“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也”！希望各位能登高山，臨深淵，而後知天高地厚。我一直很贊同，天下之事，為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣！所以，行動才有能讓事情變得簡單，才能讓夢想有實現的可能。
一、國考考查的是什麼？
先從最根本來說，我認為，國考考查的是你的管理者思維以及堅定的政治立場。
其一，管理者思維體現在，你不能再用普通民眾的角度來看待社會中出現的問題，如果你想進入面試，你必須具備管理者的思維，你應該著重看到社會問題的本質，並且提出解決問題的對策和方法，你不能瞎搗亂，看到社會問題如果還依然保持在普通民眾看待問題的角度，那麼你不會得到高分的。這具體表現在，行測中，常識的一些選項設計需要管理者的大局觀、言語理解中大部分題目正確選項是對策；申論中，你需要對材料進行加工的默認遵循的潛規則是你要具備管理者的思維，你的文章寫作看起來是一個很好的管理者。所以，加入公務員考試的大軍，你的思維必須開始轉變成為管理者思維，像管理者一樣去思考。這裡，最為簡單的一個例子便是，普通人看新聞聯播覺得新聞空洞無力，而你在看新聞聯播的時候你會發現，當你聽到加強社會主義核心價值觀的教育的時候，你不覺得那是空洞無力，因為你知道當前很多社會問題的出現部分原因是民眾偏離主流價值觀，傳統道德的缺失，信仰的缺位，所以有必要加強社會主義核心價值觀的教育，幫助大家重新確立良好的道德信仰。當你看新聞能夠看到這樣的時候，你已經開始具備管理者的思維了。
其二，堅定的政治立場體現在，國家管理者是一個集團，你的立場必須站在集團內部，也可以說即便你不是黨員，你也要尊重黨，要站在黨的立場，你所有的態度和觀點都必須維護國家和黨的利益，當然這並不意味著你要說假話，而只是意味著你看待問題必須理性，態度更應該是傾向於黨和國家。具體表現在，行測考試中，常識題中的有利於樹立國家形象和政府形象的選項往往是對的，言語理解中涉及對國家政府的用詞必須把握有度，政府錯了，你用詞需要輕一點，比如：指責，而不能用斥責、苛責和譴責，然而如果是敵對國如日本錯了，那麼毫不猶豫要斥責、苛責和譴責，資料分析中的綜合題，通過政府管理體現出越來越好的選項往往是正確選項。申論中，你的言語傾向也必須維護國家和政府的形象，你可以提出對策和建議，但是你的對策和建議是要建立在保有政府地位和形象的提前下。這些在後期你的訓練中，必須慢慢去培養。
若從具體說來，行測和申論的各個小模塊考查的側重點均有所不同，在這方面，很多經驗貼和教科書都寫的非常的詳細，我便不再累述。比如，申論考查閱讀理解能力，綜合分析能力，提出問題和解決問題的能力，文字表達能力等等。國考的副省級和地市級考試還微微有些區別，但是區別不是太大，副省級更多考查的是理論能力，而地市級更多考查貫徹執行能力，這是因為副省級作為更高的管理者當然必須有理論基礎，而地市級你更多去貫徹執行就可以了，理論並沒有顯得那麼重要。
二、國考要考多少分才能進入面試？整體如何規劃？
國考一般職位在130分（行測要過線60分）就可以進入面試，而要做到考130分，那麼暫定一個目標就是行測要考70分，申論要考70分。行測通過備考學習訓練，一般情況下考65分是沒有太大問題，申論的話70分也是挺好爭取的。具體，行測的常識20個題目要做對13道，言語理解40個題要做對32個，數量關係15個題要做對7個題目，蒙剩下8個題（俗稱做7蒙8），邏輯判斷40個題目做對32個題目，資料分析20個題目爭取全部都對。申論，前面4個題目爭取拿到80%的分數即48分，後面大作文一般爭取在二類文即20-25分。把這樣的目標定好之後，接下來就是分模塊進行各個突破。
具體的每個階段的學習任務和時間的安排因人而異，我當時的各個階段的安排是已經考上部委的一個學姐幫我做的，關於學姐我會在文章的第五部分簡單介紹。在此，我以今天寫此文的時間來做一個簡單的規劃，供大家參考和借鑑。第一個階段，8月初到9月中旬，為期40天；第二個階段，9月中旬到10月中旬，為期30天；第三個階段，10月中旬到11月中旬，為期30天；第四個階段，11月中旬到考試（預測11月25號），為期15天。各個階段的任務安排大家可以根據自己的情況來設定，但是大部分該複習的知識點我想還是必須要複習的。如果大家希望我在這方面多提供一些建議的話，那麼可以在告訴我，點點贊同，或者在評論區裡表達下需求，如果確實很多人都需要的話，那麼我後期抽空對這方面的進行全面的擴充。
三、國考行測各模塊備考方法
1、常識部分。常識的考察，一般是政治2道（這個可以在10月下旬再集中複習記憶），經濟1道，這掌握基礎經濟常識就可以應對，人文13道，這是注重對中國傳統文化的考察的，尤其現在更是提倡對重新溫習傳統文化，所以在這方面前提複習把遇到的題目的知識點全部掌握，如果有空那就把一些這方面的書籍當做小說隨便看看即可，最主要的還是要在做題中來學習，科技4道，科技部分有著很強的原則技巧和方法，牢牢掌握這些技巧和方法，這4道題一般都能夠拿下里。而法律部分一般為了不讓法學專業的學生佔據優勢，不會怎麼出題，部分地方的省考會出題，考省考的同學要認真複習法律知識，複習過程中本著善良平等正義的精神來把握學習，找到這樣的感覺到去選選項一般也都是對的。
很多人認為常識很難，其實只要找到做題的方法原則以及技巧，並沒有想象中那麼難，題做多了，多加總結，方法和技巧也自然顯現出來。我總結了一些方法和技巧，但是因為筆記被朋友借走了，還麼有換回來，後面還給我了，我再將筆記中一些重要的點補充上來，供大家參考。另外，常識萬萬不能花很多時間去複習，這是一個積累的過程，優先把握原則和方法，在這基礎上再適當去學習，補充一些基礎知識，專門花很多時間去複習不會有多好的效果的。因此，謹記，掌握原則技巧，以做題中遇到的知識點為補充，平時如閱讀小說那樣去看看一些參考書就好了。
2、言語理解。（9月2日深夜更新）
其一，內容選自哪裡？ 言語理解的內容選摘自《人民日報 》、《新華網》、《半月談》、《三聯生活週刊》等一些刊物，因此平時要有時間多讀讀這些刊物，不僅是培養管理者思維，積累申論素材的有效手段，同時也可以提高閱讀速度，訓練閱讀技巧。在2016年的國考中，言語理解閱讀量突然增加讓很多人沒有如正常那般去做試卷，很多人言語做了一個小時，資料分析基本蒙了，因此平時必須大量去閱讀，提高閱讀速度，同時在閱讀中培養速讀技巧和閱讀技巧。文段的閱讀技巧性非常強，大量做題後自然能感覺得出來。速讀技巧及訓練，在此先留空，贊同票數超過1000票後就來補充寫上。閱讀技巧是可以通過教材和做題顯現的，而我在速讀技巧及訓練則是很少人提及的。我一般能在25分鐘內做完40道言語理解（更快的時候可以在20分鐘），一般人需要用35-40分鐘，這樣在時間上我比別人多了10-15分鐘的優勢。這我想應該歸功於我的速讀技巧，那些反應閱讀速讀很慢的學弟學妹可以關注一下，後期我將著重分享這方面的一些感受。
其二，哪些題型是重點？ 言語理解中判斷閱讀需要著重抓的題型是主旨概括題，意圖判斷題和細節閱讀題，做好這三種題型，其他題型自然迎刃而解。因此在前期的訓練中最重要的是把握這三種題型，在後期的學習中也應該每天各做5道這樣的題型，其他題型不過是這三種題型的延伸和變向而已。而邏輯填空注重實詞和成語的考查，大量掌握詞彙與成語是學習重點。
其三，如何練習與提高分數？
片段閱讀：第一，應該進行小題型的分類學習，學習基礎的知識，然後大量做分類的小題型題目，將所學的基礎知識（包括關聯詞閱讀法+行文脈絡閱讀法）反覆訓練。第二，小模塊進行強化訓練，將所學的知識雜糅在整個小模塊中，要看到題目的時候迅速反應出是屬於哪種小題型，然後不自覺地將各種小題型的做題方式和技巧準確運用在做題當中。如某題目一看題目馬上斷定是主旨概括題，這時候四個選項主體不一，立馬使用主體一致法，迅速找出文中的主體，然後看選項選主體一致的選項，核對無誤即刻完事，這樣一道題目也就在20-30秒就迅速做完了。如果沒有經過系統訓練的人看題加讀選項就要用掉20-30秒，而時間就是在這樣前期系統學習，後期強化訓練中爭取來的，所謂，熟能生巧便是這樣的道理吧。
邏輯填空：第一，基礎模塊的學習。第二，大量的做練習。從練習中掌握出題方式和答題技巧，尤其要注意使用提示法，一般文段中往往都會有一些提示詞來提示，要在不斷做題中找到提示詞，然後迅速選出選項來。
其四，其他需要交代的話。 （1）每種小題型的讀題方式都是有所不同的，有些題型是直接看設問，然後看文段，最後看選項，我們稱之為213，而有些題目的閱讀是需要先看設問，然後看選項，最後再看文段，我們稱之為231，不同的題型決定不同的讀題順序，最佳讀題順序能夠幫你爭取到分秒的時間，每道題如果能節約5秒，20到判斷閱讀能節約將近兩分鐘。所以讀題的順序也是如此之重要，不容小覷。 （2）關聯詞閱讀法，必須在閱讀中尤其注重關聯詞的把握，把握關聯詞的意義在於能夠將文段中很多信息進行略讀，只讀最重要的文句就可以選出答案。那麼關聯詞閱讀法在基礎學習中也應該紮實訓練與學習。 （3）行文脈絡閱讀法，這是從宏觀方面來把握整個文段的行文脈絡，總分總，分總，總分，分總分，分分，等幾種行文脈絡的把握也是快速做題的關鍵，如該題目是總分結構，那麼主旨意圖題則只需看總句，分句就可以略讀了。
所有的時間的有效利用都是在平時培養正確的高效的閱讀習慣中取得的，因此，學習基礎知識，模塊訓練，到整套題的訓練是一個循序漸進的過程，急不急，欲速則不達，前期應該紮實基礎，後期才能突飛猛進。切忌不可一上來就整套題進行訓練，這樣的做題時沒有任何效果的。
3、數量關係。 有足夠複習時間的同學這塊是不能輕易放棄的，這個模塊一般都可以做7到題蒙8道題。在前期的學習中都應該全方位進行學習，在學習過程中應該知道哪些題是自己能夠掌握的，而哪些題則自己無論如何無法掌握的，那麼在考試中看到自己的菜速度摘走，不是自己的菜就直接放棄。前期的學習就在於區分哪些是自己的，哪些不是自己的。知己知彼，百戰不殆。如果在考場上還花時間在區分哪種菜屬於自己的時候，那麼這個模塊大概也就付之東流了，可以休矣。
所以，如果還有3個月以上覆習時間的同學，建議千萬不能放棄這個模塊，而不足三個月的同學則因人而異，數學好的同學，務必拿下，數學不好的同學把這個模塊放到最後來複習，有能力就抓，沒有能力就堅決棄之。所謂，食之無味，棄之可惜，說的大概就是不足3個月備考的同學了吧。另外，如果有充足複習的同學萬萬不能把數量關係放在最後的十五分鐘來做，那個時候自己的心態已經相當急躁了，適合做的題目是常識判斷或類比推理這種題目不會因為急躁而影響做題的正確率和正常思考的能力。（做題模塊的順序以及博弈的技巧之後會專門補充說明。）
有超過3個月複習時間的同學，第一步學習基礎的公式，第二步，學習速算技巧，第三步，模塊練習。第四步，找到屬於自己的菜，放棄不屬於自己的菜。做7蒙8。
4、判斷推理。（待補充）
5、資料分析。（待補充）
四、國考申論備考方法
國考申論備考的總體原則是，第一，好好把字寫好；第二，只做近五年的國考真題，反覆做，申論需要找人批改，只有批改才能讓你進步。如果有條件各位還是找在職的朋友幫忙批改一下，在體制內的自然更能夠理解公職人員應有行文的規矩與行文思維，尤其在反培訓非常明顯的今天，加之有些機構的老師只是經過系統內部的培訓就上崗的，多少有點江湖郎中之嫌，其實根本不懂申論。因此，有條件的同學一定要找人批改批改，前幾遍自己聽課自己做，中後期要提高的時候申論就需要找人來批改了。
接下來就是純乾貨了。申論做題第一步是材料加工，時間一般用在25-35分鐘，時間的長短取決於你平時訓練的熟悉程度，如果不斷反覆做真題，你便會發現申論材料組成的特點，他們一般把重點信息放在材料的什麼位置，反覆做題之後，你會胸有成竹。看材料的時候要進行勾畫，勾畫是有方法和技巧的，如果你在閱讀過程中，你所有重點信息都是畫直線，最後你想要找對策的時候，你需要反覆閱讀，那麼這就是無效閱讀，這是做申論材料加工時的大忌。因此在勾畫的時候就應該針對不同的類型如原因對策影響等元素採用不同的勾畫方法。有必要的時候還需要對需要翻譯成申論語言的信息做批註。
因此，申論提高的要訣有三：
第一，工整字跡（做為公職人員要講規矩，而字如其人）；
第二，反覆研究近五年真題（答題思路的不斷修正）；
第三，複習中後期找人批改（有些慣性思維必須改，要契合出題人的思路。）
未完成……待更新
在我看來，國考的複習分為三個核心階段，第一個階段為基礎知識的學習，第二階段為模塊練習，第三個階段是套題演練。那麼這三個階段在時間上的安排和學習任務的制定上，以及具體用書和用資料的安排上，都應該科學安排，循序漸進，學習過程本身就是循序漸進，不可違背學習個規律，步步為營。我的整個複習過程中資料在各個階段都會有所不同，但是唯一始終陪伴我的是學姐幫我制定的四個月複習計劃。
因此，我認為必須制定一個學習規劃，將各個階段的學習任務安排好，然後穩紮穩打。我的學習計劃是已在國務院岸上的那個學姐制定的（前文中有提到），當然身邊也有一些小夥伴們是自己制定的學習計劃，也有取得不錯的成績的（雖然為數不多），因此如果能自己制定學習計劃的夥伴可以自己制定一個，但是做好後一定要找個過來人幫忙把關下，大體方向的方向不能錯，有語云——方向比速度更重要。如果不懂得制定學習計劃的同學，那麼不妨找幫我制定計劃的學姐制定一個。
六、速讀技巧及訓練。（在此先留空，贊同票數超過1000票後就來補充寫上。）
七、國考報名職位選擇方法（有時間就會更新。）
八、與面試相關（有時間就會更新。）
最後統一回復下是否有必要報輔導班的問題。我認為除非是學習的自制力真的很差的，不然真心覺得沒有必要，理由如下，以某機構為例，優質的老師要麼已經流失到其他機構去了，要麼就是已經上升為某機構高管很少授課，所以老師參差不齊（很多老師是經過某機構機械化培訓一下就上崗的，他們自身的真的不具備教學能力，不過是把某機構那一套機械給學員演示一下罷了）。唯一的好處就是可以帶著你集中精力學習，免受其他因素的干擾。其他的除非遇到名師給上課，不然真心對大家是不負責任的。
另外，今年有一些同學私信我說某機構很沒有責任感，為了降低成本，某機構簽約的酒店是那些剛裝修好的，各種裝修的汙染如甲醛超標非常厲害，完全不顧學生的健康。如果輔導機構的那套遇到反培訓的時候，如果太依賴真的很慘。
所以，如果真的要報班，那麼請一定要先諮詢下是哪個老師給上課，老師是什麼背景（如果是教數量關係，該老師本科不是學數學的，那就做好接受機械教學的心理準備吧），安排在哪個酒店（問清楚會不會是新裝修的）。
總而言之，除非特殊情況，不然真心不建議報班，當然也不建議自己買幾本書做做題就去考試了，而是建議買一套視頻資料，把各個機構裡面講課講得好的老師挑選出來聽（堅決不聽那些不專業的老師的課程），制定一個合理的學習計劃，安排好自己的學習進程，打好理論基礎，先分模塊複習，模塊內分知識點複習，複習好各個模塊基礎知識後大量去做題，最後全真演練大量做套卷。
祝順利。