，尋求和解，讓孩子小時候就能理解、重視和體恤他人的感受。
想讓孩子擁有高情商，父母就應該做最好的榜樣！
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