仰之彌高，鑽之彌堅，他是學生前進道路上的明燈；用心待人，用愛溝通，他如春天一般溫暖。他是良師，也是"白衣天使"，他就是哈爾濱醫科大學教授——姜曉峰。
仰之彌高，鑽之彌堅，他是學生前進道路上的明燈；用心待人，用愛溝通，他如春天一般溫暖。他是良師，也是"白衣天使"，他就是哈爾濱醫科大學教授——姜曉峰。
姜曉峰教授，主任醫師、臨床醫學博士、生物醫學博士後、博士生導師，現任哈爾濱醫科大學附屬第四醫院檢驗科主任、實驗診斷學教研室主任。1985年畢業於哈爾濱醫科大學醫療系，1996年於哈爾濱醫科大學附屬第一醫院消化內科獲碩士學位，2004年於哈爾濱醫科大學附屬第二醫院呼吸內科獲博士學位，2006年哈爾濱醫科大學醫學生物學博士後出站。1998年遴選為碩士生導師，2004年遴選為博士生導師。2004年至今共培養碩士研究生45人，博士研究生16人，曾在美國IOWA大學做訪問學者，回國後著重個體化醫療以及精準醫學的發展。
言傳身教，他是學生身邊的榜樣
身著白大褂，身材魁梧，面容和藹，這是姜老師給很多學生的第一印象。"做研究，基礎知識要牢固，當你知道了一個東西的來源、作用、轉歸之後你才能更深入地研究它"，姜老師常常這樣教育學生。
仰之彌高，鑽之彌堅，他是學生前進道路上的明燈；用心待人，用愛溝通，他如春天一般溫暖。他是良師，也是"白衣天使"，他就是哈爾濱醫科大學教授——姜曉峰。
姜曉峰教授，主任醫師、臨床醫學博士、生物醫學博士後、博士生導師，現任哈爾濱醫科大學附屬第四醫院檢驗科主任、實驗診斷學教研室主任。1985年畢業於哈爾濱醫科大學醫療系，1996年於哈爾濱醫科大學附屬第一醫院消化內科獲碩士學位，2004年於哈爾濱醫科大學附屬第二醫院呼吸內科獲博士學位，2006年哈爾濱醫科大學醫學生物學博士後出站。1998年遴選為碩士生導師，2004年遴選為博士生導師。2004年至今共培養碩士研究生45人，博士研究生16人，曾在美國IOWA大學做訪問學者，回國後著重個體化醫療以及精準醫學的發展。
言傳身教，他是學生身邊的榜樣
身著白大褂，身材魁梧，面容和藹，這是姜老師給很多學生的第一印象。"做研究，基礎知識要牢固，當你知道了一個東西的來源、作用、轉歸之後你才能更深入地研究它"，姜老師常常這樣教育學生。
姜曉峰作為科室的主任，對科室裡的學生愛如己出，不論工作多繁忙也時常抽出時間關心詢問我們的生活、學習和科研情況。姜老師幫助學生整理數據，聽取學生的逐步分析彙報，最後他會耐心地和學生講科研是如何做如何想，並給出了一些實質性的建議，鼓勵學生繼續努力，不要灰心。當他看到其他導師的學生見到他尷尬緊張時，總會先去搭話打破這份尷尬，顯得十分和藹可親。
仰之彌高，鑽之彌堅，他是學生前進道路上的明燈；用心待人，用愛溝通，他如春天一般溫暖。他是良師，也是"白衣天使"，他就是哈爾濱醫科大學教授——姜曉峰。
姜曉峰教授，主任醫師、臨床醫學博士、生物醫學博士後、博士生導師，現任哈爾濱醫科大學附屬第四醫院檢驗科主任、實驗診斷學教研室主任。1985年畢業於哈爾濱醫科大學醫療系，1996年於哈爾濱醫科大學附屬第一醫院消化內科獲碩士學位，2004年於哈爾濱醫科大學附屬第二醫院呼吸內科獲博士學位，2006年哈爾濱醫科大學醫學生物學博士後出站。1998年遴選為碩士生導師，2004年遴選為博士生導師。2004年至今共培養碩士研究生45人，博士研究生16人，曾在美國IOWA大學做訪問學者，回國後著重個體化醫療以及精準醫學的發展。
言傳身教，他是學生身邊的榜樣
身著白大褂，身材魁梧，面容和藹，這是姜老師給很多學生的第一印象。"做研究，基礎知識要牢固，當你知道了一個東西的來源、作用、轉歸之後你才能更深入地研究它"，姜老師常常這樣教育學生。
姜曉峰作為科室的主任，對科室裡的學生愛如己出，不論工作多繁忙也時常抽出時間關心詢問我們的生活、學習和科研情況。姜老師幫助學生整理數據，聽取學生的逐步分析彙報，最後他會耐心地和學生講科研是如何做如何想，並給出了一些實質性的建議，鼓勵學生繼續努力，不要灰心。當他看到其他導師的學生見到他尷尬緊張時，總會先去搭話打破這份尷尬，顯得十分和藹可親。
醫療、教學、科研，每一樣都是重中之重
醫療方面，姜曉峰帶領本科室通過醫學實驗室ISO15189質量管理體系的認證，率先開展新的檢驗項目，助力精準醫學的實現。科室開展的檢驗項目種類、檢測能力處於省內領先水平。同時注重科室梯隊建設大力培養科室骨幹力量，對工作人員制定培訓和進修計劃，並外派出國或國內知名醫院學習深造，為科室的長期發展提供技術力量儲備。他被評為黑龍江省衛生系統"有突出貢獻中青年專家"。
教學方面，姜曉峰重視教學工作，承擔本科、專科、夜大等多軌道實驗診斷學基礎課教學任務，帶領科室教師隊伍走向專業化。通過開展教學法活動提高教師素質。作為全國高等學校醫學檢驗技術專業教學教材建設指導委員會委員，參與及副主編多部規範化教材。
仰之彌高，鑽之彌堅，他是學生前進道路上的明燈；用心待人，用愛溝通，他如春天一般溫暖。他是良師，也是"白衣天使"，他就是哈爾濱醫科大學教授——姜曉峰。
姜曉峰教授，主任醫師、臨床醫學博士、生物醫學博士後、博士生導師，現任哈爾濱醫科大學附屬第四醫院檢驗科主任、實驗診斷學教研室主任。1985年畢業於哈爾濱醫科大學醫療系，1996年於哈爾濱醫科大學附屬第一醫院消化內科獲碩士學位，2004年於哈爾濱醫科大學附屬第二醫院呼吸內科獲博士學位，2006年哈爾濱醫科大學醫學生物學博士後出站。1998年遴選為碩士生導師，2004年遴選為博士生導師。2004年至今共培養碩士研究生45人，博士研究生16人，曾在美國IOWA大學做訪問學者，回國後著重個體化醫療以及精準醫學的發展。
言傳身教，他是學生身邊的榜樣
身著白大褂，身材魁梧，面容和藹，這是姜老師給很多學生的第一印象。"做研究，基礎知識要牢固，當你知道了一個東西的來源、作用、轉歸之後你才能更深入地研究它"，姜老師常常這樣教育學生。
姜曉峰作為科室的主任，對科室裡的學生愛如己出，不論工作多繁忙也時常抽出時間關心詢問我們的生活、學習和科研情況。姜老師幫助學生整理數據，聽取學生的逐步分析彙報，最後他會耐心地和學生講科研是如何做如何想，並給出了一些實質性的建議，鼓勵學生繼續努力，不要灰心。當他看到其他導師的學生見到他尷尬緊張時，總會先去搭話打破這份尷尬，顯得十分和藹可親。
醫療、教學、科研，每一樣都是重中之重
醫療方面，姜曉峰帶領本科室通過醫學實驗室ISO15189質量管理體系的認證，率先開展新的檢驗項目，助力精準醫學的實現。科室開展的檢驗項目種類、檢測能力處於省內領先水平。同時注重科室梯隊建設大力培養科室骨幹力量，對工作人員制定培訓和進修計劃，並外派出國或國內知名醫院學習深造，為科室的長期發展提供技術力量儲備。他被評為黑龍江省衛生系統"有突出貢獻中青年專家"。
教學方面，姜曉峰重視教學工作，承擔本科、專科、夜大等多軌道實驗診斷學基礎課教學任務，帶領科室教師隊伍走向專業化。通過開展教學法活動提高教師素質。作為全國高等學校醫學檢驗技術專業教學教材建設指導委員會委員，參與及副主編多部規範化教材。
科研方面，姜曉峰從1997年開始從事毛細管電泳在臨床檢驗中的應用，創立了毛細管電泳分子信標基因檢測技術，同時對哮喘的發病機制進行了深入的研究，提出了IL-13與變異型IL-13存在不同傳導途徑的假說。先後獲得國家自然基金2項、黑龍江省重大攻關項目1項、黑龍江省自然基金重點項目1項及其他課題共約10餘項。獲黑龍江省科技進步獎二等獎、哈爾濱市科技進步獎、黑龍江省衛生廳新技術等多項獎勵。發表國內核心期刊以及SCI文章30餘篇，著作6部。
春風化雨，良師益友
姜曉峰老師是位風趣、寬容、有責任心的良師益友。他學生眾多，近至哈爾濱市內多家三甲醫院，遠至美國哈佛醫學院，到處都有他的學生。他對學生的教導滲透到了每次早會各種病例的討論中，滲透到了每次課題彙報的點評中，滲透到了對科研實驗的大力支持中。
他最常掛在嘴邊的一句話是"要看人的長處，別總挑別人的毛病"。在平時的工作中他總是細心地找到學生的長處與優點，並安排好更合適的研究方向。他不會因為某一次看到的情況就定義一個人的本質，他總是設法找到一個人的閃光點。
仰之彌高，鑽之彌堅，他是學生前進道路上的明燈；用心待人，用愛溝通，他如春天一般溫暖。他是良師，也是"白衣天使"，他就是哈爾濱醫科大學教授——姜曉峰。
姜曉峰教授，主任醫師、臨床醫學博士、生物醫學博士後、博士生導師，現任哈爾濱醫科大學附屬第四醫院檢驗科主任、實驗診斷學教研室主任。1985年畢業於哈爾濱醫科大學醫療系，1996年於哈爾濱醫科大學附屬第一醫院消化內科獲碩士學位，2004年於哈爾濱醫科大學附屬第二醫院呼吸內科獲博士學位，2006年哈爾濱醫科大學醫學生物學博士後出站。1998年遴選為碩士生導師，2004年遴選為博士生導師。2004年至今共培養碩士研究生45人，博士研究生16人，曾在美國IOWA大學做訪問學者，回國後著重個體化醫療以及精準醫學的發展。
言傳身教，他是學生身邊的榜樣
身著白大褂，身材魁梧，面容和藹，這是姜老師給很多學生的第一印象。"做研究，基礎知識要牢固，當你知道了一個東西的來源、作用、轉歸之後你才能更深入地研究它"，姜老師常常這樣教育學生。
姜曉峰作為科室的主任，對科室裡的學生愛如己出，不論工作多繁忙也時常抽出時間關心詢問我們的生活、學習和科研情況。姜老師幫助學生整理數據，聽取學生的逐步分析彙報，最後他會耐心地和學生講科研是如何做如何想，並給出了一些實質性的建議，鼓勵學生繼續努力，不要灰心。當他看到其他導師的學生見到他尷尬緊張時，總會先去搭話打破這份尷尬，顯得十分和藹可親。
醫療、教學、科研，每一樣都是重中之重
醫療方面，姜曉峰帶領本科室通過醫學實驗室ISO15189質量管理體系的認證，率先開展新的檢驗項目，助力精準醫學的實現。科室開展的檢驗項目種類、檢測能力處於省內領先水平。同時注重科室梯隊建設大力培養科室骨幹力量，對工作人員制定培訓和進修計劃，並外派出國或國內知名醫院學習深造，為科室的長期發展提供技術力量儲備。他被評為黑龍江省衛生系統"有突出貢獻中青年專家"。
教學方面，姜曉峰重視教學工作，承擔本科、專科、夜大等多軌道實驗診斷學基礎課教學任務，帶領科室教師隊伍走向專業化。通過開展教學法活動提高教師素質。作為全國高等學校醫學檢驗技術專業教學教材建設指導委員會委員，參與及副主編多部規範化教材。
科研方面，姜曉峰從1997年開始從事毛細管電泳在臨床檢驗中的應用，創立了毛細管電泳分子信標基因檢測技術，同時對哮喘的發病機制進行了深入的研究，提出了IL-13與變異型IL-13存在不同傳導途徑的假說。先後獲得國家自然基金2項、黑龍江省重大攻關項目1項、黑龍江省自然基金重點項目1項及其他課題共約10餘項。獲黑龍江省科技進步獎二等獎、哈爾濱市科技進步獎、黑龍江省衛生廳新技術等多項獎勵。發表國內核心期刊以及SCI文章30餘篇，著作6部。
春風化雨，良師益友
姜曉峰老師是位風趣、寬容、有責任心的良師益友。他學生眾多，近至哈爾濱市內多家三甲醫院，遠至美國哈佛醫學院，到處都有他的學生。他對學生的教導滲透到了每次早會各種病例的討論中，滲透到了每次課題彙報的點評中，滲透到了對科研實驗的大力支持中。
他最常掛在嘴邊的一句話是"要看人的長處，別總挑別人的毛病"。在平時的工作中他總是細心地找到學生的長處與優點，並安排好更合適的研究方向。他不會因為某一次看到的情況就定義一個人的本質，他總是設法找到一個人的閃光點。
"經師易遇，人師難逢"，今日真正堪稱優秀之導師，並不止於傳授知識，更重要的是塑造人格。姜曉峰教授對科學問題敏銳的洞察力、嚴謹勤奮的治學之道和身體力行的為人風格影響著一屆屆學子們，激勵他們在未來的人生道路上開拓進取、奮勇前行。
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文章素材來源： 哈爾濱醫科大學研究生官微
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