'985大學畢業，漂泊4年後，選擇重新參加高考，圓夢還是逃避現實？'

今年，華中師範大學本科生中，有一位特殊的新生。這位新生叫張正，湖北人，今年27歲。和別人不同的是，這位早在10年前就考上了985大學。

10年前，張正參加了他人生中的第一次高考，考上了北京航空航天大學，這是一所知名的985大學。他在該校學習了四年，順利畢業。

大學畢業後他嘗試過考研，但最終失敗。隨後他成為了一位北漂，流浪四年後，越來越覺得自己適合教師行業。

張正父母都是師範生，從事教育工作多年，張正從小就對教師行業有好感，於是他做了一個決定，重新參加高考並順利地考取了華中師範大學這所211學校。

張正的解釋是他要追求他的夢想，圓自己的教師夢，但這個解釋很牽強，也很難從邏輯上講得通。

張正出生在教師家庭，如果真的想當老師，當初就不會去考北航，按照北航的錄取分數，選擇師範大學並沒有任何問題。

顯然，在他第一次參加高考的時候，他根本就沒想過將來當教師。北航畢業後，他依然沒有當教師的念頭，所以他選擇了考研。

考研失敗，正常情況應該是選擇就業了，估計他也是這麼選擇的，可惜在北京四年裡面，他未能找到一個好的工作機會。

在這個時候，他的教師情節爆發了，想當教師了。按照正常的邏輯，他應該去考教師證，然後進入教育行業，現在很多教師都不是師範畢業，他們一樣在從事教育工作。

但很顯然，考教師證，然後進入到教育行業對於一個已經畢業多年的大學生來說，這條路並不好走，於是他選擇了最好走的一條路，重新高考，讀師範。

張正選擇重新高考，只不過是選擇了一條當教師最容易的路，很大可能是因為這幾年在社會上摸爬滾打，厭倦了或者害怕了，於是選擇了教師這條相對穩定的路。

但他忘了一件事，等他畢業了31歲了，和他的同學相比，他的競爭優勢在哪裡？他和他同學同時應聘一家學校，對方會選擇誰？答案不言而喻。

張正並不是在圓夢，他是在逃避。在社會上他沒有競爭力，於是只能躲在象牙塔裡舔傷口，他會讀書，但也只會讀書，於是繼續回到學校麻醉自己。本質上只不過是逃避現實而已。

同樣，今年碩士畢業後重新參加高考，並考取了山東中醫藥大學的張韞喆本質上和張正是一類的人，都是被現實壓迫重新回到學校。

這位按照他的說法，是從小的理想就是當一名醫生，這裡的醫生顯然指的是臨床那種。但這位的高考成績不佳，在南京工業大學唸了4年的本科。然後把希望放在讀研上。

按照他的說法，他還是想當醫生，並認為學藥物化學就是以後就可以當醫生給病人看病開藥。這個說法實在是太沒有說服力了。

張韞喆那時候是一位本科快畢業的學生，當醫生需要什麼條件，他會不清楚？南京不是十八線小縣城，現在的網絡資訊發達，又有什麼常識類的東西是查不到的？

顯然，和張正一樣，這些說辭不過是逃避現實的藉口而已，事實上張韞喆研究生畢業後在上海的醫藥公司混得並不好，且看不到任何前景，這才使得他萌發了回去重新讀醫學院的念頭。

本質上和張正沒有任何區別。逃避現實，僅此而已。最後張韞喆考進的是山東中醫藥大學，和他理想中的的醫生夢依然有不小的差距，更是清楚地說明了這個問題。

這兩位不過是典型，事實上和這兩位想法差不多的大有人在。很多人在現實中混的不如意的，都會後悔自己當初選擇的專業。

區別在於，大多數人依然能夠面對現實，並不會去逃避什麼，即使生活再艱辛，依然會通過自己的努力去博一個前程。

而這兩位則是徹徹底底地被現實打敗了，以一個圓夢的藉口，回到象牙塔去療傷，實際上就是逃避現實，希望能夠重新開始遊戲。

但現實終究是現實，不管你躲避再久，依然得去面對。新的遊戲開局，就一定能有好的結局？只怕未必，如果沒有強者的心態，沒有面對困境的勇氣，未來的路只怕依然難行！