家長朋友，如果能夠選擇不參加，您會讓孩子認真參加學校軍訓還是退出？

學生朋友，如果能夠選擇不參加，您會認真參加學校的軍訓還是退出？

真心讓孩子認真參加軍訓的家長，是智慧的家長。

真心認真參加軍訓的學生，是更有前途的學生。

軍訓其實是基本沒有選擇的。這是國家的強制性要求。

《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》對軍訓都有明確要求。

軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養“四有”人才的一項重要措施，是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

令人遺憾的是，不想讓孩子參加軍訓的家長，不想參加軍訓的學生，都很多。

當然，這可以理解。

一方面，軍訓比較辛苦，一些家長和孩子怕累著。這是人之常情。

另一方面，有些學校的軍訓，確實組織得比較爛，選的教官不僅軍事素質一般，而且德行欠佳，不足以擔當重任。

但更重要的，是很多家長和學生並不瞭解軍訓的價值，也不瞭解中國軍訓的歷史。

如果瞭解和理解了，絕大多數家長和學生，都會樂意參加軍訓。

我們不妨先簡單瞭解一點歷史。

01、如果生在春秋戰國，軍訓是這樣的

有研究表明，中國的軍訓，從夏商時期就開始了。在漫長的歷史長河中，儘管軍訓在不同時代受到的重視程度不同，但基本沒有斷篇。

而在歷史上，春秋戰國時期的軍訓非常值得一說。

在春秋戰國時的學生軍訓是非常重要的，項目主要是射箭和駕戰車。

別以為這些好練，其實難度非常大的。就拿射箭來說吧，可不是隨便射著玩玩罷了，必須得練出真本事。

射箭有5種技術，即白矢、參連、剡注、襄尺、井儀等，每項技術都要求很高。

白矢，要求射出的箭要穿透箭靶，在箭靶的後面要見到箭鏃，你沒有力氣，或不想用力如何能做得到？

參連，就是會發連珠箭；剡注，要求離弦之箭水平飛行，速度奇快，容易射中目標，這是很不好練的，必須穩準狠；襄尺，則要求射箭的姿勢必須正確，姿勢不正很難射中目標；井儀，則要求四箭連射，射中靶時，箭頭分佈呈井字形，能形成極大殺傷力。

再來看看駕戰車，這也有5種技術，即鳴和鸞、逐水曲、過君表、舞交衢、逐禽左等。

鳴和鸞，要求車輛起步必須平穩；逐水曲，要求車輛過河或在溪流中行走時既快又穩，不能翻車；過君表，要求在駕車過程中必須避開障礙物，迅速安全通過；舞交衢，要求碰上車輛擁擠時，能夠像舞蹈一樣，從車流中輕鬆從容穿過；逐禽左，要求駕車人善於駕車進行圍獵，讓車輛協助圍獵，或者能夠阻擋住獵物，給射殺獵物者提供方便。

學校在軍訓時，要通過各種模擬來學習駕車術。不管是射箭，還是駕車，不練你個半死，是很難過關的。因為教官都是從戰場上招過來的，正兒八經衝鋒陷陣過的將軍，如果碰上像張飛這樣火爆脾氣的將軍，誰敢偷懶耍滑，還不揍你個半死？服了吧，這些射箭技術和駕車技術，豈是如今的半個月軍訓能完成的任務？

想想古代的學生軍訓，特別是春秋戰國時期，那種訓練強度和複雜的項目，如今的學生幸福死了。不就練個立正、稍息、向右看齊、齊步走、踏步走、正步走之類嗎？當然這也不好練。

其實古代學生的軍訓也有這一項。比如在“六藝”之中的“禮、樂”，也有軍訓內容。因為“禮”就包含軍禮、軍令制度等，跟現在的正步走之類有相似處；“樂”包含軍樂等內容，這跟現在的唱軍歌也差不多。

不過這對於他們來說，或者相對於射箭和駕馭戰車來說，就是毛毛雨了。

怎麼樣，如果你生在春秋戰國時代，你如何面對軍訓？所以現在的學生已經很幸福了，好好珍惜這樣的機會，鍛鍊一下自己的身體和意志力吧！

（引自百度百科《中國古代軍訓史：起源、發展、衰落和興起》，作者：說歷史的女人·冰島啖冰。深謝！）

02軍訓的9大好處

2.1健美孩子身體

軍訓對身體的影響，主要有兩方面：

一是檢驗。

一個學生的身體素質到底怎樣，家長和孩子都不好判斷，平時也很難檢驗。

通過軍訓，能夠迅速檢驗出一個學生的身體素質，瞭解學生的運動習慣。甚至還能發現一些潛在疾病。

如果認真參加了軍訓，發現自己身體素質欠佳，就給今後的鍛鍊指明瞭方向。

如果發現某種疾病，正好可以及早治療，避免病情發展甚至惡化。

二是增強。

一到兩週的軍訓，運動量比較大，能在一定程度上增強學生的體質，為今後的學生生活打個好底子。

2.2提升孩子勇氣

儘管學生都是“初生牛犢”，但真正有“不怕虎”的勇氣的，貌似不多。

勇氣是可以訓練的。

軍訓就是訓練和提升勇氣的好機會。

軍訓通常要求都比較嚴，有些有難度的項目，如果沒有人督促，很多學生可能會選擇逃避。

但有教官的嚴格要求，很多學生都會努力完成，可以增強勇氣和信心。

另一方面，軍訓不僅嚴肅，而且活潑。

休息的時候，教官會組織大家現場表演一些文體活動，甚至會鼓勵和引導那些不敢表現的學生大膽表現。

哪怕是唱一支五音不全的歌，講一個並不可笑的笑話，都能提升學生的勇氣和信心。

而這樣的機會，平時並不多。

錯過了，非常可惜。

2.3增強孩子韌性

很多家長都會發現，孩子做事缺乏韌性，做事容易放棄和逃避。

這不怪孩子，主要是家長平時沒有培養。

韌性同樣需要培養。

軍訓時，很多項目都在訓練孩子的韌性。

那些項目，如果無人監督，多數孩子會很容易放棄。

但在教官的嚴格要求下，在同學們互相監督和競爭中，孩子能完成很多平時無法完成的任務，能在很多無法堅持的項目上堅持到底。

這不僅能增強孩子做事的韌性，更能讓孩子發現自己在韌性方面的巨大潛力，會影響孩子一生。

這樣的機會，同樣很難得，不容錯過。

2.4增強紀律觀念

紀律就是規則。

人類文明的不斷進步，各種各樣的規則越來越完善，要求越來越高。

恪守規則，是未來成功的重要素質之一。

但現在的很多孩子，由於平時家長疏於管理，多數都缺乏規則意識，不懂得敬畏規則。

如果一個人學不會敬畏規則，人生會非常艱難。

軍隊是規則最完美最嚴格的組織。

儘管軍訓無法完全按照軍隊的規則執行，但軍訓的紀律，仍然比家庭和學校嚴格得多。

通過嚴格要求，多數學生的紀律觀念、規則意識都會明顯增強。

如果養成了習慣，不僅會給學生今後的學生生活減少很多風險，還會給他創造更多機會。

所有的領導和組織，都更歡迎那些規則意識強的人。

2.5增強團隊精神

軍訓有一套完善嚴格的流程，這些流程的最終目的，就是培養團隊精神。

很多項目的完成，需要團隊成員的全員配合，少一個都不行。

通過軍訓，能讓很多學生了解和理解什麼是團隊、團隊的價值、如何培養團隊精神、如何發揮團隊的力量解決困難，達成目標。

在當今時代，一個人要想取得好的發展，對團隊的依賴越來越強，要麼加入一個團隊，要麼組建一個團隊。

靠單打獨鬥，將會越來難，甚至寸步難行。

但團隊再重要，單靠口頭教育，效果一般。只有親身體驗到團隊的價值，才能發自內心地重視團隊。

軍訓通過讓學生全身心地參與各項團隊活動，加上教官的輔導和嚴格要求，可以讓很多學生親身體驗到團隊的巨大價值，會讓學生受益終生。

2.6增強個人影響

未來社會，無論做任何事業，都對影響力要求越來越高。

成就越大的人，影響力通常越大。

影響力同樣是培養出來的。

影響力當然不是憑空產生的，她需要很多條件和持續培養。

學校的新生，絕大多數素不相識，跟教官和老師也是陌生人。一開始，大家都沒有多少影響力。這恰恰是提升個人影響力的絕佳機會。

可惜看到這一點的學生，太少。

如果一個學生能充分利用軍訓的機會，積極表現自己，主動幫助團隊，敢於擔當，就能迅速在團隊中脫穎而出，給教官、老師和同學們留下深刻印象。

如果表現出色，就會贏得大家的肯定和讚美。影響力不知不覺就提升了。

這可以幫助學生快速消除陌生感，融入集體。

影響力是人格魅力的重要組成部分。

如果一個人的影響力足夠大，連權力都要讓他三分。

真正的影響力，是非權力性影響力，而不是權力性影響力。

這種影響力的培養，越早越好。

2.7創造更多機會

其實軍訓一方面是對學生身體、紀律、團隊等各方面的訓練，同時也是一次檢驗和選拔。

新生入校，班級和年級都需要有一大批新的學生幹部。這些幹部從哪兒選？怎麼選？

領導和老師對學生都不瞭解，很難選。

軍訓恰恰是領導和老師瞭解新生的大好機會。

那些在軍訓中積極主動、表現突出的學生，往往就是學生幹部的重要人選。

所以，軍訓不僅是訓練，也是競賽。是一次很好的機會。

一旦把握得好，不僅能夠贏得擔任學生幹部的機會，還會有更多機會在後面等著。

能夠抓住這些機會的新生，就能在今後的學習生活中佔得先機。

2.8提升溝通能力

學會溝通，幸福一生。

所有幸福的人，都是溝通高手。

所有不幸的人，都是溝通菜鳥。

軍訓時，學生面對的都是陌生人，陌生的環境，還有很多不確定的事情。

要想跟教官和同學們好好相處，就必須主動友善地溝通。

一場軍訓下來，多數學生的溝通能力都會有明顯提升。

同時，也要提醒所有參加軍訓的同學：

在軍訓中遇上問題，一定要主動與教官、老師和同學們溝通，特別是遇上困難時，如果自己難以克服，就說出來，大家一定會幫你。

能扛的自己扛，扛不了的，大家跟你一起扛。

2.9養成良好習慣

軍訓是一種強化訓練，對時間觀念、內務整理、團隊精神、規則意識、運動習慣等很多方面，都在不斷持續強化，一些素質好、悟性強、願上進的學生，在短短的時間裡，就可能養成一些原本沒有的好習慣，比如時間觀念、秩序觀念、規則意識、團隊精神、運動習慣等，這些習慣一旦養成，就會形成良性循環，幫助學生進一步提升影響力，為他們贏得更多機會。

這些習慣如果堅持下去，畢業之後，有這些習慣的學生，就能比別人走得更穩更快，創造更大的成就。

03、錯過軍訓，後悔一生

其實，軍訓是一項非常有價值的綜合訓練，除了這8點，還有很多好處，認真參加軍訓的學生，都會慢慢體會到。

而且，參加軍訓是硬性要求，想不想參加都得參加。那何不認認真真全力以赴地參加一次呢？

認真和不認真，受益或受害的永遠都是自己。

跟同學們一起軍訓的機會，可能今生只有一次，如果錯過了，無論什麼原因，都是一種不幸，而且永遠無法彌補。

所以，不到萬不得已，千萬不要錯過軍訓。

無論教官水平高低，無論別的同學怎樣，都要全力以赴。

因為，在這個世界上，沒有任何人會真正對你負責，除了你自己。

開啟精彩人生，從認真軍訓開始。

加油！

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家長朋友，如果能夠選擇不參加，您會讓孩子認真參加學校軍訓還是退出？

學生朋友，如果能夠選擇不參加，您會認真參加學校的軍訓還是退出？

真心讓孩子認真參加軍訓的家長，是智慧的家長。

真心認真參加軍訓的學生，是更有前途的學生。

軍訓其實是基本沒有選擇的。這是國家的強制性要求。

《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》對軍訓都有明確要求。

軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養“四有”人才的一項重要措施，是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。

軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

令人遺憾的是，不想讓孩子參加軍訓的家長，不想參加軍訓的學生，都很多。

當然，這可以理解。

一方面，軍訓比較辛苦，一些家長和孩子怕累著。這是人之常情。

另一方面，有些學校的軍訓，確實組織得比較爛，選的教官不僅軍事素質一般，而且德行欠佳，不足以擔當重任。

但更重要的，是很多家長和學生並不瞭解軍訓的價值，也不瞭解中國軍訓的歷史。

如果瞭解和理解了，絕大多數家長和學生，都會樂意參加軍訓。

我們不妨先簡單瞭解一點歷史。

01、如果生在春秋戰國，軍訓是這樣的

有研究表明，中國的軍訓，從夏商時期就開始了。在漫長的歷史長河中，儘管軍訓在不同時代受到的重視程度不同，但基本沒有斷篇。

而在歷史上，春秋戰國時期的軍訓非常值得一說。

在春秋戰國時的學生軍訓是非常重要的，項目主要是射箭和駕戰車。

別以為這些好練，其實難度非常大的。就拿射箭來說吧，可不是隨便射著玩玩罷了，必須得練出真本事。

射箭有5種技術，即白矢、參連、剡注、襄尺、井儀等，每項技術都要求很高。

白矢，要求射出的箭要穿透箭靶，在箭靶的後面要見到箭鏃，你沒有力氣，或不想用力如何能做得到？

參連，就是會發連珠箭；剡注，要求離弦之箭水平飛行，速度奇快，容易射中目標，這是很不好練的，必須穩準狠；襄尺，則要求射箭的姿勢必須正確，姿勢不正很難射中目標；井儀，則要求四箭連射，射中靶時，箭頭分佈呈井字形，能形成極大殺傷力。

再來看看駕戰車，這也有5種技術，即鳴和鸞、逐水曲、過君表、舞交衢、逐禽左等。

鳴和鸞，要求車輛起步必須平穩；逐水曲，要求車輛過河或在溪流中行走時既快又穩，不能翻車；過君表，要求在駕車過程中必須避開障礙物，迅速安全通過；舞交衢，要求碰上車輛擁擠時，能夠像舞蹈一樣，從車流中輕鬆從容穿過；逐禽左，要求駕車人善於駕車進行圍獵，讓車輛協助圍獵，或者能夠阻擋住獵物，給射殺獵物者提供方便。

學校在軍訓時，要通過各種模擬來學習駕車術。不管是射箭，還是駕車，不練你個半死，是很難過關的。因為教官都是從戰場上招過來的，正兒八經衝鋒陷陣過的將軍，如果碰上像張飛這樣火爆脾氣的將軍，誰敢偷懶耍滑，還不揍你個半死？服了吧，這些射箭技術和駕車技術，豈是如今的半個月軍訓能完成的任務？

想想古代的學生軍訓，特別是春秋戰國時期，那種訓練強度和複雜的項目，如今的學生幸福死了。不就練個立正、稍息、向右看齊、齊步走、踏步走、正步走之類嗎？當然這也不好練。

其實古代學生的軍訓也有這一項。比如在“六藝”之中的“禮、樂”，也有軍訓內容。因為“禮”就包含軍禮、軍令制度等，跟現在的正步走之類有相似處；“樂”包含軍樂等內容，這跟現在的唱軍歌也差不多。

不過這對於他們來說，或者相對於射箭和駕馭戰車來說，就是毛毛雨了。

怎麼樣，如果你生在春秋戰國時代，你如何面對軍訓？所以現在的學生已經很幸福了，好好珍惜這樣的機會，鍛鍊一下自己的身體和意志力吧！

（引自百度百科《中國古代軍訓史：起源、發展、衰落和興起》，作者：說歷史的女人·冰島啖冰。深謝！）

02軍訓的9大好處

2.1健美孩子身體

軍訓對身體的影響，主要有兩方面：

一是檢驗。

一個學生的身體素質到底怎樣，家長和孩子都不好判斷，平時也很難檢驗。

通過軍訓，能夠迅速檢驗出一個學生的身體素質，瞭解學生的運動習慣。甚至還能發現一些潛在疾病。

如果認真參加了軍訓，發現自己身體素質欠佳，就給今後的鍛鍊指明瞭方向。

如果發現某種疾病，正好可以及早治療，避免病情發展甚至惡化。

二是增強。

一到兩週的軍訓，運動量比較大，能在一定程度上增強學生的體質，為今後的學生生活打個好底子。

2.2提升孩子勇氣

儘管學生都是“初生牛犢”，但真正有“不怕虎”的勇氣的，貌似不多。

勇氣是可以訓練的。

軍訓就是訓練和提升勇氣的好機會。

軍訓通常要求都比較嚴，有些有難度的項目，如果沒有人督促，很多學生可能會選擇逃避。

但有教官的嚴格要求，很多學生都會努力完成，可以增強勇氣和信心。

另一方面，軍訓不僅嚴肅，而且活潑。

休息的時候，教官會組織大家現場表演一些文體活動，甚至會鼓勵和引導那些不敢表現的學生大膽表現。

哪怕是唱一支五音不全的歌，講一個並不可笑的笑話，都能提升學生的勇氣和信心。

而這樣的機會，平時並不多。

錯過了，非常可惜。

2.3增強孩子韌性

很多家長都會發現，孩子做事缺乏韌性，做事容易放棄和逃避。

這不怪孩子，主要是家長平時沒有培養。

韌性同樣需要培養。

軍訓時，很多項目都在訓練孩子的韌性。

那些項目，如果無人監督，多數孩子會很容易放棄。

但在教官的嚴格要求下，在同學們互相監督和競爭中，孩子能完成很多平時無法完成的任務，能在很多無法堅持的項目上堅持到底。

這不僅能增強孩子做事的韌性，更能讓孩子發現自己在韌性方面的巨大潛力，會影響孩子一生。

這樣的機會，同樣很難得，不容錯過。

2.4增強紀律觀念

紀律就是規則。

人類文明的不斷進步，各種各樣的規則越來越完善，要求越來越高。

恪守規則，是未來成功的重要素質之一。

但現在的很多孩子，由於平時家長疏於管理，多數都缺乏規則意識，不懂得敬畏規則。

如果一個人學不會敬畏規則，人生會非常艱難。

軍隊是規則最完美最嚴格的組織。

儘管軍訓無法完全按照軍隊的規則執行，但軍訓的紀律，仍然比家庭和學校嚴格得多。

通過嚴格要求，多數學生的紀律觀念、規則意識都會明顯增強。

如果養成了習慣，不僅會給學生今後的學生生活減少很多風險，還會給他創造更多機會。

所有的領導和組織，都更歡迎那些規則意識強的人。

2.5增強團隊精神

軍訓有一套完善嚴格的流程，這些流程的最終目的，就是培養團隊精神。

很多項目的完成，需要團隊成員的全員配合，少一個都不行。

通過軍訓，能讓很多學生了解和理解什麼是團隊、團隊的價值、如何培養團隊精神、如何發揮團隊的力量解決困難，達成目標。

在當今時代，一個人要想取得好的發展，對團隊的依賴越來越強，要麼加入一個團隊，要麼組建一個團隊。

靠單打獨鬥，將會越來難，甚至寸步難行。

但團隊再重要，單靠口頭教育，效果一般。只有親身體驗到團隊的價值，才能發自內心地重視團隊。

軍訓通過讓學生全身心地參與各項團隊活動，加上教官的輔導和嚴格要求，可以讓很多學生親身體驗到團隊的巨大價值，會讓學生受益終生。

2.6增強個人影響

未來社會，無論做任何事業，都對影響力要求越來越高。

成就越大的人，影響力通常越大。

影響力同樣是培養出來的。

影響力當然不是憑空產生的，她需要很多條件和持續培養。

學校的新生，絕大多數素不相識，跟教官和老師也是陌生人。一開始，大家都沒有多少影響力。這恰恰是提升個人影響力的絕佳機會。

可惜看到這一點的學生，太少。

如果一個學生能充分利用軍訓的機會，積極表現自己，主動幫助團隊，敢於擔當，就能迅速在團隊中脫穎而出，給教官、老師和同學們留下深刻印象。

如果表現出色，就會贏得大家的肯定和讚美。影響力不知不覺就提升了。

這可以幫助學生快速消除陌生感，融入集體。

影響力是人格魅力的重要組成部分。

如果一個人的影響力足夠大，連權力都要讓他三分。

真正的影響力，是非權力性影響力，而不是權力性影響力。

這種影響力的培養，越早越好。

2.7創造更多機會

其實軍訓一方面是對學生身體、紀律、團隊等各方面的訓練，同時也是一次檢驗和選拔。

新生入校，班級和年級都需要有一大批新的學生幹部。這些幹部從哪兒選？怎麼選？

領導和老師對學生都不瞭解，很難選。

軍訓恰恰是領導和老師瞭解新生的大好機會。

那些在軍訓中積極主動、表現突出的學生，往往就是學生幹部的重要人選。

所以，軍訓不僅是訓練，也是競賽。是一次很好的機會。

一旦把握得好，不僅能夠贏得擔任學生幹部的機會，還會有更多機會在後面等著。

能夠抓住這些機會的新生，就能在今後的學習生活中佔得先機。

2.8提升溝通能力

學會溝通，幸福一生。

所有幸福的人，都是溝通高手。

所有不幸的人，都是溝通菜鳥。

軍訓時，學生面對的都是陌生人，陌生的環境，還有很多不確定的事情。

要想跟教官和同學們好好相處，就必須主動友善地溝通。

一場軍訓下來，多數學生的溝通能力都會有明顯提升。

同時，也要提醒所有參加軍訓的同學：

在軍訓中遇上問題，一定要主動與教官、老師和同學們溝通，特別是遇上困難時，如果自己難以克服，就說出來，大家一定會幫你。

能扛的自己扛，扛不了的，大家跟你一起扛。

2.9養成良好習慣

軍訓是一種強化訓練，對時間觀念、內務整理、團隊精神、規則意識、運動習慣等很多方面，都在不斷持續強化，一些素質好、悟性強、願上進的學生，在短短的時間裡，就可能養成一些原本沒有的好習慣，比如時間觀念、秩序觀念、規則意識、團隊精神、運動習慣等，這些習慣一旦養成，就會形成良性循環，幫助學生進一步提升影響力，為他們贏得更多機會。

這些習慣如果堅持下去，畢業之後，有這些習慣的學生，就能比別人走得更穩更快，創造更大的成就。

03、錯過軍訓，後悔一生

其實，軍訓是一項非常有價值的綜合訓練，除了這8點，還有很多好處，認真參加軍訓的學生，都會慢慢體會到。

而且，參加軍訓是硬性要求，想不想參加都得參加。那何不認認真真全力以赴地參加一次呢？

認真和不認真，受益或受害的永遠都是自己。

跟同學們一起軍訓的機會，可能今生只有一次，如果錯過了，無論什麼原因，都是一種不幸，而且永遠無法彌補。

所以，不到萬不得已，千萬不要錯過軍訓。

無論教官水平高低，無論別的同學怎樣，都要全力以赴。

因為，在這個世界上，沒有任何人會真正對你負責，除了你自己。

開啟精彩人生，從認真軍訓開始。

加油！

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