他因好學而鑿壁偷光千古流芳後位極人臣，萬萬沒想到匡衡竟是這樣的結局，畫風突變，令人唏噓不已！

相信大家在小學的語文課本上，都學過“鑿壁借光”的故事，史書有著詳細的記載，“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”

匡衡西漢(生卒年不詳)時人，字稚圭，東海郡承縣(今山東棗莊市嶧城區王莊鄉匡談村)人，西漢經學家，以說《詩》著稱。元帝時位至丞相。

匡衡出生貧苦農民家庭，從小就很很勤奮尤愛讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學更買不起書，只好跟著好心的親戚學認字，才有了看書識字的能力。

那時候匡衡買不起書，只好借書來讀。書在那個年代是非常貴重的，就是有書也不會輕易借給別人的。

為此，匡衡就選擇了在農忙的時節給有錢的人家打短工，只求肚子能吃飽不要工錢，就是請求東家必須借書給他看。

就這樣度過了幾年後，匡衡也逐漸長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地裡幹活，只有中午休息的時候，才有時間能看一點書，所以借來的一卷書常常要十天半月才能夠讀完。

匡衡想既然白天沒時間好好看書要種地著急，我只能多利用一些晚上的時間來看書。

可是家裡真的很窮很窮，根本沒有多餘的錢來給他點燈看書，怎麼辦呢?

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。揹著揹著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。

他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，哈！原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。

於是，匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀，輕輕把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦學習，勤儉節約，後來成了一個很有學問的人。這個故事也就是人們傳頌的鑿壁偷光，又做鑿壁借光。

但匡衡的仕途在一開始卻並不平坦。根據漢朝規定，博士弟子掌握"六經"中的一經，即可通過考試獲得官職，考試得甲科者，可為郎中，得乙科者為太子舍人，得丙科者只能補文學掌故。

匡衡考了九次試，才懸懸中了個丙科，被補為太原郡的文學卒史，因為匡衡對《詩經》獨特的理解，讓當時的經學家們所尊崇，連當時身為太子的元帝也對其深有好感。

元帝即位後，立即任命匡衡為郎中、尊為博士後為給事中。這時，京城長安一帶發生日蝕、地震等一系列災變，引發全國上下一片驚慌。

這是匡衡乘機上書，引用《詩經》表明上行而下效的道理，勸元帝"減宮室之度，省靡麗之飾，考制度，修內外，近忠正，遠巧佞，任溫良之人，退刻薄之吏，顯潔白之士，昭無慾之路"。在百姓中推廣道德教化，弘揚禮讓仁和之風。

就是依據《詩經》裡面的經典來規勸漢元帝要節儉，要親賢能而遠小人，要以“聖人之心”來治天下等等，這些都是對國家有積極作用的。

匡衡的奏書得到元帝的讚賞，匡衡因此升為光祿大夫、太子少傅。

漢元帝十分喜好儒術文辭，尤喜愛《詩經》，曾多次親自聽匡衡講《詩》，對匡衡的才學十分讚賞，因此又任命匡衡為御史大夫。

建昭三年(公元前36年)丞相韋玄成病逝，匡衡又代為丞相，封樂安侯，輔佐皇帝，總理全國政務。

匡衡可算是因明經而成一人之下萬人之上位極人臣的典型了。

匡衡任職期間，多次上疏陳述自己對朝廷政策的意見，陳述治國之道並經常參與研究討論國家大事，按照經典予以答對，言合法義，更深得元帝的信任。

元帝后期時，宦官石顯為中書令，他結黨營私，把持朝政，慫恿元帝加重賦役，剝削人民，但因有皇帝的寵幸，沒人敢觸犯他。

成帝即位後，匡衡便上疏彈劾石顯，列舉了石顯以前所犯罪惡，並檢舉了他的黨羽，這是匡衡所做的最後一件剷除奸佞，為漢朝廷盡忠的事情。

因其在元帝時被封為安樂侯，侯國食封土地本為三十一萬畝。

但匡衡晚節不保，竟然利用制定郡圖勘定地域的時候，非法擴大封地和掠奪他人田地四萬多畝。

這可真是讓人大跌眼鏡了！年輕時偷光是為了做好學問走向仕途，可老了卻偷佔掠奪國家和私人田產，落了個晚節不保。

名揚天下的好學之士的楷模，最終卻成了一個搜刮民脂民膏的大貪官呀！

這時候的匡衡逐漸已經變成了另外一個人了，聽不進同僚的勸告並與同僚之間有了相互猜忌離，被人彈劾。

被司隸校尉等官員聯合奏參告其私自擴大封界強佔他人私產，再加上石顯挾私報復不，被成帝下召抄沒一切財產和封地，最終被貶為庶民。

就這樣，匡衡從位極人臣的高官，一下子變成了一名普通百姓，只好返回了故里返回，沒有幾年後，病死於家鄉。

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