閆芳太極大師魅力無窮,物理老師竟堅信其“凌空勁”符合科學規律

太極拳 武術 文化 傳銷 音樂 物理 文章 瑜說還休 2019-04-04


閆芳太極大師魅力無窮,物理老師竟堅信其“凌空勁”符合科學規律


閆芳太極大師的成名絕技,就是能常常玩出“隔空打牛”的效果——她白嫩的纖手一揮,徒弟們就會雞飛狗跳、東倒西歪、魂飛魄散了……

對此,閆芳大師曾在其微博中,對一位質疑者如此反駁和解釋說:

“你們叫凌空勁,我叫它混元勁,也叫磁場或能量場。在師父的嫡傳下,太極拳練到一定境界,就會出現這種現象。如果你懂點太極文化,你不會不說人話。如果你有決心,為弘揚太極文化而付出的話,還要改掉沒有教養的毛病,我願意讓你兩到三年出功夫。就看你有沒有這個緣分和造化”。


閆芳太極大師魅力無窮,物理老師竟堅信其“凌空勁”符合科學規律


有意思的是,面對如此魅力無窮的閆芳大師,其中有一位網名叫“太極仁拳”者,他自稱是一位物理老師,還站出來,專門寫了一篇文章,論證閆芳的“隔山打牛”,竟然符合物理規律!

在他的這篇名為《閆芳名譽應該得到恢復——我為什麼信任支持閆芳?》的文章中,這位物理老師給出了他的理由:

第一條理由:“閆芳收徒儀式上的推手視頻,都是真實的記錄,沒有虛假成分”。

——可是,有視頻,就代表真實了嗎?如果拍個視頻,有人可以上天入地,是不是他也就是身上有神功了呢?那麼,看看功夫片的視頻中,這樣的大師,可以說遍地皆是,大街上扔塊板磚,就能砸倒一大片大師了吧?


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第二條理由:“閆芳的推手現象,符合太極拳原理,符合物理力學原理,不是偽科學”。

這位物理老師說:太極拳推手原理,完全可以用物理力學理論予以解釋。

太極拳,以破壞對方的平衡為切入點,來取勝對方。推手時,某一方的平衡,不僅受對方因素的影響,也會受自控因素的影響。

因此,在儘量省力和最好不用力原則下,以力的和非力的因素,使對方受力情況不能滿足物體平衡條件,就可以讓對方失去平衡,從而站立不穩。

當對方平衡條件遭到嚴重破壞,而無能力自控調節站穩時,就會最終自己經過蹦跳旋轉後倒地,有很多人還會伴有不同程度的驚呼吶喊。


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這位物理老師說:而這,並不必需要用大力來實現,有時甚至不用力,也能夠實現。這既是現實,也符合科學,不應該大驚多怪。

——那麼,請問這位物理老師,科學是需要檢驗的,也是要通過證偽的,只要有一個反例,就能推翻某個“規律、定律”。

則當電視臺記者採訪時,現場要求站在閆芳大師一排徒弟中間,其徒弟全被“隔山打牛”推得翻滾倒地,可記者卻紋絲不動,這是咋的了?

而閆芳當時的解釋是:你沒學過太極,所以無法感知我的凌空勁,因為我們的頻率不搭!

——艾瑪!原來我們廣大吃瓜群眾不學太極,就不會遭受閆芳大師神功的蹂躪了,是這個意思吧?那豈不是太幸運了?


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第三條理由:“一些太極拳界的人,以為自己不具有的功夫,就是假的騙人的東西(實際上是他自己不懂的東西,和自己不會的東西),從而否定閆芳推手,是完全錯誤的,也是十分可笑的”。

——這位物理老師,真懷疑你的物理是音樂老師教的:你難道只有感性認識,就不懂什麼叫理性邏輯吧?

別人不具有的東西,就不能質疑了?被質疑者,你們敢於脫離“師徒效應”嗎?比如換個記者上去,“隔山打牛”就丟人現眼,這不是最好的反證嗎?

第四條理由:“太極拳源於中國,根在華夏,是中國的傳統文化遺產”。


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這位物理老師認為,把閆芳的推手,當成騙人把戲,予以指責和批判時,竟然不見有大學物理學科的教師、科研人員和高中物理教師出面,予以反駁和制止,反而推波助瀾,充分反映了我國教育水平和我國國民教育素質,存在亟待認真考量的問題。

這必須引起我國政府教育部門和有識之士的極大關注和重視。面對這樣教育現狀,我作為一名物理教師怎能坐視不管呢?

——恰恰相反,正是有點科學常識的人,包括廣大民智已開的群眾,沒有被閆大師洗腦,更沒有與其坑瀣一氣,這說明科學更為深入人心,人們不再會輕易被騙子大師們所騙了。

一些傳統武術大師,認為其最好的護身符,就是拿“傳承和保護傳統文化當幌子”,這樣就能拒質疑與理性批評於身外,他們就可以拿所謂武術神功,來成為自己充當神棍的道具了!——可是,傳統文化的傳承,也需要“吸取其精華,剔除其糟粕”,所以,就別拿傳統文化,給騙子大師們作擋箭牌了!


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最後,這位物理老師還把閆大師快要吹上天了:

“閆芳繼承了師父的太極拳理拳法和風格特色,把粘隨柔化、纏抖剛發、舒放灑脫、靈活緊湊的特點,發揮得淋漓盡致;拳架工整,柔韌,雄渾,瀟灑;聽勁靈神,應變敏捷,化發拿打出神入化,已達應物自然之神明境界!……我信任閆芳,支持閆芳!”。

那麼,這位教授物理的老師,為何會如此信服於閆大師的神功呢?——一種可能,令人想起傳銷中的授課來,這其實就是一種洗腦!


閆芳太極大師魅力無窮,物理老師竟堅信其“凌空勁”符合科學規律


我們的不少傳統武術中的“神棍大師”,就是利用師徒制的模式,在行傳銷之實;然後,自己在深信不疑後,再不斷的自我洗腦,從此,哪怕是這位物理老師,他不用裝睡,也會被腦子洗得叫不醒了!

當然,也有另一種可能,就是這位據說年輕時,是紡織廠“廠花”的閆芳大師,可能就是本身有著一種無窮的魅力,所以能吸引到徒弟們、信眾們,心甘情願配合她表演,以達到各自對名利等的所需吧?


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