本文章為育兒知識小課堂原創，圖片來源於網絡，侵刪，感謝您的閱讀
歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
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歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
嬰幼兒產生恐懼心理的原因
1. 嬰幼兒熟悉的環境發生了變化
對於成年人來說，我們是很容易適應一個新的環境的，但是對於嬰幼兒來說，適應環境就需要耗費嬰幼兒們很多的精力和心智，比如說在嬰幼兒剛開始上幼兒園的時候，很多嬰幼兒都會感到不安和焦慮，更是有很多的嬰幼兒會因為對幼兒園一些未知的事情而開始哇哇大哭。因為嬰幼兒對自己熟悉的環境就會有一定的應對方法，但是當嬰幼兒去了一個新的環境，一個陌生的環境，那麼嬰幼兒本來已經掌握的對付方法就會“失效”，這樣的話就會使嬰幼兒感到焦慮和不安，從而產生恐懼的心理。
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歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
嬰幼兒產生恐懼心理的原因
1. 嬰幼兒熟悉的環境發生了變化
對於成年人來說，我們是很容易適應一個新的環境的，但是對於嬰幼兒來說，適應環境就需要耗費嬰幼兒們很多的精力和心智，比如說在嬰幼兒剛開始上幼兒園的時候，很多嬰幼兒都會感到不安和焦慮，更是有很多的嬰幼兒會因為對幼兒園一些未知的事情而開始哇哇大哭。因為嬰幼兒對自己熟悉的環境就會有一定的應對方法，但是當嬰幼兒去了一個新的環境，一個陌生的環境，那麼嬰幼兒本來已經掌握的對付方法就會“失效”，這樣的話就會使嬰幼兒感到焦慮和不安，從而產生恐懼的心理。
2. 嬰幼兒欠缺生活經驗和生活常識
相信很多爸爸媽媽都知道，當嬰幼兒看到閃電或者打雷的時候，嬰幼兒就會害怕，從而出現哭鬧的情況。這種打雷閃電的現象在我們成年人的眼中是一件看似很普通的一個自然現象，但是到了嬰幼兒那裡卻成為了讓人害怕的“怪獸”，所以嬰幼兒就會因為沒有見過這種現象，並且很不理解這種現象，就會很害怕。
3. 他人的過度反應讓嬰幼兒害怕
對於我們來說，一件很普通的事情，但是如果旁邊的其他人表現出很害怕的樣子，這樣的話，嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒。比如說當嬰幼兒看見其他人看見蛇的時候會尖叫害怕，那麼嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒，雖然有的時候嬰幼兒自己都不知道為什麼要害怕，可是他卻已經被害怕的情緒所感染。
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歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
嬰幼兒產生恐懼心理的原因
1. 嬰幼兒熟悉的環境發生了變化
對於成年人來說，我們是很容易適應一個新的環境的，但是對於嬰幼兒來說，適應環境就需要耗費嬰幼兒們很多的精力和心智，比如說在嬰幼兒剛開始上幼兒園的時候，很多嬰幼兒都會感到不安和焦慮，更是有很多的嬰幼兒會因為對幼兒園一些未知的事情而開始哇哇大哭。因為嬰幼兒對自己熟悉的環境就會有一定的應對方法，但是當嬰幼兒去了一個新的環境，一個陌生的環境，那麼嬰幼兒本來已經掌握的對付方法就會“失效”，這樣的話就會使嬰幼兒感到焦慮和不安，從而產生恐懼的心理。
2. 嬰幼兒欠缺生活經驗和生活常識
相信很多爸爸媽媽都知道，當嬰幼兒看到閃電或者打雷的時候，嬰幼兒就會害怕，從而出現哭鬧的情況。這種打雷閃電的現象在我們成年人的眼中是一件看似很普通的一個自然現象，但是到了嬰幼兒那裡卻成為了讓人害怕的“怪獸”，所以嬰幼兒就會因為沒有見過這種現象，並且很不理解這種現象，就會很害怕。
3. 他人的過度反應讓嬰幼兒害怕
對於我們來說，一件很普通的事情，但是如果旁邊的其他人表現出很害怕的樣子，這樣的話，嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒。比如說當嬰幼兒看見其他人看見蛇的時候會尖叫害怕，那麼嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒，雖然有的時候嬰幼兒自己都不知道為什麼要害怕，可是他卻已經被害怕的情緒所感染。
4. 嬰幼兒曾經的不愉快經歷
在嬰幼兒小的時候，可能會出現過一些讓嬰幼兒很害怕的事情，從而導致阿志恐懼心理的產生。比如說嬰幼兒曾經被狗咬過的話，那麼嬰幼兒就很有可能會害怕狗，嚴重的話，嬰幼兒甚至看到毛茸茸的東西都會感到害怕。
5. 家長的不當教養
家長在平時的生活中，對於嬰幼兒不正確的教養也會讓嬰幼兒產生恐懼的心理。比如說到了晚上的時候，很多爸爸媽媽為了讓嬰幼兒睡覺，就會編造出各種妖魔鬼怪來嚇唬嬰幼兒，這樣的話嬰幼兒自然會對這些沒見過的東西產生恐懼。所以，爸爸媽媽在教育嬰幼兒的過程中示範與引導，是嬰幼兒建立事物與情緒反應的重要參照。
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歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
嬰幼兒產生恐懼心理的原因
1. 嬰幼兒熟悉的環境發生了變化
對於成年人來說，我們是很容易適應一個新的環境的，但是對於嬰幼兒來說，適應環境就需要耗費嬰幼兒們很多的精力和心智，比如說在嬰幼兒剛開始上幼兒園的時候，很多嬰幼兒都會感到不安和焦慮，更是有很多的嬰幼兒會因為對幼兒園一些未知的事情而開始哇哇大哭。因為嬰幼兒對自己熟悉的環境就會有一定的應對方法，但是當嬰幼兒去了一個新的環境，一個陌生的環境，那麼嬰幼兒本來已經掌握的對付方法就會“失效”，這樣的話就會使嬰幼兒感到焦慮和不安，從而產生恐懼的心理。
2. 嬰幼兒欠缺生活經驗和生活常識
相信很多爸爸媽媽都知道，當嬰幼兒看到閃電或者打雷的時候，嬰幼兒就會害怕，從而出現哭鬧的情況。這種打雷閃電的現象在我們成年人的眼中是一件看似很普通的一個自然現象，但是到了嬰幼兒那裡卻成為了讓人害怕的“怪獸”，所以嬰幼兒就會因為沒有見過這種現象，並且很不理解這種現象，就會很害怕。
3. 他人的過度反應讓嬰幼兒害怕
對於我們來說，一件很普通的事情，但是如果旁邊的其他人表現出很害怕的樣子，這樣的話，嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒。比如說當嬰幼兒看見其他人看見蛇的時候會尖叫害怕，那麼嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒，雖然有的時候嬰幼兒自己都不知道為什麼要害怕，可是他卻已經被害怕的情緒所感染。
4. 嬰幼兒曾經的不愉快經歷
在嬰幼兒小的時候，可能會出現過一些讓嬰幼兒很害怕的事情，從而導致阿志恐懼心理的產生。比如說嬰幼兒曾經被狗咬過的話，那麼嬰幼兒就很有可能會害怕狗，嚴重的話，嬰幼兒甚至看到毛茸茸的東西都會感到害怕。
5. 家長的不當教養
家長在平時的生活中，對於嬰幼兒不正確的教養也會讓嬰幼兒產生恐懼的心理。比如說到了晚上的時候，很多爸爸媽媽為了讓嬰幼兒睡覺，就會編造出各種妖魔鬼怪來嚇唬嬰幼兒，這樣的話嬰幼兒自然會對這些沒見過的東西產生恐懼。所以，爸爸媽媽在教育嬰幼兒的過程中示範與引導，是嬰幼兒建立事物與情緒反應的重要參照。
如何預防嬰幼兒出現恐懼心理
1.父母冷靜處理
模仿是嬰幼兒的天性，所以我們也可以知道，大人不經意的一些語言動作反應，都可能是嬰幼兒的模仿對象。如果大人曾經為了某些事物而驚叫、害怕、恐懼、緊張，那麼想讓嬰幼兒對此處之泰然，那就非常難了。所以當爸爸媽媽在面對黑暗孤獨或者面對異常聲響的時候，爸爸媽媽自身一定要保持鎮定，冷靜從容的態度非常重要，這樣的話就會給嬰幼兒樹立起一個好的榜樣。
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歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
嬰幼兒產生恐懼心理的原因
1. 嬰幼兒熟悉的環境發生了變化
對於成年人來說，我們是很容易適應一個新的環境的，但是對於嬰幼兒來說，適應環境就需要耗費嬰幼兒們很多的精力和心智，比如說在嬰幼兒剛開始上幼兒園的時候，很多嬰幼兒都會感到不安和焦慮，更是有很多的嬰幼兒會因為對幼兒園一些未知的事情而開始哇哇大哭。因為嬰幼兒對自己熟悉的環境就會有一定的應對方法，但是當嬰幼兒去了一個新的環境，一個陌生的環境，那麼嬰幼兒本來已經掌握的對付方法就會“失效”，這樣的話就會使嬰幼兒感到焦慮和不安，從而產生恐懼的心理。
2. 嬰幼兒欠缺生活經驗和生活常識
相信很多爸爸媽媽都知道，當嬰幼兒看到閃電或者打雷的時候，嬰幼兒就會害怕，從而出現哭鬧的情況。這種打雷閃電的現象在我們成年人的眼中是一件看似很普通的一個自然現象，但是到了嬰幼兒那裡卻成為了讓人害怕的“怪獸”，所以嬰幼兒就會因為沒有見過這種現象，並且很不理解這種現象，就會很害怕。
3. 他人的過度反應讓嬰幼兒害怕
對於我們來說，一件很普通的事情，但是如果旁邊的其他人表現出很害怕的樣子，這樣的話，嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒。比如說當嬰幼兒看見其他人看見蛇的時候會尖叫害怕，那麼嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒，雖然有的時候嬰幼兒自己都不知道為什麼要害怕，可是他卻已經被害怕的情緒所感染。
4. 嬰幼兒曾經的不愉快經歷
在嬰幼兒小的時候，可能會出現過一些讓嬰幼兒很害怕的事情，從而導致阿志恐懼心理的產生。比如說嬰幼兒曾經被狗咬過的話，那麼嬰幼兒就很有可能會害怕狗，嚴重的話，嬰幼兒甚至看到毛茸茸的東西都會感到害怕。
5. 家長的不當教養
家長在平時的生活中，對於嬰幼兒不正確的教養也會讓嬰幼兒產生恐懼的心理。比如說到了晚上的時候，很多爸爸媽媽為了讓嬰幼兒睡覺，就會編造出各種妖魔鬼怪來嚇唬嬰幼兒，這樣的話嬰幼兒自然會對這些沒見過的東西產生恐懼。所以，爸爸媽媽在教育嬰幼兒的過程中示範與引導，是嬰幼兒建立事物與情緒反應的重要參照。
如何預防嬰幼兒出現恐懼心理
1.父母冷靜處理
模仿是嬰幼兒的天性，所以我們也可以知道，大人不經意的一些語言動作反應，都可能是嬰幼兒的模仿對象。如果大人曾經為了某些事物而驚叫、害怕、恐懼、緊張，那麼想讓嬰幼兒對此處之泰然，那就非常難了。所以當爸爸媽媽在面對黑暗孤獨或者面對異常聲響的時候，爸爸媽媽自身一定要保持鎮定，冷靜從容的態度非常重要，這樣的話就會給嬰幼兒樹立起一個好的榜樣。
2.不要過分安慰嬰幼兒
當嬰幼兒被什麼事兒嚇哭的時候，爸爸媽媽不應該因為心疼嬰幼兒而過分誇張的安慰嬰幼兒。如果爸爸媽媽反應過度，情緒緊張的話，就會加重嬰幼兒對這件事物的恐懼。嬰幼兒就會認為這是件非常大的事兒，連爸爸媽媽都擔心成這樣。如果爸爸媽媽能夠給予適當的安慰和關愛，並且對事情的威脅或危險能有個客觀的態度，那麼嬰幼兒也會逐漸對事物建立起客觀的認識，而不是大驚小怪的。
3.不要否定嬰幼兒的恐懼
可能很多爸爸媽媽在安慰嬰幼兒時都會說：“不要害怕”這樣的話顯然沒用，如果你非要說：“寶貝，不要怕，你很勇敢。”可能嬰幼兒也並不能真心認同。恐懼，擔憂的心理是正常的，出現的時候不要否定嬰幼兒的心理變化，重要的是給他們講明道理，尤其是讓他了解事物的真相，用科學來解釋事實其實沒有什麼好怕的，這樣才能真正的解開她內心的恐懼。
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歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
嬰幼兒產生恐懼心理的原因
1. 嬰幼兒熟悉的環境發生了變化
對於成年人來說，我們是很容易適應一個新的環境的，但是對於嬰幼兒來說，適應環境就需要耗費嬰幼兒們很多的精力和心智，比如說在嬰幼兒剛開始上幼兒園的時候，很多嬰幼兒都會感到不安和焦慮，更是有很多的嬰幼兒會因為對幼兒園一些未知的事情而開始哇哇大哭。因為嬰幼兒對自己熟悉的環境就會有一定的應對方法，但是當嬰幼兒去了一個新的環境，一個陌生的環境，那麼嬰幼兒本來已經掌握的對付方法就會“失效”，這樣的話就會使嬰幼兒感到焦慮和不安，從而產生恐懼的心理。
2. 嬰幼兒欠缺生活經驗和生活常識
相信很多爸爸媽媽都知道，當嬰幼兒看到閃電或者打雷的時候，嬰幼兒就會害怕，從而出現哭鬧的情況。這種打雷閃電的現象在我們成年人的眼中是一件看似很普通的一個自然現象，但是到了嬰幼兒那裡卻成為了讓人害怕的“怪獸”，所以嬰幼兒就會因為沒有見過這種現象，並且很不理解這種現象，就會很害怕。
3. 他人的過度反應讓嬰幼兒害怕
對於我們來說，一件很普通的事情，但是如果旁邊的其他人表現出很害怕的樣子，這樣的話，嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒。比如說當嬰幼兒看見其他人看見蛇的時候會尖叫害怕，那麼嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒，雖然有的時候嬰幼兒自己都不知道為什麼要害怕，可是他卻已經被害怕的情緒所感染。
4. 嬰幼兒曾經的不愉快經歷
在嬰幼兒小的時候，可能會出現過一些讓嬰幼兒很害怕的事情，從而導致阿志恐懼心理的產生。比如說嬰幼兒曾經被狗咬過的話，那麼嬰幼兒就很有可能會害怕狗，嚴重的話，嬰幼兒甚至看到毛茸茸的東西都會感到害怕。
5. 家長的不當教養
家長在平時的生活中，對於嬰幼兒不正確的教養也會讓嬰幼兒產生恐懼的心理。比如說到了晚上的時候，很多爸爸媽媽為了讓嬰幼兒睡覺，就會編造出各種妖魔鬼怪來嚇唬嬰幼兒，這樣的話嬰幼兒自然會對這些沒見過的東西產生恐懼。所以，爸爸媽媽在教育嬰幼兒的過程中示範與引導，是嬰幼兒建立事物與情緒反應的重要參照。
如何預防嬰幼兒出現恐懼心理
1.父母冷靜處理
模仿是嬰幼兒的天性，所以我們也可以知道，大人不經意的一些語言動作反應，都可能是嬰幼兒的模仿對象。如果大人曾經為了某些事物而驚叫、害怕、恐懼、緊張，那麼想讓嬰幼兒對此處之泰然，那就非常難了。所以當爸爸媽媽在面對黑暗孤獨或者面對異常聲響的時候，爸爸媽媽自身一定要保持鎮定，冷靜從容的態度非常重要，這樣的話就會給嬰幼兒樹立起一個好的榜樣。
2.不要過分安慰嬰幼兒
當嬰幼兒被什麼事兒嚇哭的時候，爸爸媽媽不應該因為心疼嬰幼兒而過分誇張的安慰嬰幼兒。如果爸爸媽媽反應過度，情緒緊張的話，就會加重嬰幼兒對這件事物的恐懼。嬰幼兒就會認為這是件非常大的事兒，連爸爸媽媽都擔心成這樣。如果爸爸媽媽能夠給予適當的安慰和關愛，並且對事情的威脅或危險能有個客觀的態度，那麼嬰幼兒也會逐漸對事物建立起客觀的認識，而不是大驚小怪的。
3.不要否定嬰幼兒的恐懼
可能很多爸爸媽媽在安慰嬰幼兒時都會說：“不要害怕”這樣的話顯然沒用，如果你非要說：“寶貝，不要怕，你很勇敢。”可能嬰幼兒也並不能真心認同。恐懼，擔憂的心理是正常的，出現的時候不要否定嬰幼兒的心理變化，重要的是給他們講明道理，尤其是讓他了解事物的真相，用科學來解釋事實其實沒有什麼好怕的，這樣才能真正的解開她內心的恐懼。
4.趕走恐懼
對於小嬰幼兒來說，你讓他勇敢起來，他也做不到，還不如教給他趕走恐懼的方法。這些方法非常簡單，但非常符合小嬰幼兒的心理，比如你可以告訴嬰幼兒，那些鬼怪都是假的，如果你感覺到它存在，那是因為“害怕”，而“害怕”最害怕的是什麼？它最怕別人大笑了，還怕別人讓它走開，於是你可以和嬰幼兒一起大笑，並喊著走開，你也可以想出更合適你們的方法，通常有解決辦法的事情就變得沒那麼讓人害怕了。
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歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
嬰幼兒產生恐懼心理的原因
1. 嬰幼兒熟悉的環境發生了變化
對於成年人來說，我們是很容易適應一個新的環境的，但是對於嬰幼兒來說，適應環境就需要耗費嬰幼兒們很多的精力和心智，比如說在嬰幼兒剛開始上幼兒園的時候，很多嬰幼兒都會感到不安和焦慮，更是有很多的嬰幼兒會因為對幼兒園一些未知的事情而開始哇哇大哭。因為嬰幼兒對自己熟悉的環境就會有一定的應對方法，但是當嬰幼兒去了一個新的環境，一個陌生的環境，那麼嬰幼兒本來已經掌握的對付方法就會“失效”，這樣的話就會使嬰幼兒感到焦慮和不安，從而產生恐懼的心理。
2. 嬰幼兒欠缺生活經驗和生活常識
相信很多爸爸媽媽都知道，當嬰幼兒看到閃電或者打雷的時候，嬰幼兒就會害怕，從而出現哭鬧的情況。這種打雷閃電的現象在我們成年人的眼中是一件看似很普通的一個自然現象，但是到了嬰幼兒那裡卻成為了讓人害怕的“怪獸”，所以嬰幼兒就會因為沒有見過這種現象，並且很不理解這種現象，就會很害怕。
3. 他人的過度反應讓嬰幼兒害怕
對於我們來說，一件很普通的事情，但是如果旁邊的其他人表現出很害怕的樣子，這樣的話，嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒。比如說當嬰幼兒看見其他人看見蛇的時候會尖叫害怕，那麼嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒，雖然有的時候嬰幼兒自己都不知道為什麼要害怕，可是他卻已經被害怕的情緒所感染。
4. 嬰幼兒曾經的不愉快經歷
在嬰幼兒小的時候，可能會出現過一些讓嬰幼兒很害怕的事情，從而導致阿志恐懼心理的產生。比如說嬰幼兒曾經被狗咬過的話，那麼嬰幼兒就很有可能會害怕狗，嚴重的話，嬰幼兒甚至看到毛茸茸的東西都會感到害怕。
5. 家長的不當教養
家長在平時的生活中，對於嬰幼兒不正確的教養也會讓嬰幼兒產生恐懼的心理。比如說到了晚上的時候，很多爸爸媽媽為了讓嬰幼兒睡覺，就會編造出各種妖魔鬼怪來嚇唬嬰幼兒，這樣的話嬰幼兒自然會對這些沒見過的東西產生恐懼。所以，爸爸媽媽在教育嬰幼兒的過程中示範與引導，是嬰幼兒建立事物與情緒反應的重要參照。
如何預防嬰幼兒出現恐懼心理
1.父母冷靜處理
模仿是嬰幼兒的天性，所以我們也可以知道，大人不經意的一些語言動作反應，都可能是嬰幼兒的模仿對象。如果大人曾經為了某些事物而驚叫、害怕、恐懼、緊張，那麼想讓嬰幼兒對此處之泰然，那就非常難了。所以當爸爸媽媽在面對黑暗孤獨或者面對異常聲響的時候，爸爸媽媽自身一定要保持鎮定，冷靜從容的態度非常重要，這樣的話就會給嬰幼兒樹立起一個好的榜樣。
2.不要過分安慰嬰幼兒
當嬰幼兒被什麼事兒嚇哭的時候，爸爸媽媽不應該因為心疼嬰幼兒而過分誇張的安慰嬰幼兒。如果爸爸媽媽反應過度，情緒緊張的話，就會加重嬰幼兒對這件事物的恐懼。嬰幼兒就會認為這是件非常大的事兒，連爸爸媽媽都擔心成這樣。如果爸爸媽媽能夠給予適當的安慰和關愛，並且對事情的威脅或危險能有個客觀的態度，那麼嬰幼兒也會逐漸對事物建立起客觀的認識，而不是大驚小怪的。
3.不要否定嬰幼兒的恐懼
可能很多爸爸媽媽在安慰嬰幼兒時都會說：“不要害怕”這樣的話顯然沒用，如果你非要說：“寶貝，不要怕，你很勇敢。”可能嬰幼兒也並不能真心認同。恐懼，擔憂的心理是正常的，出現的時候不要否定嬰幼兒的心理變化，重要的是給他們講明道理，尤其是讓他了解事物的真相，用科學來解釋事實其實沒有什麼好怕的，這樣才能真正的解開她內心的恐懼。
4.趕走恐懼
對於小嬰幼兒來說，你讓他勇敢起來，他也做不到，還不如教給他趕走恐懼的方法。這些方法非常簡單，但非常符合小嬰幼兒的心理，比如你可以告訴嬰幼兒，那些鬼怪都是假的，如果你感覺到它存在，那是因為“害怕”，而“害怕”最害怕的是什麼？它最怕別人大笑了，還怕別人讓它走開，於是你可以和嬰幼兒一起大笑，並喊著走開，你也可以想出更合適你們的方法，通常有解決辦法的事情就變得沒那麼讓人害怕了。
5.看合適的書籍
爸爸媽媽要給嬰幼兒看合適的書籍，不要讓嬰幼兒接觸暴力、殘忍、血腥的視聽產品或讀物。在童話書或繪本中也會出現一些恐怖或邪惡的形象，這多數都可以幫嬰幼兒消除恐懼為主要目的的，或者有點滑稽的，也就沒那麼可怕了。其實有一些可怕的形象，爸爸媽媽可以及時給嬰幼兒加以解釋，告訴嬰幼兒那些是虛假存在的。
6.學會排解
爸爸媽媽有時會發現，嬰幼兒可能某段時間對某些事物有恐懼感，但是在他們為這件事物作畫一次之後，這種恐懼就會減輕或消失了。這是嬰幼兒自發的，也是非常積極的應對方式。述說、繪畫都能幫助嬰幼兒減輕對某些事物的恐懼，隨著嬰幼兒對這件事物的重複以及具體描繪，給恐懼感找到了一個宣洩的出口，在遊戲中把這個形象引出來，作為一個可笑的滑稽的或者可以擊敗的對象，都是非常好的宣洩途徑。
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歡迎大家來到今天的育兒知識小課堂，很多情況下，父母都會認為嬰幼兒這種“恐懼”是膽小，會責備嬰幼兒不夠堅強、大膽，甚至有些父母擔心嬰幼兒的心理發展出現了異常。準確來說，這種“膽小”心理其實是嬰幼兒的“恐懼”心理，它反而是嬰幼兒的心理在正常向前發展的結果！為什麼這麼說呢？首先我們要了解恐懼情緒產生的原因
嬰幼兒產生恐懼心理的原因
1. 嬰幼兒熟悉的環境發生了變化
對於成年人來說，我們是很容易適應一個新的環境的，但是對於嬰幼兒來說，適應環境就需要耗費嬰幼兒們很多的精力和心智，比如說在嬰幼兒剛開始上幼兒園的時候，很多嬰幼兒都會感到不安和焦慮，更是有很多的嬰幼兒會因為對幼兒園一些未知的事情而開始哇哇大哭。因為嬰幼兒對自己熟悉的環境就會有一定的應對方法，但是當嬰幼兒去了一個新的環境，一個陌生的環境，那麼嬰幼兒本來已經掌握的對付方法就會“失效”，這樣的話就會使嬰幼兒感到焦慮和不安，從而產生恐懼的心理。
2. 嬰幼兒欠缺生活經驗和生活常識
相信很多爸爸媽媽都知道，當嬰幼兒看到閃電或者打雷的時候，嬰幼兒就會害怕，從而出現哭鬧的情況。這種打雷閃電的現象在我們成年人的眼中是一件看似很普通的一個自然現象，但是到了嬰幼兒那裡卻成為了讓人害怕的“怪獸”，所以嬰幼兒就會因為沒有見過這種現象，並且很不理解這種現象，就會很害怕。
3. 他人的過度反應讓嬰幼兒害怕
對於我們來說，一件很普通的事情，但是如果旁邊的其他人表現出很害怕的樣子，這樣的話，嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒。比如說當嬰幼兒看見其他人看見蛇的時候會尖叫害怕，那麼嬰幼兒也會跟著其他人產生害怕的情緒，雖然有的時候嬰幼兒自己都不知道為什麼要害怕，可是他卻已經被害怕的情緒所感染。
4. 嬰幼兒曾經的不愉快經歷
在嬰幼兒小的時候，可能會出現過一些讓嬰幼兒很害怕的事情，從而導致阿志恐懼心理的產生。比如說嬰幼兒曾經被狗咬過的話，那麼嬰幼兒就很有可能會害怕狗，嚴重的話，嬰幼兒甚至看到毛茸茸的東西都會感到害怕。
5. 家長的不當教養
家長在平時的生活中，對於嬰幼兒不正確的教養也會讓嬰幼兒產生恐懼的心理。比如說到了晚上的時候，很多爸爸媽媽為了讓嬰幼兒睡覺，就會編造出各種妖魔鬼怪來嚇唬嬰幼兒，這樣的話嬰幼兒自然會對這些沒見過的東西產生恐懼。所以，爸爸媽媽在教育嬰幼兒的過程中示範與引導，是嬰幼兒建立事物與情緒反應的重要參照。
如何預防嬰幼兒出現恐懼心理
1.父母冷靜處理
模仿是嬰幼兒的天性，所以我們也可以知道，大人不經意的一些語言動作反應，都可能是嬰幼兒的模仿對象。如果大人曾經為了某些事物而驚叫、害怕、恐懼、緊張，那麼想讓嬰幼兒對此處之泰然，那就非常難了。所以當爸爸媽媽在面對黑暗孤獨或者面對異常聲響的時候，爸爸媽媽自身一定要保持鎮定，冷靜從容的態度非常重要，這樣的話就會給嬰幼兒樹立起一個好的榜樣。
2.不要過分安慰嬰幼兒
當嬰幼兒被什麼事兒嚇哭的時候，爸爸媽媽不應該因為心疼嬰幼兒而過分誇張的安慰嬰幼兒。如果爸爸媽媽反應過度，情緒緊張的話，就會加重嬰幼兒對這件事物的恐懼。嬰幼兒就會認為這是件非常大的事兒，連爸爸媽媽都擔心成這樣。如果爸爸媽媽能夠給予適當的安慰和關愛，並且對事情的威脅或危險能有個客觀的態度，那麼嬰幼兒也會逐漸對事物建立起客觀的認識，而不是大驚小怪的。
3.不要否定嬰幼兒的恐懼
可能很多爸爸媽媽在安慰嬰幼兒時都會說：“不要害怕”這樣的話顯然沒用，如果你非要說：“寶貝，不要怕，你很勇敢。”可能嬰幼兒也並不能真心認同。恐懼，擔憂的心理是正常的，出現的時候不要否定嬰幼兒的心理變化，重要的是給他們講明道理，尤其是讓他了解事物的真相，用科學來解釋事實其實沒有什麼好怕的，這樣才能真正的解開她內心的恐懼。
4.趕走恐懼
對於小嬰幼兒來說，你讓他勇敢起來，他也做不到，還不如教給他趕走恐懼的方法。這些方法非常簡單，但非常符合小嬰幼兒的心理，比如你可以告訴嬰幼兒，那些鬼怪都是假的，如果你感覺到它存在，那是因為“害怕”，而“害怕”最害怕的是什麼？它最怕別人大笑了，還怕別人讓它走開，於是你可以和嬰幼兒一起大笑，並喊著走開，你也可以想出更合適你們的方法，通常有解決辦法的事情就變得沒那麼讓人害怕了。
5.看合適的書籍
爸爸媽媽要給嬰幼兒看合適的書籍，不要讓嬰幼兒接觸暴力、殘忍、血腥的視聽產品或讀物。在童話書或繪本中也會出現一些恐怖或邪惡的形象，這多數都可以幫嬰幼兒消除恐懼為主要目的的，或者有點滑稽的，也就沒那麼可怕了。其實有一些可怕的形象，爸爸媽媽可以及時給嬰幼兒加以解釋，告訴嬰幼兒那些是虛假存在的。
6.學會排解
爸爸媽媽有時會發現，嬰幼兒可能某段時間對某些事物有恐懼感，但是在他們為這件事物作畫一次之後，這種恐懼就會減輕或消失了。這是嬰幼兒自發的，也是非常積極的應對方式。述說、繪畫都能幫助嬰幼兒減輕對某些事物的恐懼，隨著嬰幼兒對這件事物的重複以及具體描繪，給恐懼感找到了一個宣洩的出口，在遊戲中把這個形象引出來，作為一個可笑的滑稽的或者可以擊敗的對象，都是非常好的宣洩途徑。