文 | 龍哥

圖 | 輕鬆熊爸爸；上色 | 鄧公

暑期過半，父母是在欣喜孩子暑期裡的轉變？還是為孩子終日無所事事、沉迷遊戲而煩惱？兩個月的時光，可以讓孩子實現彎道超車，也可以讓孩子直線滑落，想要獲得怎樣的結果，全看孩子能否擁有這4個習慣！

“為誰而玩”的經典故事

一群兒童整日在老人門前嬉鬧，讓老人不勝其擾，於是老人想了個辦法：

第一天，老人給了孩子們一人10元錢，感謝他們讓自己感覺年輕了許多，孩子們很開心；第二天，老人給了孩子們一人5元錢，孩子們仍然高興地接受了；第三天，老人只給了孩子們一人5角錢，孩子們生氣地離開了。

動機是指人渴望完成任務的程度。愛因斯坦曾說過：“情感和願望是人類一切努力和創造背後的動力。”動機可以分為兩種：內部動機和外部動機。如果按照內部動機去行動，我們就是自己的主人。如果被外部動機所驅使，就會成為它的奴隸，就像故事中的孩子們一樣。

當孩子被學習中的外部因素干擾，不想繼續努力時，父母應引導孩子，讓孩子學會“為自己玩”。專家指出，要讓孩子“為自己玩”，關鍵在於養成良好的習慣，一個好的習慣可以讓孩子受用終生。如果家長能利用假期培養孩子養成這四個習慣，開學變身學霸真不是空話。

01 長期閱讀，書山自有路

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金，但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”--史斯克蘭.吉利蘭

無論貧富貴賤，閱讀都是父母可以送給孩子人生禮物，孩子良好的閱讀習慣養成也需要父母有意識地長期培養。

1. 良好氛圍不可少

   培養孩子閱讀，父母也應做個愛書之人，如果家中書籍觸手可及，父母能與孩子交流閱讀心得、分享閱讀樂趣，孩子自然也容易愛上閱讀。

2. 親子共讀很重要

   閱讀習慣養成的早期，父母與孩子的親子共讀尤為重要，父母用自己的聲音、人生閱歷、知識積累將一個個故事傳遞給孩子，孩子也在這個過程中豐富了自己，充盈了人生。

3. 選擇好書更關鍵

   現在各類書籍如汗牛充棟，如何挑選適合孩子的書就顯得非常關鍵。國家目前也在大力提倡閱讀，對於各個年齡段的孩子都有推薦書目，當然家長還可以根據孩子的興趣，有意識挑選相關書籍。

02 查缺補漏，溫故而知新

暑期是上學年的結束，也是下學年的開始。如何對已學知識查缺補漏，對未學知識預習瞭解，這對孩子開啟新學年的學習有著重要作用。

1. 查缺補漏有目標

   已學知識很多，如果要求孩子全部梳理一遍不太現實。父母可以結合上學年的試卷、作業裡出現的普遍性問題引導孩子展開復習、建立“錯題本”，將缺漏知識形成體系，逐步完善。

2. 預習新知有想法

   預習是變被動學習為主動學習的關鍵，不能走馬看花做形式。父母應引導孩子學會思考、以已知學未知。待新學年開始後，再用老師的講解來驗證，不斷完善孩子的自學能力。

03 有序計劃，萬事可掌控

無論任何事情，如果沒有計劃，漫無邊際地執行，必然會導致失敗。暑期父母可以結合旅遊、學習和生活，引導孩子學習制定計劃、有序執行，讓孩子感受成功完成計劃所帶來的變化。

1. 清晰計劃有依據

   一個清晰的計劃是獲得成功的開始。學會制定計劃，可以讓孩子對需要完成的事項、完成的時間和完成的標準有明確的目標，這樣執行起來就有依據。

2. 有序執行效率高

   制定了清晰的計劃，就像汽車的導航儀，可以讓孩子對自己的時間安排、事項內容瞭然於心。心中有數，執行效率自然就提高了。

04 善於總結，一切皆可為

任何事情的成功都不是一朝一夕就能達成的，都需要有日積月累的積澱。父母可以引導孩子總結暑期生活、學習等方面的得與失，讓孩子看到成長的方向。

1. 回顧不足有空間

   錯誤是最好的學習機會，回顧過去是為了從自己的不足中看到成長的空間。孩子有了改進的目標就能激發前進的動力。

2. 總結提高新起點

   總結成功不是為了沾沾自喜，而是為了下次做得更好。孩子應學會將每一個任務的完成看作一個新的起點，嘗試可以更優化的方案，讓自己變得更強。

孩子的人生是一個漫長的過程，學生時代僅是其人生中的一個個片斷。父母如能讓孩子充分感受到“為自己玩”的意義，他們就能將每個片斷都琢磨成一顆顆美麗的珍珠，串在一起，就是一串華美的珠鏈，而這不就是孩子人生最寶貴的財富。

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親愛的，非常感謝你閱讀我的文章！我是龍哥，兩個女孩的父親，與妻子一起創辦了融和小屋三明正面管教。這裡有育兒乾貨、有真實案例，原創不易，轉載請註明出處。如喜歡我的文字，歡迎關注我的頭條號，讓我們在育兒路上共成長。