6月23日 出分啦——高家軒691分，全省理科排位79名
7月20日 錄取結果出來啦——高家軒被清華大學錄取了
7月24日 清華大學的錄取通知書——高家軒拿到啦
7月30日 高家軒一家給母校石家莊實驗中學送來了感謝錦旗
石家莊實驗中學高家軒被清華大學錄取的消息不斷地在刷新朋友圈......
6月23日 出分啦——高家軒691分，全省理科排位79名
7月20日 錄取結果出來啦——高家軒被清華大學錄取了
7月24日 清華大學的錄取通知書——高家軒拿到啦
7月30日 高家軒一家給母校石家莊實驗中學送來了感謝錦旗
石家莊實驗中學高家軒被清華大學錄取的消息不斷地在刷新朋友圈......
2019年，高家軒的清華錄取通知書，無疑是石家莊實驗中學最好最珍貴的建校40週年厚禮！為了這一刻，實驗人踏踏實實地奮鬥了18年；為了這一刻，實驗人默默無聞地拼搏了18年。“鶴鳴九皋，聲聞於野。”2019年石家莊實驗中學高考再創新高，文理本一率突破97%（全部為應屆生），理科生高家軒691分，全省理科排位79名，被清華大學錄取。劉紅林校長激動地說：“高家軒的這封清華大學錄取通知書，是石家莊實驗中學建校40週年的最好禮物！”
石家莊實驗中學是河北省示範性高中，是石家莊市教育局直屬學校，其前身為1979年建立的河北無極師範學校；2001年，經省、市教育主管部門批准，學校轉型為普通高中，2003年掛牌“石家莊實驗中學”。轉型之初，異常艱難。辦學條件簡陋，師資和教學經驗缺乏，社會各界也在質疑和觀望，只招到198名學生，勉強拼湊成四個教學班，面對如此艱難的處境，學校教職工上下一心“背水一戰”，2004年，實驗中學的第一屆高三畢業生一炮打響，文科張習勤以639分，名列全省第60名，考入了中國人民大學；理科於翠以661分被哈爾濱工業大學錄取。其後，石家莊實驗中學辦學規模不斷擴大，教學質量穩步提高，高考升學率迅速攀升。2013年學校高考本一上線率58.6%、本二上線率93.2%，成功跨入石家莊市高中教育第一梯隊。經歷了風雨的砥礪和拼搏奮鬥，如今，石家莊實驗中學連年榮獲“石家莊市高中教學工作先進單位”，優異的辦學成績和校風嚴謹的良好口碑早已經聲名遠揚，聞名遐邇。而今，實驗中學早已成為石家莊市優質高中教育的一面旗幟，也已成為莘莘學子夢寐以求的理想學習園地。
6月23日 出分啦——高家軒691分，全省理科排位79名
7月20日 錄取結果出來啦——高家軒被清華大學錄取了
7月24日 清華大學的錄取通知書——高家軒拿到啦
7月30日 高家軒一家給母校石家莊實驗中學送來了感謝錦旗
石家莊實驗中學高家軒被清華大學錄取的消息不斷地在刷新朋友圈......
2019年，高家軒的清華錄取通知書，無疑是石家莊實驗中學最好最珍貴的建校40週年厚禮！為了這一刻，實驗人踏踏實實地奮鬥了18年；為了這一刻，實驗人默默無聞地拼搏了18年。“鶴鳴九皋，聲聞於野。”2019年石家莊實驗中學高考再創新高，文理本一率突破97%（全部為應屆生），理科生高家軒691分，全省理科排位79名，被清華大學錄取。劉紅林校長激動地說：“高家軒的這封清華大學錄取通知書，是石家莊實驗中學建校40週年的最好禮物！”
石家莊實驗中學是河北省示範性高中，是石家莊市教育局直屬學校，其前身為1979年建立的河北無極師範學校；2001年，經省、市教育主管部門批准，學校轉型為普通高中，2003年掛牌“石家莊實驗中學”。轉型之初，異常艱難。辦學條件簡陋，師資和教學經驗缺乏，社會各界也在質疑和觀望，只招到198名學生，勉強拼湊成四個教學班，面對如此艱難的處境，學校教職工上下一心“背水一戰”，2004年，實驗中學的第一屆高三畢業生一炮打響，文科張習勤以639分，名列全省第60名，考入了中國人民大學；理科於翠以661分被哈爾濱工業大學錄取。其後，石家莊實驗中學辦學規模不斷擴大，教學質量穩步提高，高考升學率迅速攀升。2013年學校高考本一上線率58.6%、本二上線率93.2%，成功跨入石家莊市高中教育第一梯隊。經歷了風雨的砥礪和拼搏奮鬥，如今，石家莊實驗中學連年榮獲“石家莊市高中教學工作先進單位”，優異的辦學成績和校風嚴謹的良好口碑早已經聲名遠揚，聞名遐邇。而今，實驗中學早已成為石家莊市優質高中教育的一面旗幟，也已成為莘莘學子夢寐以求的理想學習園地。
建校40年，轉型19年， 是什麼成就了石家莊實驗中學“池魚化龍”的傳奇呢？
◇薪火相傳： 艱苦奮鬥葆作風
面對學校轉型之初的質疑，武分涉老師相信“天道酬勤，別人能做到的，我們也能做到，而且還要做得更好”！他將學校圖書館化學資料的習題全部做完，對高中化學所有的知識點、能力點都熟記於心,創造了“我的答案就是標準答案！”在武老師的感召下，所有的老師都你追我趕，教師的業務水平一路高歌猛進，在艱難的逆境中，奮鬥向上成為了實驗人的精神財富，艱苦奮鬥的作風成為實驗中學最寶貴的精神財富。
◇未雨綢繆：居安思危戒驕躁
1997年，引進兩名英語教師，開設了英語校本課程；1999年，採購大批高中教輔資料，安排業務考試鑽研高考題；2001年學校轉型普高之時，老師們得以迅速進入角色；2005、2008年兩年，學校領導高瞻遠矚，提前儲備各科教師，為迎接新課改和擴大辦學規模提供了充足的師資保障；2017年，學校從語、數、外三大科進行分層走班，迎接新一輪高考制度改革……“我們過慣了苦日子，也不怕過苦日子。但我們從不逞匹夫之勇，而是爭取把工作做到前頭。”劉玉章書記道出了學校重重危機中長盛不衰的這一祕訣。
◇精益求精：微細管理出效益
學校堅持“以質量為軸心，以人本化為靈魂，以契約化為主要手段，以團隊合作為工作風格”的原則，制定出臺了精細化管理的一系列工作規範。
學校實行校長、年級組、班主任和教學組教師參與的管理機制，形成“全員參與建秩序，全程追蹤無盲區，全方位服務創優質，全封閉管理保安全”的四全高效管理機制。真正做到了學生在校期間，時間上無間斷，空間上無盲點，時時有人在、事事有人管的良好局面。
◇眾志成城：團結合作贏高效
充分發揮每一名教師的智慧和力量，以形成強大的教育合力，學校實行全員管理制度，每位教師都有自己的管理崗位和管理職責，集體備課制度和捆綁考核，形成團隊力量。面對如此的好成績，劉紅林校長動情地說：“我們的成績是師生擰成一股繩幹出來的。”
◇研精覃思： 科研興校創名師
“不做教書匠，爭當教育家”，學校非常重視教師隊伍建設和教育科研工作，建立“一評兩考”，實施流動制名師工程，為每一位教師提供機會，提高了教師的積極性，從而提升了教師的素質。如今學校已經形成了省、市、校三級學科帶頭人、學科名師、骨幹教師、教壇新秀為主的教學骨幹力量。
◇多管齊下： 德育為先育新人
德育始終是學校的首要任務。大力鍛造師德，強化全員育人，要求教職員工做好學生的管理者、服務員和貼心人，關心每一個學生的身心健康，使每一個學生都能獲得最大最好的發展；推行導師制，查漏補缺，扶弱補短，不使學生出現弱科。學校還在高三年級開辦了“領航班”，充分體現了因材施教的教育理念。
◇鶴鳴九皋 聲聞於野
2019年，石家莊實驗中學終於如願以償，成功地把學生送進了中國第一學府，“先頭部隊已經抵達，大部隊正在趕來的路上。”乘著石家莊實驗中學建校40週年和新的高考改革的東風，我們相信石家莊實驗中學的明天一定會更加燦爛輝煌，一定會為辦好人民滿意的省會教育作出新的更大的貢獻！
（燕趙都市報 記者 李會嬪 攝影 李秋果）