開學在即，睢縣後臺鄉中心學校針對個別學困生，採取措施予以幫扶。
該校組織部分老師耐心細緻地幫助學習有困難的學生，鼓勵他們樹立克服學習困難的信心，引導他們改進學習的方法，促使他們與同年級學生共同進步。該校還在評價形式上運用多樣化評價和激勵機制，以學困生平時學習中所表現的興趣、態度和操作能力為主要依據，對學有餘力的學生，根據他們的興趣進一步培養，使他們成為更加優秀的學生。學困生表示，新的學年一定好好學習，以實際行動改變自己。
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