我們都說孩子是家長的一面鏡子，孩子的行為舉止體現出一個家庭的教養。當我們看到一個孩子有禮貌，很懂事的時候，我們除了會誇獎孩子外，都會下意識的說句“這父母教育的真好”。教育出一個優秀，有教養的孩子是家長的得意之作。如果孩子有以下表現，證明家長教育的很好，來看看你家孩子中了幾條吧！

01 孩子能在你面前表現出各種各樣的情緒

很多父母比較頭疼孩子在自己面前“發脾氣”。

只有當孩子感覺與父母相處，有絕對安全感，才會在父母面前撒嬌。

如果孩子在父母面前表現的情緒很少，或者只表現某一類情緒，就預示著親子關係有些問題了。父母需要注意，自己是否不許孩子表現出某種情緒，或者當孩子表現某種情緒的時候就打岔。

02 孩子受傷或者遇到問題時,第一個想到你

大多數父母都會認為孩子在遇到問題解決不了的時候，都會找到爸爸媽媽解決，其實未必。

這取決於你平時教育孩子的方式，如果你平時管教孩子的時候，表現的常是對孩子不滿意，就對他發脾氣，會導致孩子在你面前很膽怯，長期下去，孩子再遇到可題時，他就會先先判斷父母對此事件的反應，預測可能的後果。

所有判斷都是基於孩子過去和父母相處的經驗。只有當孩子覺得會獲得幫助，遇到問題才會第一時間找父母如果孩子過去在外面受到傷害，找父母求助，而父母採取責怪的態度，孩子以後可能寧願忍耐痛苦,也不會找父母求助。

03 有自己的想法

家長對孩子最好的教育,就是把孩子當成一個獨立的個體，尊重孩子的個性和發展，試著和孩子做朋友，傾聽孩子的意見和建議。而不是一味的什麼都替孩子做主,剝奪孩子思考和做主的權利。

如果在你家孩子有自己的想法，敢做自己喜歡的事，說明家長給予他充分的理解和尊重，家長對孩子教育的很好。

04 對孩子的回饋不評判,也不貼標籤

有些父母給孩子的回饋完全不客觀，甚至給孩子貼上很多標籤。比如說，不少孩子喜歡玩喜歡新鮮事物，如果家裡面有個熊孩子，會把家裡面弄的一團糟。很多父母就會給孩子打上“調皮搗蛋”的標籤。

這樣做其實是孩子學習的一種方式，孩子的智力發育需要非常多的資訊刺激。孩子們會四處的尋找各種事物，滿足孩子們的求知慾。父母對於一些貴重物品要看好，不要粗暴的阻止孩子這種行為，別讓孩子失去探索事物的動力。

有些父母在訴說了孩子行為以後，總要給孩子貼上一個標籤。比如懶、貪吃，不夠聰明等等。這些標籤和評判並不能讓孩子變得更好，只會讓他們變得越來越像“標籤”那樣。

05 你鼓勵孩子做自己喜歡做的事

做自己喜歡做的事情，可以幫助孩子發展出成就感。

有些父母不允許孩子發現自己的興趣領域。

他們讓孩子發展的“興趣”，其實是自己沒有被滿足的興趣或愛好。

如果父母不讓孩子發現自己的天斌，逼迫他們學習自己不感興趣的領域，孩子會很害怕自己讓父母失望，他們學習過程中感受到的壓力也會尤其大。

這樣的結果就是，孩子一直在壓抑中學習。

06 會遵守規則

有些孩子總是視規則如無物，出門在外隨地吐痰、破壞公物、公眾場所大聲喧譁等等。

這雖然是孩子表現出的不當行為，但是卻直接證明了父母教育的失職。一些規則的設定就是一種約束、一種安全、一種大家和諧相處的手段。

孩子能很好的遵守規則，說明家長教育過他遵守規則的重要性和必要性，孩子樂於接受，說明孩子很懂事，這也說明家長教育的棒棒的。

07 會對孩子道歉,並且彌補過錯

親子相處中出現的問題，未必全是孩子的錯，有時父母也有做的不對的地方。親子關係是一輩子的關係，傳統的思想總是認為，父母對孩子就是應該高高在上，對孩子做什麼都理所當然，甚至只要是自己覺得“為了孩子好”就不考慮孩子感受去做。

常聽一些父母說：我打他是為他好，這是很奇怪的邏輯。如果想讓孩子明白道理，首先要用孩子能理解的語言去講道理，打孩子一頓，只會讓孩子害怕“被打”這種行為。

孩子最後會得出結論是我這麼做會被爸媽打。但為什麼不能這麼做?

也許永遠都不知道。

這7種表現你中了幾條?