“叮鈴鈴”，伴隨著鈴聲響起，我們放下手中的筆，看著監考老師將我們的考卷一張一張地收走。
心裡莫名感到惘然若失，高中三年就這樣結束了。
是啊，那名為青春的列車已經到站，我們需要換線了。
那些奮筆疾書的歲月，那熱血沸騰的青春，那鬥志昂揚的夢想。
將成為我們心中最閃亮的回憶。
而在新海誠的加持下，這段日子彷彿被添上了一層玫瑰色的光環。
最美的年紀，最好的時光
這部短短2分鐘的CM，是新海誠與日本教育機構Z-kai合作，為應援大學入學考試的考生們製作的廣告動畫——《十字路口》。
故事講述了少年和少女在報了同樣的補習班後，不知不覺間的交集。
新海誠的作品向來不缺少冥冥中的鏈接與錯過。
如《秒速五釐米》裡貴樹和明裡，因巧合的借書記錄相識，因駛過的電車而錯過。
《秒速五釐米》
而這部《十字路口》亦是如此，充滿了命運的“巧合”。
少女海帆與男生翔太的第一次交集在兩人報讀的遠程補習班裡，老師改卷時說道：
兩人從未謀面，卻因為同樣的一場考試，產生了許多命運般的巧合。
直到放榜這天，兩人的“意外”相遇。
在新海誠浪漫化的視角下，高考不再是一場充斥著壓力與負擔的考試，而是將茫茫人海中素未謀面的我們，無形中連接在一起的線。
解開這條線，我們用了三年的時間。從今往後，我們會在什麼樣的時間裡，做著什麼樣的事，遇見什麼樣的人，我們會怎樣相遇，怎樣說再見？
動畫裡有這麼的一個我們熟悉且激動人心的場景：
“唰”的一聲，全體考生同時翻開考卷，安靜的考室裡瞬間充滿著只有唰唰的寫字聲音和鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音。
場景裡的每一個考生都能讓我們看到自己。
已經遠去的那天，彷彿就在昨天。
趁老師不注意偷偷在書桌抽屜翻看漫畫；
晚自習把耳機藏在頭髮裡邊聽歌邊做題；
天天背完公式背歷史事件表背完歷史背單詞；
一套套模擬卷把空蕩蕩的書桌漸漸堆得如山高；
一下課如同脫韁的野馬一樣跑回宿舍迅速洗澡後又回自習室...
以及那一天，看到天天相對的老師穿著有點不搭的一身紅，神態竟露出難得的緊張。
然後我們轉身，強忍著緊張走進考室，開始為期兩天的惡戰。
這個說道別的季節裡，花香四溢，我們都在探尋能替代“再見”的話語。
曾經壞事傻事都幹過不少，現在想想都是溫暖的回憶。
曾經以為永遠都做不完的練習題，如今也不再是我們日程表裡的必選題。
曾經也會為了一點瑣碎事跟好友互不退讓，如今點開聊天窗口卻不知怎麼開口。
“上大學也要保持聯繫啊”，這麼說著的我們，甚至都說不出下次再見會是什麼時候。
但那些回憶，是無論在今後的人生裡，有多少新的際遇，也不會忘記的。
奮鬥的美妙在於奮鬥本身
未來的美妙之處，在於它有無限可能。
奮鬥的美妙之處，在於奮鬥過程本身。
那個年紀的我們，縱使看似都是為了“高考”這一目標而拼搏努力，天天埋頭於如山高的題海，蒼白而單調。但於未來，高考也只是人生的一箇中轉站而已。
我們奮鬥，並非為了活得幸福，也並非為了一個既定的未來，而是那個充滿未知與不確定的遠方。
我們不知道考完這場試後我們的人生會變成怎樣。我只知道，經過了這一個考驗，我們會一直前進，到達更遠的地方。未來會發生什麼，誰也無法給出準確的答案。
奮鬥之所以美妙，之所以能在幾十年後回首往事時成為自己可驕傲的回憶，也在於那個奮鬥過程那個心無旁騖，不停向前，不停尋找自己的潛力的那個閃光的過程。
依稀記得《女王的教室》裡面有這樣的一句話：
《女王的教室》
儘管很多人都在抱怨我們如今接受的是應試教育，為了考試而讀書，毫無意義。但如果從一開始便抱著為高考勝利而讀書的心態，當你真正進入大學進入社會的時候，便會更因為失去長期以來明確而既定的目標而更加迷茫。
讀書，應當是出於你對於自身的一種追求與不滿足，應當是為了讓你成為更出色的自己。
雖然，並非我們努力了就會有好結果，面對結果我們也許會驚喜也許會沮喪。但人生，從來不是一個由考試決定的單選題。
相反，在為此而努力奮鬥的過程，我們早已獲得了最美好的東西。那個為夢想努力著的自己，那個滿懷著好奇心的自己，那個專注而認真的自己。
我想讀書的意義，比起結果，更重要的是在這個過程中那個充滿求知慾的狀態，以及不斷提升自己的過程吧。
人生還有無限的可能。願現階段的你的這份認真與熱血能一直保留，願奮鬥的精神一直陪伴你實現夢想。
就像《龍櫻》中的櫻木老師說的那樣：
畢竟人生不是數學題，套用公式總能得出想要的解。
我們的未來，還很長。
向著人生的下一站進發。