區青少年校外活動中心讓學子在實踐中增長見識

漢江 陶冶 音樂 教育 鄖陽網 2017-04-25

鄖陽網訊“南水北調,就是把中國漢江流域的水資源抽調一部分送到華北和西北地區……”日前,鄖陽區青少年活動中心教師鍾爭向譚山鎮中心小學的學員們介紹南水北調工程。這是該活動中心踐行研學旅行,推進課外實踐改革的一個縮影。

近日,該中心將學生帶到解放軍青年林,歷經開營儀式、團隊建設及團隊展示之後,進入本次實踐活動的核心環節漢江河畔看鄖陽。在主教官的帶領下,學員們以中隊為單位,列成兩路縱隊,整整齊齊地沿著自行車道步行,最後到達觀景臺,在教官的指引下,學員們遠眺鄖陽,近看漢江,工作人員向孩子們詳細介紹了鄖陽的歷史及改革開放以來的滄桑鉅變,南水北調工程的意義及鄖陽人對南水北調所做出的貢獻與犧牲,介紹完畢之後,播放音樂《鄖陽頌》,在聆聽中學生再次重溫鄖陽曆史,真正做到讀萬卷書,行萬里路,讓學生在活動中成長。

該中心將課堂搬到大自然,是結合校外活動工作實際,做出的有益嘗試和探索,通過組織學生集體旅行的方式,拓展學生活動空間,讓學生近距離親近自然,愉悅身心,培養的學生的核心素養,瞭解改革開放以來鄖陽所發生的滄桑鉅變,進而培養學生愛我家鄉,愛我鄖陽,愛我中華的情感。

“走出校門,投入大自然的懷抱,我們一邊欣賞沿途美景,一邊感受大自然的饋贈,青山、綠水、藍天,一幅幅美麗的畫卷陶冶著我們的情操,開闊了我們的視野,增長了我們的知識,盼望這樣的活動多開展幾次。”鄖陽區譚山鎮中心小學學生楊凌寒笑著說。

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