個人簡介：陳長利老師
陳長利老師，黑龍江人，文學博士，副教授，華東師範大學博士研讀期間師從中國文藝理論學會會長南帆先生。中國文藝理論學會會員；中國中外文藝理論學會會員；中華美學學會會員。從2003年進入中國礦業大學文學與法政學院（現更名為公共管理學院），一直從教至今，為人溫和低調，治學嚴謹。
研究方向一是文藝基礎理論方面，代表作有《文學接受•文學形式•意識形態——論中國當代文論建構的三個關係維度》等六篇論文。二是文藝思想史方面，代表作有《走向“關係詩學”》等五篇論文。三是重要理論家文藝思想專題方面，代表作有《福柯文藝思想研究》等六篇論文；四是教育教學理論與實踐方面，代表作有《從本質主義到關係主義：文學理論教學範式轉移》等四篇論文。出版著作3本，發表學術論文22篇，其中CSSCI10篇，中文核心8篇。
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本師門由一群高顏值高能力的研究生組成，我們自發將師門群聊命名為“我愛男神，男神愛我”。導師是高冷但卻不失詼諧幽默的陳長利老師，下領四位寫得了論文打得了遊戲，裝得起高冷耍得了呆萌的徒弟。
任一江（大師兄）：師者，所以傳道授業解惑也。此理至真，然餘識之甚淺，嘗以為是，為師之道，講習而已，至於其他，則無足輕重。時維九月，歲在甲午，考研初定，於礦大逢陳老師，幸而得見，拜之為師，其間言傳身教，不苟分毫，慷慨賜教，授之以漁。如此至今，兩年有餘，然師者獨授業解惑為之乎？陳老師亦有道。古人云，道可道，非常道。順乎自然，乃李聃之道；浩然正氣，乃孟軻之道；仁者之心，乃孔丘之道。故師之翹楚，皆有道矣！陳老師之道，乃大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。此之道，說無可說，全在以身為則，正身黜惡，全在沉心靜氣，追求真理。全在用心無私，視同己出。三年光陰，白雲蒼犬，俯仰之時，已過大半。幸有吾師，不枉此間，陳老師術業之專攻，聞道之精深，皆學生之楷模也。
王靜宇（師姐）：學高為師，身正為範，陳長利老師作為研究生指導老師，在求學、明道、修身方面一直給學生起到模範帶頭作用，其敬畏學術的求學態度，勤奮嚴謹的明道精神，重德向善的修身理念都在引導著學生們尊重文學、探究真理、嚴於律己。“做學問要能吃苦，多看書，沉下去”，這是陳老師對於學生提出的基本的學術研究態度，同時也彰顯了陳老師認真負責的治學思想。與此同時，在生活中，陳老師熱情關懷，言傳身教，為人師表，亦師亦友，有時更勝似親人。正如詠頌恩師的詩篇所言：“諄諄如父語，殷殷似友親，輕盈數行字，濃抹一生人。”我將繼續秉承陳老師嚴謹治學的態度、積極探索的求道精神以及追求德善的個人情懷，以更嚴格的要求督促自己完成研究生的學業。
陳潔（小師妹）：作為一個本科不是礦大的外校考生，第一次知道陳老師是在學院網站的老師介紹，看到陳老師主要研究的是福柯，忍不住驚歎一番，因為在我看來福柯的思想理論是多麼的晦澀難懂。後來聽本科是礦大的同學聊起陳老師，他們都稱陳老師為“學霸老師”，再後來我們看到了陳老師的一張白底一寸照片，照片上的陳老師戴著一副黑框眼鏡，是溫文爾雅文質彬彬的模樣，我們紛紛驚歎又稱之為“男神”。非常幸運的，我進入了陳老師的門下，和汪漪一起做了陳老師的學生，我和汪漪每每和別的同學聊起自家的導師，都忍不住傲嬌的說“我們家陳老師”、“我們家男神”，也會揶揄的稱“老陳”。所以我們的陳老師就是這樣一個獨一無二的我們的男神。
汪漪（小師妹）：初見陳老師，是在大二一門“畫風奇特”的課程上——文藝理論，諸多理論知識猶如天書一般，苦了諸位中文學子“冥想數日，終無所得”。也正是這天書般的課程，讓同學們對陳老師的印象極為深刻——理論授課遊刃有餘，邏輯清晰，治學嚴謹——是一位有著與其他感性色彩濃重講師不同畫風的老師。
再識陳老師，是在一位老教授的課堂上，老教授第一次為我們講課涉及到了陳老師福柯研究，叮囑課後瞭解福柯定要從陳老師的著作開始入手。課後在圖書館資料中，我第一次瞭解到了福柯的晦澀難懂，也又一次瞭解陳老師淵博的學識和堅韌的學術態度。
三識陳老師是在考研之前，對於我來說，那是一段極為孤獨和痛苦的日子，文藝理論的攻堅戰始終拿不下。失落、無奈、無助，那種來自於內心深處感覺自己是個loser的絕望感也許只有考過研的同學才會體會到。那段時間，陳老師的指導不僅僅只停留在文本問題上，更多的是對我的鼓勵和認可，還有更多的考驗中注意事項的叮囑。那時候意識到，有位長輩能在孤獨奮鬥的路上能扶一把，這感覺真好。
四識陳老師，便已入師門。去年9月開始我開始擔任陳老師本科課程的助教，課前要求我必提前到達，準備點名、批改作業、核對名單、講解作業中出現的問題等等，陳老師這種一絲不苟的工作態度對我的影響也很大。從不敢在學習時偷工減料，從不會在尋覓資料時敷衍了事。
五識陳老師，是在交流溝通時。猶記同門聚集於陳老師的書房中，老師耐心的傾聽我們每個人的彙報，耐心的與我們進行溝通，哪怕是一個詞使用不當，陳老師都會叮囑修正。小小的書房中，有茶，有糕點，有溫和的老師，有志同道合的同門師姐妹——幸福，不過如此。
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