摘要：不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣。實踐證明，有問題並不可怕，關鍵是敢於直面問題、善於解決問題，要把問題處理得符合組織紀律的要求，符合制度的要求，符合法律規範的要求。
戰略舉措，貫穿始終，國泰民安，新時代新發展。近日，習近平總書記在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調，各地區各部門要注意抓“四個到位”——①抓思想認識到位，②抓檢視問題到位，③抓整改落實到位，④抓組織領導到位。習近平總書記提出的“四個到位”要求，指向明確，針對性強，為主題教育深入開展、務求實效指明瞭著力點和用功處。
摘要：不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣。實踐證明，有問題並不可怕，關鍵是敢於直面問題、善於解決問題，要把問題處理得符合組織紀律的要求，符合制度的要求，符合法律規範的要求。
戰略舉措，貫穿始終，國泰民安，新時代新發展。近日，習近平總書記在內蒙古考察並指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時強調，各地區各部門要注意抓“四個到位”——①抓思想認識到位，②抓檢視問題到位，③抓整改落實到位，④抓組織領導到位。習近平總書記提出的“四個到位”要求，指向明確，針對性強，為主題教育深入開展、務求實效指明瞭著力點和用功處。
一、抓思想認識到位，切實強化理論武裝
習近平總書記指出：“抓思想認識到位，把學習貫穿始終，不斷深化對主題教育重大意義的認識，深化對黨的初心和使命的認識，深化對黨面臨的風險考驗的認識。”落實這一要求，就要把學習教育貫穿主題教育始終，教育引導廣大黨員幹部在原有學習的基礎上取得新進步，加深對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學深悟透、融會貫通，增強貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力，在實際工作中要努力樹立學思踐悟的作風和意識，在真抓實幹的進程中取得紮實成效。一是深入思想認識。發揚理論聯繫實際的優良學風，把學習教育同研究解決本地區本部門本單位改革發展穩定的突出問題和黨的建設面臨的緊迫任務結合起來，同個人的思想實際和工作實際結合起來，注重運用各領域攻堅克難的典型案例開展學習，不斷深化對主題教育重大意義的認識，深化對黨的初心和使命的認識，深化對黨面臨的風險考驗的認識，不斷增強黨員幹部守初心、擔使命的責任感和使命感，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐，取得顯著成效。二是突出學習重點。堅持把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重貫穿全過程，帶著責任學、帶著問題學，不斷加深對這一黨的創新理論的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求的理解，學深悟透、融會貫通、真信篤行，自覺對標對錶、及時校準偏差，切實增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的能力。堅持學思用貫通、知信行統一，推動廣大黨員幹部全面系統學、深入思考學、聯繫實際學，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。三是注重學習效果。主題教育開展學習，要原原本本學，黨員領導幹部要以自學為主，靜下心、坐下來，通讀中央規定的篇目，深刻領悟習近平總書記對中國共產黨人初心、使命的一系列重要論述，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會習近平總書記對本地區本領域提出的工作目標、理念、原則、思路、舉措，為進一步找差距、抓落實打好基礎。加強集中學習研討，聚焦學習貫徹習近平總書記關於“不忘初心、牢記使命”的重要論述，圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念等列出若干專題，進行研討交流。深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，增強學習教育針對性、實效性、感染力，不斷提升素質和能力，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想融會貫通到每個黨員幹部和人民群眾的靈魂中去，特別是讓每個黨員幹部的心靈得到洗禮，牢固樹立馬克思主義世界觀人生觀價值觀的崇高精神境界。
二、抓檢視問題到位，把問題找到找準
習近平總書記指出：“抓檢視問題到位，深入調查研究，把問題找到找準，把根源挖深，明確努力方向和改進措施。”不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣。實踐證明，有問題並不可怕，關鍵是敢於直面問題、善於解決問題，要把問題處理得符合組織紀律的要求，符合制度的要求，符合法律規範的要求。一是深入開展調查研究。堅持問題導向，著眼解決實際問題，有針對性地開展調查研究，把調查研究與履職盡責、完成黨中央部署的任務和當前正在做的事情結合起來。結合各自職責任務，把應對各種挑戰、破解改革難題等作為調研內容，摸清實情，分析癥結，研究提出解決問題、改進工作的思路和辦法措施。對調研發現的問題，能解決的馬上就辦。注重從實際出發，調查研究必須堅持實事求是，樹立求真務實的作風，深入基層接地氣，切忌一刀切、表面化。調研成果要言之有物，有情況有分析、有解決問題的思路和舉措，確保把調研成果轉化為解決問題的具體行動，成為指導工作的原則和規律。二是廣泛聽取群眾意見。深入群眾之中，聽真話真言，努力拓寬徵求意見渠道，在廣泛傾聽基層群眾意見中，收集真想法，發現真問題，從而消除作風之弊、思想之垢。要以真誠的態度召開座談會、面對面談心，設置意見箱、運用微信短信，想方設法聽取群眾意見，讓群眾看到我們黨員幹部敢於正視並解決實際問題的決心，看到拜群眾為師、向群眾求教的坦誠，看到領導幹部以身作則、發揮示範帶頭作用的行動，群眾才會跟你說真心話。堅持開門搞教育，一開始就紮下去聽取群眾意見和建議，每個環節都組織群眾有序參與，讓群眾監督和評議，切忌“自說自話、自彈自唱”，不搞閉門修煉、體內循環。三是主動自覺對標對錶。黨員領導幹部要聯繫思想工作實際、實事求是檢視自身差距，堅持有什麼問題就查擺什麼問題，深入查找在政治站位、理論學習、宗旨意識、能力水平、實事求是作風、方式方法、工作成效等方面的問題和不足，真正把問題找實、把根源找深、把努力方向找準。領導班子要聚焦黨的政治建設、思想建設、作風建設、制度建設、文化建設等進行檢視反思，重點對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規，對照初心使命，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，重點查找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面的差距，在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質、擔當作為、道德修養、作風形象方面的差距，使黨員幹部在主動自覺對標對錶中補足了正能量，更好地為人民服務，為人民群眾對幸福生活的嚮往而努力奮鬥。
三、抓整改落實到位，切實把問題解決好
主題教育開展得如何，最終看效果。抓整改落實到位，對症下藥，該完善的體制機制要完善起來，該堵塞的漏洞要堵塞好，該批評的要認真批評，該處理的要嚴肅處理。讓老百姓點贊，確切認識到公平正義，讓當事人口服心服，這才是處理好問題的根本。要以解決實際問題的成效為衡量標準，發現問題立行立改，不能拖延，不能虛與應付。在處理好問題的進程中，體現黨風政風社風的根本好轉，給人民群眾跟黨走的信心和決心。這次主題教育，以檢視問題為關鍵、以整改落實為目的，就是要全面查找黨內存在的違背初心和使命的各種問題，以徹底的自我革命精神加以解決。一是突出整改重點。這次主題教育專項整治8個方面突出問題，是黨中央結合當前正在做的事情，聚焦解決黨內存在的突出問題所作出的重要部署，是確保主題教育取得實效的重要舉措。第一批單位首先要抓好貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違等5個方面問題的專項整治，同時針對市縣兩級注意整治侵害群眾利益等3個方面問題，逐項細化問題清單，從自身找原因、抓整改；第二批單位要先動起來，能改的抓緊改。要把專項整治與學習教育、調查研究、檢視問題銜接起來，貫通於兩批主題教育，加強上下互動和部門聯動。堅持注重實際效果、解決實質問題，把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，能夠當下改的，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的，盯住不放，通過不斷深化認識、增強自覺，明確階段目標，持續整改，以實實在在的改變贏得群眾、贏得人心。二是嚴肅開展批評。以整風精神開展批評和自我批評，這是抓好整改到位的一項重要任務。堅持懲前毖後、治病救人的方針，把幫助同志、增進團結、促進工作作為開展批評的出發點和落腳點，堅持從嚴標準，突出問題導向，開展積極健康的思想鬥爭，紅紅臉、出出汗，加加油、鼓鼓勁，實現達到“團結—批評—團結”的目的。大膽使用、經常使用批評和自我批評這個武器，著力解決思想問題和實際問題，切實增強黨內生活的政治性、原則性、戰鬥性，積極營造心往一處想、勁往一處使的生動局面。開展好批評與自我批評，批評就要有“辣味”，絕不能把批評與自我批評當作“甜味點心”，放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”，要切實做到自我批評能揭短，相互批評敢碰硬，真心實意接受批評。三是完善制度機制。抓好整改落實，洗掉思想行為上的灰塵和“政治微生物”，改進工作，制度是最管用的辦法。既要治已病，又要治未病，把整改落實作風紀律和建章立制貫穿主題教育全過程，注意把中央要求、實際需要和新鮮經驗結合起來，既把該堵塞的漏洞堵塞好，又把該完善的體制機制完善起來。對不利於踐行初心使命問題的制度機制，要堅決予以廢止；對有利於踐行初心使命的制度規定，要邊實踐、邊總結，繼續堅持、逐步完善；對工作中可能遇到的新情況、新問題，要發揚改革創新精神，建立新的制度。制度一經形成，就要嚴格遵守，“令在必信，法在必行”，堅持制度面前人人平等，堅持執行制度沒有例外，用切合實際的制度管人、管事、管權。
四、抓組織領導到位，確保取得紮實成效
習近平總書記指出：“抓組織領導到位，主要領導同志要帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮表率作用。”領導幹部帶頭學習、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭整改落實，發揮好表率作用，是最好的示範，也是有力的動員。一是堅持以上率下。在主題教育中，各級領導班子、領導幹部務必躬身踐行、當好表率，既領之、又導之，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。無論什麼職級、什麼崗位上的黨員領導幹部，都要帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭深入調研，帶頭聽取意見，帶頭參加民主生活會，帶頭立足崗位作貢獻。領導班子成員特別是主要負責同志，以向我看齊的姿態聽意見、擺問題、管自身、抓督查，發揮示範作用。實踐證明，各級領導幹部敢於拿自己開刀，解決問題才能勢如破竹，改進工作才能立竿見影。二是抓好工作統籌。這次主題教育不劃階段、不分環節，不是降低標準，而是提出更高要求，要把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實是一個有機整體，學習教育是切入點，把學習教育搞好離不開調查研究發現的真問題、實問題，離不開檢視問題過程中把問題找實、把根源挖深，而問題解決得好不好，還要靠整改落實。只有在學習教育、檢視問題中悟初心、守初心，在整改落實、解決問題中勇作為、擔使命，把學和做結合起來、把查和改貫通起來，才能把學習成效體現在增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上，讓“不忘初心、牢記使命”主題教育真正取得最好成效。三是加強組織領導。黨委（黨組）要把主體責任抓在手中、扛在肩上，主要領導同志要擔負起第一責任人責任，黨委（黨組）成員要認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強指導督促，領導機關和領導幹部要擔負好領導指導責任，抓好所屬單位黨組織的主題教育。指導組要敢於“唱黑臉”、“當包公”，緊緊圍繞關鍵節點、重要部位、重點工作嚴督實導、持續用勁。宣傳正面典型，宣傳黨員幹部身邊可信可學的先進人物，推廣一批可複製可普及的好經驗。要深刻剖析反面典型，以案例明法紀、促整改，發揮警示作用。堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育同完成改革發展穩定各項任務結合起來，同做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩定各項工作結合起來，同黨中央部署正在做的事結合起來，使黨員幹部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果。
作者：沈小平
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