一、構圖
拿到試題後，切記匆匆下筆。由於在閱卷時不能把每一張試卷都放到遠處去看，所以，在常規的構圖要求前提下，所畫對象切忌過於“滿”（不宜過大）。否則，造成視覺“堵塞”，易使評委產生厭感。
二、基本型
包含兩方面內容---形象特徵的準確（畫得像）和結構的正確。眾所周知，美術高考評委不能參與監考，也就是說評委不知道模特兒的特徵。再者，試卷數量大，模特兒眾多。可見，在評分中很難把握畫得“像不像”這一標準。但是，一幅素描頭像如果能夠抓住形象特徵，肯定畫得很生動。根據這一點，有經驗的評委很容易鑑別出形象特徵不準的試卷。
當然，在掌握“像不像”標準方面很難達到像課堂作業那樣的嚴格。所以，對於“形”的要求只能在結構的準確性上嚴格把關。
三、解剖和形體的結合
人物頭部的形取決於它的解剖，而頭骨又起著框架的關鍵作用。所在要在以頭骨為框架的基礎上，畫準整個頭的比例、透視、動態、角度，做到解剖結構與形體結構的有機結合。
人的頭部結構最基本的特點是它的左右“對稱性”。從正面角度畫模特兒很容易把握對稱特點。從半側面畫模特兒由於有了透視因素的影響，因而要把握住有透視關係的對稱性。還應注意，在平面位置上畫準對稱性並不太難。從體積上做到左右對稱難度卻很大。
四、調子和體積的塑造
塊面調子是素描最重要的造型因素之一。所以，它的表現對成績起著舉足輕重的作用。考生要想取得好成績，除了基本形要求準確以外，還要加強畫面黑白大效果；調子對比強烈而響亮、層次分明、虛實關係較好，用筆不拖泥帶水（不宜畫得遍數過多和改來改去）。過於灰和花的素描對成績不利。
五、避免畫面的髒
“髒”是由於畫面中的灰調子不準確造成的。要想在素描始終保持調子的大效果，應做到：在畫大明暗階段時，絕不能陷入五官等局部。要抓住第一感覺（包括大的黑白對比、大的虛實強弱、大的透視變化），從而使畫面最終效果得以初步體現。
可見，素描的第二步---大的明暗（形體塑造）階段是處理好畫面效果的關鍵。在深入刻畫階段也不宜過分地分析調子。深入最小的局部時也不要破壞前一階段確定下來的大體關係。
畫面最暗的調子應是所用繪畫工具最大極限的運用，這個最暗的調子應在作畫第二步驟時就已明確到位，最後收尾階段應著重整理基本的形體關係並使黑白對比更加明快。
六、形體的表現力
形體表現力是指對結構面的互相銜接、轉折、連帶關係的表達能力。因為美術高考閱卷是在很近距離評畫。所以，畫面的每一筆線條、每一個面的表現都歷歷在目。有些試卷雖然黑白調子尚可（即遠看還可以），但是線條混亂，體積的銜接、轉折表達不清或者相當草率。這些畫從遠處看大效果或許說得過去，但經不起近處端詳，因而不能得到高分。雖然形體表達力屬於局部表現的能力，必須學會表現。
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