1
“兒子，快起床，馬上遲到了！”杜老師一邊手腳麻利地給兒子取來校服和書包，一邊催促床上的兒子。
“我不去上學了，你給我請假吧，”兒子翻了個身面朝裡。杜老師心裡咯噔一下，拿書包的手僵在那裡。一陣無力感襲遍全身——不是一次兩次了，自從兒子升入初二，每個周總有一兩天不去上學。
一開始也勸，也講道理，也許以物質獎勵，都不大管用，後來就吼，就罵，就打，也不大管用。在一次爺倆大打出手之後，兒子索性不上學了。直到一週後父親默默給兒子買了最喜歡的山地車算道歉，孩子才又重新上學。
但是自那以後，兒子就動不動不上學。這可把杜老師夫婦愁壞了。兩口子一個是中學校長，一個是學校德育主任。在兩口子的心中，最怕的就是學生的家長說閒話：自己的兒子都管不好，還怎麼管我們的孩子？
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“兒子，快起床，馬上遲到了！”杜老師一邊手腳麻利地給兒子取來校服和書包，一邊催促床上的兒子。
“我不去上學了，你給我請假吧，”兒子翻了個身面朝裡。杜老師心裡咯噔一下，拿書包的手僵在那裡。一陣無力感襲遍全身——不是一次兩次了，自從兒子升入初二，每個周總有一兩天不去上學。
一開始也勸，也講道理，也許以物質獎勵，都不大管用，後來就吼，就罵，就打，也不大管用。在一次爺倆大打出手之後，兒子索性不上學了。直到一週後父親默默給兒子買了最喜歡的山地車算道歉，孩子才又重新上學。
但是自那以後，兒子就動不動不上學。這可把杜老師夫婦愁壞了。兩口子一個是中學校長，一個是學校德育主任。在兩口子的心中，最怕的就是學生的家長說閒話：自己的兒子都管不好，還怎麼管我們的孩子？
2
7月，杜老師和丈夫開車來到濟南南部山區，抱著試試看的心態，送兒子來參加訓練營。看著個子高高的兒子加入營員隊伍，杜老師眼裡滿是擔擾：這個用一次香港購物遊哄來的兒子，是否會融入到這個訓練營中？
5天4夜這麼短的時間，真的能讓孩子認識到學習的重要性，不再厭學、逃學，並主動愛上學習嗎？
第一天，杜老師時刻關注著訓練營群內的消息。看到兒子一臉漠然地坐在那裡，杜老師的心就緊揪了一下，想了想也理解了：叛逆的兒子哪能這麼快就接受父母硬塞給他的一個活動?
晚上，杜老師等著兒子的電話，等了很久都沒有等來，忍不住打給了兒子。兒子接了起來，平談了“喂”了一句，就不再說話。問及訓練營的感受，兒子平淡地回了句：“還行。”
第二天，杜老師從群內驚喜地看到：兒子活潑了，說話了，臉上的笑容也多了。到了晚上，她驚訝地看到兒子登上了講臺，拿著話筒講話了。雖然只有短短的幾秒，她卻看了一遍又一遍。
晚上與兒子的通話中 ，兒子告訴杜老師：“我是我們組的‘媽媽’，好玩吧？哈哈哈，我一個男生，竟然要當媽媽……”聽著兒子興奮地話，杜老師放心了——孩子已經融入訓練營。
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“兒子，快起床，馬上遲到了！”杜老師一邊手腳麻利地給兒子取來校服和書包，一邊催促床上的兒子。
“我不去上學了，你給我請假吧，”兒子翻了個身面朝裡。杜老師心裡咯噔一下，拿書包的手僵在那裡。一陣無力感襲遍全身——不是一次兩次了，自從兒子升入初二，每個周總有一兩天不去上學。
一開始也勸，也講道理，也許以物質獎勵，都不大管用，後來就吼，就罵，就打，也不大管用。在一次爺倆大打出手之後，兒子索性不上學了。直到一週後父親默默給兒子買了最喜歡的山地車算道歉，孩子才又重新上學。
但是自那以後，兒子就動不動不上學。這可把杜老師夫婦愁壞了。兩口子一個是中學校長，一個是學校德育主任。在兩口子的心中，最怕的就是學生的家長說閒話：自己的兒子都管不好，還怎麼管我們的孩子？
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7月，杜老師和丈夫開車來到濟南南部山區，抱著試試看的心態，送兒子來參加訓練營。看著個子高高的兒子加入營員隊伍，杜老師眼裡滿是擔擾：這個用一次香港購物遊哄來的兒子，是否會融入到這個訓練營中？
5天4夜這麼短的時間，真的能讓孩子認識到學習的重要性，不再厭學、逃學，並主動愛上學習嗎？
第一天，杜老師時刻關注著訓練營群內的消息。看到兒子一臉漠然地坐在那裡，杜老師的心就緊揪了一下，想了想也理解了：叛逆的兒子哪能這麼快就接受父母硬塞給他的一個活動?
晚上，杜老師等著兒子的電話，等了很久都沒有等來，忍不住打給了兒子。兒子接了起來，平談了“喂”了一句，就不再說話。問及訓練營的感受，兒子平淡地回了句：“還行。”
第二天，杜老師從群內驚喜地看到：兒子活潑了，說話了，臉上的笑容也多了。到了晚上，她驚訝地看到兒子登上了講臺，拿著話筒講話了。雖然只有短短的幾秒，她卻看了一遍又一遍。
晚上與兒子的通話中 ，兒子告訴杜老師：“我是我們組的‘媽媽’，好玩吧？哈哈哈，我一個男生，竟然要當媽媽……”聽著兒子興奮地話，杜老師放心了——孩子已經融入訓練營。
第三天，群內發佈了兒子的視頻，兒子在臺上沉穩地講：“……我學習的最大幹擾是手機。我感覺手機融入了我的生活中，我一時一刻也離不開它。就是我學習時，也得把手機放在書桌上我看得到的地方。有時遇到不會的題，想拿過手機查查，結果不知不覺就看起了新聞。不知不覺兩個小時就過去了……”。
兒子的話讓杜老師十分吃驚，原來兒子什麼都明白。聽到兒子主動說出學習的干擾，杜老師十分激動，她相信，覺察了的兒子一定會有所行動。
第四天，看到兒子站在講臺上激情澎湃地講：“我的理想是當一名航天員，所以我的目標就是考北京航空航天大學……”杜老師的眼睛溼潤了。她突然回想起兒子6歲的時候，曾信心滿滿地對自己說“要當第一個登上火星的航天員”。
沒想到，這麼多年過去了，父母早已把兒子的這個夢想當作荒誕不羈的笑談，兒子卻一直把它埋在心中不曾忘記。早知道兒子的夢想可以讓他立下考北京航空航天大學的目標，自己和他爸多多地支持他多好呢？為什麼以前的自己和丈夫卻因為這個夢想嘲諷孩子？打擊孩子？
五天四夜很快過去。杜老師和丈夫再次來到濟南。昏暗中，當看到兒子閉著眼睛站在那裡，杜老師突然有了一種異樣的感受。她感覺眼著的兒子有些不一樣，但到底哪裡不一樣了，她卻說不上來。
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“兒子，快起床，馬上遲到了！”杜老師一邊手腳麻利地給兒子取來校服和書包，一邊催促床上的兒子。
“我不去上學了，你給我請假吧，”兒子翻了個身面朝裡。杜老師心裡咯噔一下，拿書包的手僵在那裡。一陣無力感襲遍全身——不是一次兩次了，自從兒子升入初二，每個周總有一兩天不去上學。
一開始也勸，也講道理，也許以物質獎勵，都不大管用，後來就吼，就罵，就打，也不大管用。在一次爺倆大打出手之後，兒子索性不上學了。直到一週後父親默默給兒子買了最喜歡的山地車算道歉，孩子才又重新上學。
但是自那以後，兒子就動不動不上學。這可把杜老師夫婦愁壞了。兩口子一個是中學校長，一個是學校德育主任。在兩口子的心中，最怕的就是學生的家長說閒話：自己的兒子都管不好，還怎麼管我們的孩子？
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7月，杜老師和丈夫開車來到濟南南部山區，抱著試試看的心態，送兒子來參加訓練營。看著個子高高的兒子加入營員隊伍，杜老師眼裡滿是擔擾：這個用一次香港購物遊哄來的兒子，是否會融入到這個訓練營中？
5天4夜這麼短的時間，真的能讓孩子認識到學習的重要性，不再厭學、逃學，並主動愛上學習嗎？
第一天，杜老師時刻關注著訓練營群內的消息。看到兒子一臉漠然地坐在那裡，杜老師的心就緊揪了一下，想了想也理解了：叛逆的兒子哪能這麼快就接受父母硬塞給他的一個活動?
晚上，杜老師等著兒子的電話，等了很久都沒有等來，忍不住打給了兒子。兒子接了起來，平談了“喂”了一句，就不再說話。問及訓練營的感受，兒子平淡地回了句：“還行。”
第二天，杜老師從群內驚喜地看到：兒子活潑了，說話了，臉上的笑容也多了。到了晚上，她驚訝地看到兒子登上了講臺，拿著話筒講話了。雖然只有短短的幾秒，她卻看了一遍又一遍。
晚上與兒子的通話中 ，兒子告訴杜老師：“我是我們組的‘媽媽’，好玩吧？哈哈哈，我一個男生，竟然要當媽媽……”聽著兒子興奮地話，杜老師放心了——孩子已經融入訓練營。
第三天，群內發佈了兒子的視頻，兒子在臺上沉穩地講：“……我學習的最大幹擾是手機。我感覺手機融入了我的生活中，我一時一刻也離不開它。就是我學習時，也得把手機放在書桌上我看得到的地方。有時遇到不會的題，想拿過手機查查，結果不知不覺就看起了新聞。不知不覺兩個小時就過去了……”。
兒子的話讓杜老師十分吃驚，原來兒子什麼都明白。聽到兒子主動說出學習的干擾，杜老師十分激動，她相信，覺察了的兒子一定會有所行動。
第四天，看到兒子站在講臺上激情澎湃地講：“我的理想是當一名航天員，所以我的目標就是考北京航空航天大學……”杜老師的眼睛溼潤了。她突然回想起兒子6歲的時候，曾信心滿滿地對自己說“要當第一個登上火星的航天員”。
沒想到，這麼多年過去了，父母早已把兒子的這個夢想當作荒誕不羈的笑談，兒子卻一直把它埋在心中不曾忘記。早知道兒子的夢想可以讓他立下考北京航空航天大學的目標，自己和他爸多多地支持他多好呢？為什麼以前的自己和丈夫卻因為這個夢想嘲諷孩子？打擊孩子？
五天四夜很快過去。杜老師和丈夫再次來到濟南。昏暗中，當看到兒子閉著眼睛站在那裡，杜老師突然有了一種異樣的感受。她感覺眼著的兒子有些不一樣，但到底哪裡不一樣了，她卻說不上來。
杜老師輕聲喚著兒子的名字，兒子豁然睜開眼睛。看到面前的媽媽，兒子突然張開雙臂，緊緊抱住了媽媽。這種擁抱，杜老師感到那麼陌生，上一次和兒子的擁抱，是4、5年以前了吧？
印象中瘦瘦小小的兒子，竟然擁有了這樣一雙有力的臂膀。被兒子擁在懷中，杜老師突然感到特別的踏實：我的兒子，長大了！
鬆開雙臂，兒子擦著杜老師的淚水，對她說：“媽媽，對不起，是我的不懂事讓你和爸爸丟臉了。不過你們放心，我以後再也不任性了。我會為自己的人生負責的！”
旁邊的爸爸突然走上前來，擁住了娘倆。杜老師驚訝地發現，一向剛強地丈夫也流下了眼淚。
閉營儀式上，兒子高聲地大喊，快樂地唱歌，激情地舞蹈。杜老師突然明白兒子不一樣在什麼地方了：這樣一個快樂、開放、活潑、激情四射的兒子，哪裡還像平常那個抱著手機目不轉睛，不拿手機就無精打采，提起學習就深惡痛絕的兒子？
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“兒子，快起床，馬上遲到了！”杜老師一邊手腳麻利地給兒子取來校服和書包，一邊催促床上的兒子。
“我不去上學了，你給我請假吧，”兒子翻了個身面朝裡。杜老師心裡咯噔一下，拿書包的手僵在那裡。一陣無力感襲遍全身——不是一次兩次了，自從兒子升入初二，每個周總有一兩天不去上學。
一開始也勸，也講道理，也許以物質獎勵，都不大管用，後來就吼，就罵，就打，也不大管用。在一次爺倆大打出手之後，兒子索性不上學了。直到一週後父親默默給兒子買了最喜歡的山地車算道歉，孩子才又重新上學。
但是自那以後，兒子就動不動不上學。這可把杜老師夫婦愁壞了。兩口子一個是中學校長，一個是學校德育主任。在兩口子的心中，最怕的就是學生的家長說閒話：自己的兒子都管不好，還怎麼管我們的孩子？
2
7月，杜老師和丈夫開車來到濟南南部山區，抱著試試看的心態，送兒子來參加訓練營。看著個子高高的兒子加入營員隊伍，杜老師眼裡滿是擔擾：這個用一次香港購物遊哄來的兒子，是否會融入到這個訓練營中？
5天4夜這麼短的時間，真的能讓孩子認識到學習的重要性，不再厭學、逃學，並主動愛上學習嗎？
第一天，杜老師時刻關注著訓練營群內的消息。看到兒子一臉漠然地坐在那裡，杜老師的心就緊揪了一下，想了想也理解了：叛逆的兒子哪能這麼快就接受父母硬塞給他的一個活動?
晚上，杜老師等著兒子的電話，等了很久都沒有等來，忍不住打給了兒子。兒子接了起來，平談了“喂”了一句，就不再說話。問及訓練營的感受，兒子平淡地回了句：“還行。”
第二天，杜老師從群內驚喜地看到：兒子活潑了，說話了，臉上的笑容也多了。到了晚上，她驚訝地看到兒子登上了講臺，拿著話筒講話了。雖然只有短短的幾秒，她卻看了一遍又一遍。
晚上與兒子的通話中 ，兒子告訴杜老師：“我是我們組的‘媽媽’，好玩吧？哈哈哈，我一個男生，竟然要當媽媽……”聽著兒子興奮地話，杜老師放心了——孩子已經融入訓練營。
第三天，群內發佈了兒子的視頻，兒子在臺上沉穩地講：“……我學習的最大幹擾是手機。我感覺手機融入了我的生活中，我一時一刻也離不開它。就是我學習時，也得把手機放在書桌上我看得到的地方。有時遇到不會的題，想拿過手機查查，結果不知不覺就看起了新聞。不知不覺兩個小時就過去了……”。
兒子的話讓杜老師十分吃驚，原來兒子什麼都明白。聽到兒子主動說出學習的干擾，杜老師十分激動，她相信，覺察了的兒子一定會有所行動。
第四天，看到兒子站在講臺上激情澎湃地講：“我的理想是當一名航天員，所以我的目標就是考北京航空航天大學……”杜老師的眼睛溼潤了。她突然回想起兒子6歲的時候，曾信心滿滿地對自己說“要當第一個登上火星的航天員”。
沒想到，這麼多年過去了，父母早已把兒子的這個夢想當作荒誕不羈的笑談，兒子卻一直把它埋在心中不曾忘記。早知道兒子的夢想可以讓他立下考北京航空航天大學的目標，自己和他爸多多地支持他多好呢？為什麼以前的自己和丈夫卻因為這個夢想嘲諷孩子？打擊孩子？
五天四夜很快過去。杜老師和丈夫再次來到濟南。昏暗中，當看到兒子閉著眼睛站在那裡，杜老師突然有了一種異樣的感受。她感覺眼著的兒子有些不一樣，但到底哪裡不一樣了，她卻說不上來。
杜老師輕聲喚著兒子的名字，兒子豁然睜開眼睛。看到面前的媽媽，兒子突然張開雙臂，緊緊抱住了媽媽。這種擁抱，杜老師感到那麼陌生，上一次和兒子的擁抱，是4、5年以前了吧？
印象中瘦瘦小小的兒子，竟然擁有了這樣一雙有力的臂膀。被兒子擁在懷中，杜老師突然感到特別的踏實：我的兒子，長大了！
鬆開雙臂，兒子擦著杜老師的淚水，對她說：“媽媽，對不起，是我的不懂事讓你和爸爸丟臉了。不過你們放心，我以後再也不任性了。我會為自己的人生負責的！”
旁邊的爸爸突然走上前來，擁住了娘倆。杜老師驚訝地發現，一向剛強地丈夫也流下了眼淚。
閉營儀式上，兒子高聲地大喊，快樂地唱歌，激情地舞蹈。杜老師突然明白兒子不一樣在什麼地方了：這樣一個快樂、開放、活潑、激情四射的兒子，哪裡還像平常那個抱著手機目不轉睛，不拿手機就無精打采，提起學習就深惡痛絕的兒子？
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10月，杜老師傳來好消息：“自9月開學後，兒子不僅再也沒有曠過課，在月考中，成績還提升了80多名。最最可喜的是，兒子每天都早起半個小時跑步健身，並有節制地使用手機。他說：“我的夢想不是說著玩的。為了夢想，我不能近視，還要鍛鍊，考飛行員（據我國目前航天員選拔制度來看，航天員都是從飛行員中選拔出來的）可不僅僅看成績。”
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