南通理工學院：錄取原則 分數優先 不設專業級差——訪南通理工學院招生與就業處處長張穎

南通，據江海之會，扼南北之喉。蘇通大橋、崇啟大橋、滬通大橋，南通港、洋口港、啟東港，興仁機場、將南通與五洲四洋緊密相連。中國現代第一城——南通，猶如一輪海上紅日噴薄而出，冉冉升起。

南通理工學院坐落於中國首批14個對外開放沿海城市——南通市，南通理工學院是由江蘇江海科教開發有限公司與江蘇省教育廳直屬江蘇省教育發展投資中心共同舉辦，經國家教育部批准建立的一所全日制普通本科高校，創辦於2000年6月。學校是江蘇省首批登記為事業單位法人的民辦大學。

摘要

南通理工學院2019年在全國19個省(直轄市、自治區)招生，招生政策整體保持了連貫性，各省計劃基本與去年持平。目前本科專業有31個。2019年學校新增數據科學與大數據技術、數字媒體藝術兩個專業。錄取原則：分數優先，不設專業級差。

一、請簡要介紹一下學校基本情況。

南通理工學院是一所經教育部批准建立的全日制普通本科高校。學校連續四年被江蘇省教育廳審核認定為辦學規範的民辦高校。學校設有南通和海安兩個校區，佔地面積1300畝，建築面積38萬多平米，在校生1.1萬多人。設有機械工程學院、汽車工程學院、建築工程學院、商學院、計算機與信息工程學院、電氣與能源工程學院、基礎教學學院、繼續教育學院、創新創業學院等9個二級學院，31個本科專業，其中2個省級重點建設學科。

學校堅持“真心辦學，良心育人”的辦學理念，把“立一等品格、學一等技能、創一等事業”作為人才培養目標。學校已形成了“專家教授引領、中青年骨幹支撐、企業工程師協同”的多元化教師隊伍。目前博、碩士學歷學位教師佔比80%左右，高級職稱佔比達40%，其中50%的教師具有海外留學或進修學習經歷。學校高度重視學生的綜合素質教育，努力培養學生“學會做人，學會學習，學會生活，學會創造”，使學生一畢業就能適應社會，一畢業就能高質量就業。

學校環境優美，教學設施先進。學校現有教學儀器設備總值近億元，圖書館藏書量90多萬冊，建有83個實驗實訓室,99個校內外實習基地。學校還建有“汽車檢測與維修”國家級實訓基地、機械工業高技能人才培養示範基地、江蘇省3D打印重點建設實驗室、江蘇省高新技術創業服務中心、江蘇省科技創業園、江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地、江蘇省國際服務外包人才培訓基地、江蘇省新能源應用技術實訓基地、江蘇省汽車運用技術實訓基地、江蘇省通滬產業研究基地、江蘇省大學生創業示範基地。

學校先後榮獲“江蘇省高等學校和諧校園”、 “江蘇省文明校園”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、 江蘇省平安校園建設示範高校、“江蘇省模範職工之家、“江蘇省高校‘文明宿舍’先進單位”、“江蘇省高校‘文明食堂’先進單位”、“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”、“江蘇省創業教育示範校”、”江蘇省教育工作先進集體(先進基層黨組織)”江蘇省五四紅旗團委、南通市文明單位等榮譽稱號。

海安校區：

南通理工學院海安新校區坐落於國家級海安經濟技術開發區的核心地段，離校本部約40分鐘車程，靠近海安汽車站和火車站，交通十分便利。海安的高端裝備製造、汽車及零部件、光伏光電、現代紡織、現代商貿物流、軟件及服務外包等六大特色產業為學生的就業提供了更多機會。

全新的現代化校園按照歐式風格規劃設計，高標準建設。硬件條件一流，學生宿舍均為四人間，配備空調、網絡，24小時熱水供應，使用最先進的安全防衛系統。新校區教學設施現代，運動場地齊全，生活配套設施完善，融校園、花園為一體，是莘莘學子讀書學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。

二、2019年學校招生政策有哪些變化?招生計劃有無增減?

2019年本校在全國19個省(直轄市、自治區)招生，各省計劃基本與去年持平。具體分省分專業計劃以各省考試院公佈為準。招生政策整體保持了連貫性，沒有大的變化。

三、2019年招生專業有無變化?請介紹一下學校的特色專業。

2019年本校新增數據科學與大數據技術、數字媒體藝術兩個專業，學校立足“長三角”經濟圈特別是江蘇省和南通地經濟社會對人才的需求，廣泛開展調研活動，把握行業、企業、高新技術的發展趨勢。開設了就業市場前景廣闊、高技術技能性人才最為緊缺的一系列專業，確立了以工科為主的專業結構，涉及工學、理學、管理學、藝術學等學科門類，初步形成了以機械、電子、汽車、建築、新能源、軟件、財務、物流等社會需求旺盛的專業為龍頭、相關專業為支撐的專業群。目前本科專業已達31個。

四、學校的錄取原則有何特別之處?哪些專業有特殊要求?

(1) 本校根據各省生源情況確定提檔比例，提檔比例最大不超過招生計劃人數的103%(具體以各省市教育考試院的規定執行)。按照本校在各省的分專業招生計劃數，對進檔考生：普通類按投檔分進行排序(如投檔總分相同時，則依次按語文數學總分、語文(文科生)或數學(理科生)單科成績、外語單科成績的原則從高到低)，然後實行分數優先原則進行分專業錄取(不設專業間級差);藝術類(美術)採用文化分與專業分相加之和進行排序(如總分相同時，則依次按專業總分、文化總分、語文、數學、外語單科成績的原則從高到低)，然後按分數優先原則進行分專業錄取(不設專業間級差)。當考生填報的專業志願均未被錄取時，該考生若服從專業調劑，則按高分到低分的順序調劑到未滿額專業;若不服從專業調劑，則予以退檔。

(2)面向江蘇省本科錄取有關要求：

(1)學業水平測試選測科目和等級要求

本校普通類本科錄取的選修測試科目要求為物理或者歷史，選測科目等級要求為CC及以上，必修測試科目成績等級均為合格(或C級及以上)。報考藝術類的考生必須符合“七門學業水平必修科目測試成績中不合格(或D級)科目不得超過三門”的要求。

(2)專業確定原則：

①普通類：本校對進檔考生採用“等級級差法”對考生進行排序。進檔考生選測科目等級折算成等級級差分(選測科目等級級差設置加分標準為：A+=4分，A=3分，B+=2分，B=1分)，採用投檔分與等級級差分之和作為錄取排序依據，再採用“分數優先”的方式安排專業(即優先滿足高分考生的專業志願)，當排序分數相同時，則比較考生語數總分(含附加分);如仍相同則文科類考生再依次按語文(不含附加分)、數學、外語分數，理科類考生再依次按數學(不含附加分)、語文、外語分數進行排序，如再相同則結合考生的學業水平測試等級、綜合素質評價等其他指標，決定考生錄取與否及所錄取專業。

②藝術類(美術)：本校對進檔考生按文化成績加專業成績的總分排序，從高往低進行錄取;如投檔成績相同，則按藝術分進行排序，如仍相同則再依次按語文、數學、外語分數，從高到低進行排序依次錄取。

(3)身體健康狀況按教育部統一印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。

五、考生報考時需要注意什麼?

考生報考本校時，應充分了解本校招生簡章，根據自己的特長、興趣愛好、身體條件等因素綜合考慮，選擇適合自己的專業;另外，為增加被錄取的機率，建議考生選擇服從調劑。

六、請介紹一下學校的實驗實訓條件。

學校建有國內領先的3D打印、機械加工、數控技術、機器人、新能源汽車技術、電子電工、風力發電、船舶、建築、物流、財務、軟件設計等83個實驗(實訓)室。學校是國家級汽車檢測與維修實訓基地、機械工業高技能人才培養示範基地、江蘇省3D打印重點建設實驗室、江蘇省高新技術創業服務中心、江蘇省科技創業園、江蘇省高等教育人才培養模式創新實驗基地、江蘇省新能源應用技術實訓基地、江蘇省中小型風力發電工程技術研究開發中心、江蘇省國際服務外包人才培訓基地、江蘇省汽車運用技術實訓基地、江蘇省大學生創業示範基地。

七、請介紹一下學校的獎助學金政策。

學校建立了完善的“獎、助、貸、勤、減、免”六位一體學生資助體系，將資助與育人相結合，真正做到不讓學生因貧困而失學。學校通過牽手工程、企業家助學、節日慰問、慈善資助、表彰獎勵、勤工儉學等形成了全程關心、全程資助、全程育人的機制，努力踐行“真心辦學，良心育人”的辦學宗旨。

1.學費減免政策：凡是國家建檔立卡貧困家庭的新生(憑相關證件，學校審核)，可享受與公辦本科院校同等額度學費減免。

2.國家獎助學金：(1)國家獎學金：獎勵德智體全面發展，表現突出，成績優異的學生，獎金額度為8000元/生·年。(2)國家勵志獎學金：獎勵家庭經濟困難的品學兼優的學生，由學校推薦申報，獎金額度為5000元/·年。(3)國家助學金：資助家庭經濟困難的優秀學生，由學校推薦申報，設一、二、三等，獎學金額度分別為4000元/生·年、3000元/生·年、2000元/生·年。

3.國家生源地助學貸款：家庭經濟困難的學生，可憑本校錄取通知書，在生源地縣(區)資助中心申請辦理大學生生源地助學貸款，申請額度為8000元/生/學年。

4.海安市“海陵英才”政策助學金：凡與學校新校區所在地海安市所屬企業簽訂委培協議的學生，每月可獲得海安市政府發放的800元生活資助，學生畢業後到所簽約企業就業。

5.專項獎學金：學校大力提倡學生在校期間積極參加全國、全省以及學校組織的專業以及科技競賽、職業技能競賽、體育競賽以及文娛活動，並對獲獎的學生予以3000-500元獎勵。

6.優秀學生獎學金：學校設有獎學基金，獎勵學年度中學習態度端正、勤奮刻苦，成績優良，並積極參加社會實踐和集體活動，綜合考評優良的學生，獎勵標準為每人每年2000——500元不等，獲獎比例為在校生人數的20%。

7.企業獎(助)學金：學校倡導“校企合作、協同育人”部分企業在本校設立獎(助)學金，用於獎勵品學兼優或資助家庭經濟困難的學生，視具體情況給予每年10000——2000元不等的獎助。

8.勤工助學：學校設有勤工助學崗位，根據實際情況安排家庭經濟困難學生參加勤工助學活動，支付勞動報酬，以幫助家庭經濟困難的學生減輕經濟壓力，對於家庭特別貧困的學生，學校還將推薦校外勤工助學崗位，幫助學生順利完成學業。

八、近年來學校各專業的就業情況如何?

學校牢固樹立“學生有出路，學校才有出路”的育人理念，立足應用型人才培養特點，以行業企業需求為導向，先後與200多家企業建立校企合作關係，積極探索“訂單培養班”、“嵌入式培養班”、“精英人才培養班”等校企協同育人培養模式。組建了3D打印技術項目班、建築工程項目經理班、機器人技術項目班、先進汽車服務專項技術班、船舶設計‘TRIBON’項目班等“精英項目班”。學生的職業素養和技能水平不斷提高，畢業生普遍收到用人單位的好評。

江蘇省教育廳發佈的2018年度全省本科高校科技活動主要指標統計顯示：本校新增科技項目、科技經費、授權專利、科技成果獲獎以及科技服務項目合同交易額等指標在全省民辦本科高校中綜合排名第一。畢業生就業率連續多年保持在98%以上，學校連續三屆獲評“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”。江蘇省高校招生就業指導服務中心“2018年江蘇省普通高校畢業生就業調查”數據顯示，本校首屆本科畢業生對自身發展滿意度和對母校的總體滿意度均過90%。首屆本科畢業生大學英語四級累計通過率為86.56%，考研率11.37%， 其中8人被985、211高校錄取。

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