'4歲寫作，13歲出書懟總統，14歲與霍金同臺，這個孩子讓人歎服'

“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學習！學習！”

聰明的孩子

14歲，同齡孩子正在享受懵懂的中學時光，華裔女孩鄒奇奇，卻已經與霍金、比爾蓋茨，站在同一舞臺上，用一番演講，給全世界的大人一記耳光。

1997年，一個女嬰出生在美國，來自重慶的母親給她取名為“奇奇”，與姐姐鄒希希一同，有“稀奇”的寓意。

本來只是圖個吉利，但細心的鄒媽媽很快就發現，自己的小女兒很不同尋常。

1歲時，其他孩子還在牙牙學語，遺傳了重慶媽媽火爆脾氣的奇奇，一有不滿，竟開始流利地“吐槽”。

一番大道理講下來，邏輯嚴密、句句在理，令許多大人都自愧不如。

女兒小小年紀表現出來的聰慧讓鄒媽媽很是欣喜，她決定要給孩子更好的文化薰陶。

鄒媽媽經常給奇奇講中國故事，《西遊記》、《三國演義》，中國古典小說的神祕奇詭、精巧設計，讓鄒奇奇心馳神往。

聽媽媽講故事，成了奇奇每天最愜意的時光。

但媽媽是忙碌的，故事是無窮的，想聽故事的心是迫切的。

鄒奇奇意識到“需求”與“供給”上的衝突。一些想法自然而然開始萌發，“為什麼我不能自己閱讀……”

想到就去做，於是，3歲的鄒奇奇為了“聽”故事，開始了她的閱讀人生。

看不懂中文，她就自學漢語拼音，她的進步是神速的，很快，鄒奇奇不僅可以閱讀中文書籍，還能達到每分鐘900字的閱讀速度，實現了真正意義上的一目十行。

一本《哈利波特》300頁的書，她一天就能全部讀完。

學會閱讀的鄒奇奇，就像打通了任督二脈，故事書很快就不能滿足她求知若渴的心了。

沒有人耳提面命，她開始博覽群書。

歷史、天文、政治，哲學，宗教，軍事，古典的，現代的，西方的東方的，凡是她認為有意義的，都要讀一讀。

她不僅讀書，對書中涉及的人物和事件，也頗有見地。

她讀伏爾泰的《老實人》有感：

“這是一個孤獨男人的故事，他生活在城堡中，書中許多地方都很滑稽，但是我很同情他。”

她評價納粹黨魁希特勒：

“我認為歷史上最邪惡的人，毫無疑問是希特勒，他迫害了那麼多無辜的人。”

她表達對一些女名人的看法，

“我崇拜美國第一夫人埃莉諾·羅斯福，她做了很多偉大的事，我也喜歡《哈利·波特》作者羅琳，但我不確定是否喜歡麥當娜。”

她有自己喜歡的的時代，

“我最喜歡的歷史時期是文藝復興時期，因為那個時代有許多驚人的藝術成就。”

8歲前，鄒奇奇讀過的英文書就有1600多本。並且，還在以每天兩三本書的速度增長。有人說：“她的心智與閱歷，相當於60歲的老知識分子。”

如果光是讀書，並不能顯示鄒奇奇的“奇”。

蔣方舟小學1年級，在母親的“威逼利誘”下開始寫書，而鄒奇奇4歲時，就開始用筆記本電腦自主寫作。

但凡所學，皆成性格。

長期涉獵甚廣的閱讀，不僅給鄒奇奇帶來豐富的靈感，也逐漸養成了她善思求索的性格。

她的第一本作品集，——《飛揚的手指》在7歲那年出版，一時在美國引起轟動。

這本書收錄了她獨立創作的300多篇故事與詩歌，內容既涉及神祕的宗教，也映射政治軍事，有中國故事的影子也有西方的英雄主義。

書中流暢的文筆，豐富的素材，讓名作家蘇珊娜·萬斯也忍不住驚呼“這根本不像一個孩子能寫出來的！”

她因此被媒體譽為“美國文壇小巨人”，也被稱為“世界上最聰明的孩子”！

脫口秀主持人奧弗拉、電視節目“早安美國”都採訪過她，就連奧巴馬的兩個女兒，都成為她的迷妹。

出書讓鄒奇奇這個“神童”廣為人知，也促使在更多領域嶄露頭角。

13歲，我們還在初中的操場上做“第八套廣播體操”，鄒奇奇已經出書諷刺小布什，旁徵博引，鍼砭時弊。

她大膽地拿小布什和布萊爾開涮：“布萊爾比布什聰明一點，但也有犯錯。布什簡直不知道自己在做什麼錯誤百出！”

一針見血地指出當局的政治獨裁：“歷史告訴我們，當政體害怕統治失控時，它就會變得暴虐。”

14歲，我們在校刊撰文大罵陸小曼，而鄒奇奇已經站在“世界精英”的演講臺上。

這個被霍金、比爾蓋茨等諸多“大人物”加持過的舞臺上，言辭犀利的發表自己的見解。

她質疑大人，她認為，世界上諸多災難、痛苦，皆源於大人的自以為是，怯弱和一意孤行，相反，孩子們的作為更有意義。

“世界需要“童稚”的思維方式，因為它擁有著大膽、狂野、樂天以及善良的特性，相對於大人的思維，它尤為重要。

它意味著世界突破和繼續發展的動力。而這正是孩子們所不怕的，也是孩子們所擅長的。”

她還是個女權主義者，在她眼中，女性不是也不應該是每天化化妝無所事事的人。

“我們需要魔法公主一樣的女性——一個能夠殺死惡龍、拯救她的男友的女人。”

寫得一手好書，受聘於微軟，受邀到世界各地，包括哈佛大學在內的眾多名校演講，鄒奇奇當時雖不及弱冠之年，卻儼然已是人生贏家。

少年得志，卻難免給人留下早熟的印象。

不少人質疑鄒奇奇是否過早失去了孩子的快樂。

但生活中的鄒奇奇，其實也相當孩子氣，她喜歡做白日夢，喜歡和姐姐一起嬉笑玩耍，面對“神童”的美譽，鄒奇奇也有自己的理解：

“是具有卓越才能、可以幫助其他孩子的兒童。我希望我能成為這樣的神童。”

在非凡君看來，鄒奇奇無疑是個“贏在起跑線上的孩子”。

天資卓越，還有一對高學歷父母，對她的教育中西合璧，各取所長，這些都為她的發展打下了堅實的基礎。

但細細想來，如果3歲那年，鄒奇奇滿足於“聽媽媽講故事”，4歲止步于于博覽群書，7歲沉溺於“文壇小巨人”的美譽，世界對她而言，將是另一番光景。

沒有付出過努力的“神童”，終究不過仲永之傷，曇花一現。

小時候看龜兔賽跑，烏龜的勝利給了我們多少安慰，

長大後，世人卻爭當兔子，少有人願當勤勞的烏龜。

然而身為普通人的我們，註定只是慢騰騰的“烏龜”，得天獨厚的“兔子”們也未必總在偷懶。

面對不偷懶的“兔子”，“烏龜”的堅持終是望塵莫及。但我們依然可以“笨笨地努力”。

畢竟，喜歡偷懶的“烏龜”和“兔子”也是極多的，超過他們，也未嘗不是一種贏。

圖片源於網絡，版權歸原作者所有