教師資格筆試備考:綜合素質之閱讀題應對五招

文章 阿Q 語文 孔乙己 陝西華圖教師 陝西華圖教師 2017-11-01

教師資格筆試備考:綜合素質之閱讀題應對五招

文章來源:華圖教師範偉偉老師

在教師資格證考試的筆試中,綜合素質這一科的閱讀理解題難到了不少同學們。其實這種題我們從小學就開始做了,所以大家實際上不必感到害怕。這種題主要是為了檢查同學們閱讀文本、從中搜取信息並進行闡述發散的能力,這對於經常跟書本打交道的教師而言是非常重要的。那今天就教大家五招,使同學們以後應對閱讀題時感到更得心應手。

第一招:把握結構,前後照應

閱讀理解題可能會選取完整的一篇短文,也可能是某篇長文的一部分。不管怎樣,大家要記住,文章不同部分之間都會有一定的組織關係。同學們讀文章時切不可孤立而讀,要熟悉一般文章的基本結構——總分總、總分、分分、分總等,把文章的整體框架記在自己腦子裡。這樣的話就不會在讀文章時只抓到一鱗半爪,顧此失彼。

第二招:發現細節,學會鑑賞

比如魯迅在《阿Q正傳》中提到“阿Q把錢往櫃檯上一扔”能夠顯示出這時阿Q的得意,而對比《孔乙己》中,同樣是付賬,孔乙己則“小心地排出九文大錢”,這就看出了一個落魄書生的窘態。舉此一例,大家在讀文章時也當形成這種意識,從細節處發現作者的心思,學會鑑賞文章之美,並能更好地體會文章的中心思想。

第三招:文外之意,注意體會

讀閱讀題時,光體會字面的含義是不夠的,有的時候要結合作者的背景和時代特點,體會作者文筆之外的寫法。這就要求大家不僅有較強的語文功底,也要積極學習各種文化知識,在一定知識背景的支撐下,便更能體會文章的內涵。因為很多事情作者是不會在文本中寫出來的,需要讀者自己的積累。

第四招:看清問題,莫答非問

在做閱讀題時,有時會出現一種比較可惜的丟分方式,就是有的同學沒有看清題問什麼,就開始答題。所以這要求同學們一定要把題目看清楚。建議做題時先讀題目,再根據題目要求在原文中找答案。其實只要多讀幾遍題,就能夠產生比較深的印象,這樣在讀文時自然會有的放矢。一篇文章可以發掘的地方很多,但問題可以使我們實現思維定向。

第五招:答題完整,語言優美

在最後寫答案之前,同學們不妨再思考下自己的答案有沒有什麼遺漏的地方,爭取該答的點全部答到。另外,在把該答的部分都答出來之後,還要注意語言昇華。因為優美的語句更能吸引閱卷人的注意,拿下高分。這一部分大家不能停留於表面,要在實踐中不斷進行練習,也可以結合最後的作文來練習。

閱讀理解題實際上並不難,除了上面提供的五招,大家做題時可以總結出自己的方法。只要能在每一次做題時有所提高和積累,相信同學們一定能夠順利地把它拿下來。

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