昨天在深圳兩個孩子爭搶玩具，然後兩個家庭陷入混戰，之後呢……

昨天在深圳兩個孩子爭搶玩具，然後兩個家庭陷入混戰,之後呢…

【事件還原】

昨天，收到朋友發過來的一個視頻。視頻上，在深圳的一所商場內的兒童遊樂區內，有若干名男子、兩名女子在激烈打鬥。有家長慌忙將孩子帶離區外，還有工作人員和顧客在驚愕圍觀、勸架。其中一名身穿粉色上衣男子被一名黑衣男子高舉的立方體積木砸倒，俯臥在地，不再動彈。事情是“兩個孩子搶玩具，引媽媽對罵、對打，然後各自老公打，然後老公朋友打……

於是有了視頻上的一幕

網上有傳有一個爸爸被打死或者打成植物人了，深圳警方已經出來闢謠了，雙方只是輕傷。

雙方身體只是受了輕傷，可是心裡 的傷呢？這種暴力解決問題背後呈現出來的行為狀態，對孩子的內心造成的傷呢?

看到上面的視頻，我相信很多爸爸媽媽會覺得這像個笑話，但它實實在在地發生在我們身邊，因此，又不得不引起為人父母者的思考。

孩子打鬧引發多名家長鬥毆 家長教育的嚴重缺失！！！

在面對孩子的爭搶和打鬧的時候，家長的態度和行為尤為的重要。

心理學專家已經明確指出：孩子之間的相互打鬧是沒有任何目的性和惡意的，不會留下仇恨，因此小孩沒有“吃虧”概念，這種輸贏吃虧的概念，是大人強加進來的。

一公平公正。

首先，作為家長，要公平的對待有衝突的雙方孩子。不要因為是自家的孩子就出面袒護。家長要先制止兩個孩子的衝突，然後讓兩個孩子分別闡述事情的經過。父母要做的，就是先接納孩子們的情緒，接納當下兩個孩子發生的所有事情，包括動手打架。

不要覺得自己的孩子是受害者，因為打架這件事情，沒有贏家。即使你贏了這一次，卻可能輸了這一生。

弄清楚了什麼原因之後，要孩子道歉。可能這個時候家長會有兩種心態，一種是不想把事情弄大，即使是對方孩子的責任，也要自家的孩子主動先道歉。另外一種是，覺得自家的孩子被欺負，家長以大人的身份要求對方的孩子道歉。

其實接下去，家長要做的，就是用智慧來調節這劍拔弩張的情緒，而不是親身參與到這場混戰中。

家長的認同孩子們的情緒。培養他們共情的能力。

當兩個孩子都在情緒中的時候，處理問題的父母或者老師的共情能力就非常的必要了。

首先要肯定孩子們的情緒，對他們想要優先玩玩具的心表示理解，為了孩子的這份堅持保持肯定。

但是一定要告訴孩子的是，這個世界上有規則，而所有的人都必須遵守。當然，成年人也必須遵守。而不是不受規則約束的互相指責。

你要相信，孩子有自己處理糾紛問題的能力。

你相信孩子們會自己處理好這個事情麼？前一分鐘還吵的不可開交的兩個孩子，可能後一分鐘就又在一起開心的笑了。爸爸媽媽以後，大可放心地把解決問題的權力，交到他們自己的手中，他們自己也在學習、在預演將來怎麼處理人和人之間的關係。

卡耐基說:"個人的成功,15%是專業技術,85%是人際關係。

每一次他們處理糾紛的時候，都是他們人際關係上的一課。

如果這一課家長代勞了，那麼今後他將付出更大的代價。

最後，還是為視頻上的這兩個孩子擔憂，這件事情仍然在外在發酵中。

父母之間因為這次的打架事件，在處理後續的事情。

而以牙還牙，只能助長孩子報復心理。孩子的心裡，其實已經種下了一棵種子，不管這顆種子如何長大，可能對他們今後的人生來說都是為人父母，巨大的失敗。