自從有了家長群和各種社交軟件，只要一有自己搞不定的題目，就發給朋友看，因為每次看到他們在底下評論，可以體會到當時他們絕望的表情，個人覺得也很享受。雖然有點壞，但不得不說現在小學生題除了難之外，有些還很刁鑽。常常難倒一些高學歷的家長。
有孩子讀小學的家長應該深有感觸輔導小學生的痛苦。在家長看來很簡單的題目，可能因為孩子認知侷限卻總是理不清理不順，很苦惱；碰到輔導很難的題目，自己也做不出來，更鬱悶。
今天給大家分享3道另類的小學題，不難，但題目出的太不嚴謹，一道害人家要坐牢，一道全班家長都理解錯。有家長表示不知是我們大人想得太複雜，還是我們被現實摧殘得做任何事都得面面俱到，太過於理性。
第一道題：小學一年級數學“8和9的認識”章節題目
題中已知給出部分算盤的截圖，要求學生數出圖中有幾顆珠子，這個簡單。不嚴謹的地方在於，後半部分再“撥出”一顆是顆。結果全部家長都理解成去掉一顆之後還有幾顆。有家長認為應該把“撥出”改為“增加”更為恰當。
第二道題：小學二年級數學解決問題
一道計算年齡的題目，題目是簡單，但最終結果讓人感覺很不舒服，因為通過計算之後得出：小莉的媽媽才19歲就有一個7歲的娃，按照這個年齡，我們可以得出兩個信息：1.一個12歲就生娃，2.小莉他把和一個未成年少女發生關係，這在我國法律中，小莉他爸這種行為是違法，不管女方是否自願，都需要坐牢。不得不說這題目出得太不嚴謹和走心了。
第三道題：小學二年級角度認知題目
上午數學老師發了幾張錯題在群裡供大家觀賞，不知是哪位同學這麼不幸被當成了範例。現在的小學題目是越來越刁鑽了，完全是在考眼力的好吧！結果全班90%孩子都被出題老師坑了。小學二年級就學角度的問題了，如今的小學生可比我們那時候的初中生要強啊！
如果換做是你，第一題中第二問，你會填“7”還是“9”？