小時候應該很多老師都有這樣的要求，當時也確實是在這樣做，但是筆盒裡還是少不了圓珠筆的存在。

當時其它的姐姐還有老師給出的理由都是圓珠筆寫字會把字越寫越難看，當時不覺得，後來事實證明確實如此！

有一段時間學了一點簡單的書法，其實也不算是書法，是老師教我們怎樣練字。當時就跟我們說，現在剛開始練字，就用鉛筆，等你們熟練以後再用鋼筆，但是千萬不要用圓珠筆和中性筆（也就是現在普及的水筆或者叫簽字筆）。

用鉛筆和鋼筆寫字，用的力道不一樣，各種筆畫出現的效果是不一樣的，對於漢字的書寫來說確實是非常漂亮。

以“豎”這個筆畫為例，在書法裡面有“懸針豎”和“垂露豎”兩種。如果用鉛筆和鋼筆來寫，“懸針豎”非常容易寫，在握筆時力道也比較容易把握，只需要在筆尖時稍微輕一點力道即可。看很多寫字漂亮的人，觀察就會看到他們的字有很多筆鋒，其中這個“豎”就有很多。

而“垂露豎”與“懸針豎”的力道又有點不一樣，在筆末時需要加重一點力將筆往回輕輕鉤一下，出來就是另一種完全不一樣的效果。

有興趣的朋友可以自己嘗試著去寫一寫，挺好玩的。

這些筆畫，如果換成圓珠筆，也難完成這些筆畫的效果。不是完全沒有這種效果，而是比較難把握。因為圓珠筆的筆尖是一個小圓珠，在寫字時它是滾動的，所以在書法時這種下筆的力道就比較難把握，不利於漢字的美觀。當時的中性筆也是一樣的，但是現在中性筆也越來越高級，也能寫出鋼筆字的效果。

事實上，在圓珠筆鋼筆和中性筆中，寫出來的字確實是鋼筆寫出來的最好看。

想一想，平時我們寫字時也不會有這些書法上的考慮，但是用鋼筆寫字時，手輕和手重寫字的效果就不一樣了，這樣字出來就好看，用圓珠筆，所有的筆劃都一樣，該有筆鋒的沒有，那效果就大打折扣了。

如果這個換成鋼筆字會更好看，不信你試試呢？

哈哈哈，沒錯，我小時候不光是老師說，連我父親也是這麼跟我說的。

而且就算是“鉛筆”也是有要求的，我清楚地記得老師還要求我們不許用“自動鉛筆”寫作業。

當時給出的理由大概就是說“圓珠筆、自動鉛筆練不出字來……”

其實我也沒太研究過，知識感覺上說的挺有道理，所以也就這麼做了——直到現在如果有一些比較正式的書寫，我都會採用鋼筆書寫。

問題是我這些年來不光自己這麼做了，在我孩子二年級的時候我還這麼要求他的……

孩子學校是三年級才要求正式開始使用鋼筆，之前都是要求用鉛筆，但是我在孩子二年級的時候就開始讓他用了，並且給他講了一些書寫注意事項以及書寫規範，並且也要求他練習了一段時間描字帖。

我記得我好像也是這麼跟孩子說的“用簽字筆（現在圓珠筆用得少了）寫不出筆鋒來，練不出字……”

反正孩子也沒什麼質疑（估計老師後來也這麼說了），這些年來孩子出了用鋼筆就是用鉛筆，極少時候會使用簽字筆，至於圓珠筆我印象中他好像只用過一直紅色筆油的圓珠筆（貌似是他老師送他的）批改過作業什麼的。

這事兒直到現在我也沒去考究過……

這應該是所有老師都知道的問題吧，而且已經延續好多年了。

鉛筆和鋼筆更利於孩子練字，圓珠筆因為筆尖是圓的，不利於練字，而且寫出來的字也沒有鉛筆和鋼筆的好看。

我們小的時候對字的書寫要求不是太高，重要是寫對就可以了，現在的老師對孩子字的書寫要求很高，不僅要求字要寫對，更要求佔格的問題，字的那一筆離邊框有多遠，還是交到一塊都是有講解的，還有提筆頓筆的要求。

對於剛開始練字的孩子，我個人更建議用鉛筆，特別是六稜的鉛筆，這樣寫起字來拿筆更方便，利於握筆姿勢的練習。

小時候老師也這麼說過，圓珠筆油太滑，練不出字來。這一印象一直在思維中，沒有認真考證過。其實現在想來，此說可能有一定道理，但未必絕對正確。

小學生初學寫字之初，拿筆運筆不熟練，用圓珠筆確實不是好的選擇；但運筆熟練之後，寫字好看與否的關鍵其實是間架結構和佈局呼應，掌握這一點，圓珠筆也能寫出好看的字來，不過如今市場上很少見到圓珠筆了，中性筆大行其道，又細又尖，沒有鋼筆的粗細變化，也沒有鉛筆的堅硬，甚至也不如圓珠的流暢，總感覺寫出字來不具美感。

我上學時，老師說用園珠筆練不出字。我贊同，從此再不用了哈哈哈。

圓珠筆的筆頭是一個滾動的小珠子，寫字時的感覺明顯區別於鉛筆和鋼筆，對於剛上學的孩子如果要寫一手漂亮的字，還是鉛筆和鋼筆合適，用圓珠筆難度大不容易掌握，等到熟練了，用圓珠筆也是一樣的

圓珠筆寫字沒有筆鋒，練不出字，越寫越差！

現在也不讓用啊！小學生練硬筆字，只有鋼筆能練出來。小學生低年級，才開始認字，容易寫錯，還是鉛筆好。圓珠筆寫的字，時間長了模糊不清，只能是臨時隨便記點什麼東西用用，幹不了正經事。

老師說是練字，圓珠筆練不了字，沒有體兒。

學生和你一個老師(特別任課老師)都走不近，你當什麼老師。