一年級的小學生如何寫好鉛筆字？建議家長朋友一起練習！

昨天我們講了寫字的握筆姿勢，（握筆姿勢）

剛步入一年級的學生，寫字對他們來說都是剛剛起步。

經過一段時間的觀察，發現有部分學生是由於沒有掌握寫字技巧。

孩子寫字的時候不可看一筆寫一筆，而應開動腦筋，在寫前應想想是如何用筆的，有什麼變化規律，字的結構有何特點等等。這個需要家長們耐心的指導孩子。

一般可分以下幾步：

一、讀.就是認真“看”帖上的字。

二、描.就是在原字上描寫。

三、臨.即在“讀、描”的基礎上進一步分析每個字的結構、筆順，想想每筆的用筆方法，弄清用筆的變化規律和用力的輕重，然後對照範字模仿著寫。

四、比.就是把臨寫出徠的字和範字進行對比檢查，找出字形、點畫、結構上的差距。

五、背.在前四步的基礎上，把範字拿開，憑自己的經驗和記憶，把範本上的字書寫出來。

通過這五步的訓練，寶媽寶爸們引導孩子在習字中掌握規律，動用規律。

這樣，在老師和家長的共同努力下，要不了多久，學生的字一定會有很大的進步。

那麼今天我將與各位家長朋友們分享下寫字的基礎筆畫。

（另外家長每天可以讓孩子讀1小時左右的課外書,為日後的朗誦,講故事，打下堅實的基礎。平時在家的時候,請家長多關注孩子的讀書姿勢和寫字姿勢,很重要,一定要多關注自己的孩子日常的習慣。）

今天的分享就到這裡，感謝您的閱讀，更多的內容請您持續關注更新。