四川新聞網眉山5月17日訊(李娟 劉樹軍 文/圖)5月16日,彭山區組織該區52位小學老師,以彭山二小南校區的《道德與法治》教學課為藍本,進行了一次研討活動。通過研討,進一步提高了老師們對課程的認識,清楚了該如何使用教材、採用什麼樣的方式方法進行教學、對每課的重難點、繪本的使用、課時的安排、圖示的使用和拓展,有了更準確的把握。
道德與法制課展示現場
當天,彭山二小南校區的張藝老師執教了《可愛的動物》一課,為在場的教師們展示了一堂與眾不同的道德與法治課,為上好小學一年級的《道德與法治》課起到了啟發和引領作用。教研員張曉璇老師與《道德與法治》教師一起,就教材的總體設計、教材的呈現方式、教材的邏輯思路、教材基本意圖、教材的總體框架等進行了討論。
據瞭解,《道德與法治》課程,是由過去的《品德與社會》改編而成。課程不僅改變了名稱,還改變了過去的由知識系統構建課程,採用了以學生生活內容構建課程,提出了適合新時期的德育理念,把學科課程改成了綜合課程,並提出了新的教學方法。
活動的開展,為全區的教學《道德與法治》課的老師們提供了一個更寬更廣的平臺。參加研討的老師們紛紛表示,通過張藝老師的課,對《道德與法治》的課堂教學模式有了更清醒的認識;通過課後專家和老師的講解和討論,對課程有了更深的認識,清楚了該如何使用教材、採用什麼樣的方式方法進行教學、對每課的重難點、繪本的使用、課時的安排、圖示的使用和拓展,有了更準確的把握。
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