教育孩子的方法有很多種，根據不同年齡不同階段的孩子，根據不同情況不同問題程度的孩子，採取的方式方法也不一樣。
心靈雞湯型
有的家長採取純講道理的方式，也就是所謂的心靈雞湯，把自己和孩子說的心情激盪，激情飛揚，過後冷風一吹，又恢復原樣。
正確的道理肯定要隨時給孩子講，當孩子在學習上出現了問題，家長要及時溝通和交流，當孩子情緒方面出了問題，家長要及時疏通。
平時給孩子講一些勵志方面的小故事，小道理，小文章，對孩子學習習慣，能力，性格，安全，文明，禮儀等方面都有一定的啟示和幫助，這些對於孩子來說，都是不可缺少的內容。
但在教育孩子的整個過程中，僅僅光靠說教是不行的，光靠一些道理和心靈湯是解決不了實際問題的。
教育制度型
此類家長是給孩子制定相應的家庭教育制度和學習獎懲制度。比如告訴孩子哪些該做哪些不該做，那些做到了有獎勵，哪些做到了有懲罰。孩子的學習，生活，活動都安排得非常細緻，都有詳細的計劃。孩子的所有言行，所有習慣，都有詳細的記錄和獎懲措施。
但是這些東西只是停留在嘴上，有些事只是說說而已，有些也只是記錄在紙上而已。有的家長對孩子不講信用，說了不算，算了不說，也就是說話不算數，隨意改變對孩子的承諾，隨意改變自己的決定，久而久之，所有制度形同虛設，起不到應有的監督和管理，激勵作用。
實際行動型
此類家長，平時非常注重和孩子的溝通交流，把孩子當朋友一樣對待，尊重，理解，信任孩子，什麼事兒都和孩子商量，遇到矛盾及時的疏通交流，共同坐下來，把問題解決。
這些家長還會根據孩子的實際情況，和孩子一起制定合適的家庭制度和獎懲制度，和孩子一起，共同實施，相互監督，還制定了爸爸媽媽的獎懲制度，接受孩子的監督和獎懲，和孩子一起共同學習，共同成長，共同提高。
他們在孩子面前絕對起到了言傳身教的作用，對孩子講信用，講誠信，說話算數，說到做到，給孩子起到好的表率，嚴格按照孩子的表現，認真仔細詳實登記，堅決認真按時兌現，以理服人，以德服人，也會接受孩子的監督和獎懲，虛心接受孩子的建議，向孩子承認錯誤，做到了相互平等，相互尊重，既培養了孩子高的情商，又培養了孩子高的智商，讓孩子既有好的學習習慣，又有好的道德品行，讓孩子成為一個非常優秀的人。
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這是我的原創作品，頭條號發文時間是2019.1.20，轉載時請註明來自今日頭條。謝謝！
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