如果說人的胸懷是被委屈撐大的，那人都是被現實教育後，才從幼稚走向成熟的。

成熟的一個標誌就是，懂得了某些潛規則。

人到中年，應該向富蘭克林學學，這三個現實的潛規則，否則，不懂就會很吃虧。

01.

做應該做的而不是喜歡做的

如果世界上每個人，都非喜歡做的事情，就不做的話。那就不會有，工廠流水線工人，或者，冬天臘月凌晨4點掃大街的清潔人員。

人到中年就該認識到 ，你已經沒有任性的資格了，這個現實。你不再是一個人，不再一人吃飽全家不餓。

所以，這時候要懂得，做應該做的事，而不是喜歡做的，否則，全家人都會跟著你吃虧。

富蘭克林是美國開國者，也是發明家，著名作家。他出生貧寒，十幾歲時，為了養活自己，雖然很討厭跟父親做肥皂，但他還是先做了三年。

慢慢的，等境況好了些後，他才一步步轉到自己更鐘意些的印刷業。

這也是每個中年人懂得的技巧，記住，沒有資本的前提下，選擇對你來說已經是奢侈品了，做好應該做的，才會慢慢有選擇權。

02.

傲慢即是愚蠢

富蘭克林觀察到一個現象，每個人都是傲慢的，這就像人的天性一樣。

比如一個在工作上落魄不堪，一事無成的“廢物”，在外面他可能是唯唯諾諾的，可一回到家，就會變得趾高氣揚。

面對妻子孩子，一個無能的男人生出傲慢，覺得自己更有力量，於是把外面憋屈的，都在家裡發洩。

這是何等的愚蠢呀，越是對你好的人，你越是傲慢冷漠粗暴，沒有比這更愚蠢的事了。

人到中年，身邊還剩下的貼心人，也就只有家人了吧。謹記這條潛規則，別再虧待最應該對他好的人了。

03.

以利動人，而不是以理服人

以理服人是理想主義，如果人人都講理，那人間就是天堂。但現實是，很多人都是活得很不理智的。

所以，富蘭克林得出一個心法，要說服人，達成目的，就要從他的利益出發，去撬動。

比如富蘭克林有次勸一個富翁捐款，建一座學校，一開始他都說做這事的好處，富翁沒有反應。

最終，他利用這個潛規則，說，這學校用你的名字命名。一語中的，事情很快解決。

其實生活中處處都可以用這個規則，可以少吃很多虧。

最簡單的，你想勸孩子吃雞蛋，講很多雞蛋的營養，孩子聽不懂，這時候你從孩子的利益出發，告訴他，你吃了能更強壯，隔壁小虎就欺負不到你了。效果怎樣？試試就知道了。