在大學時，微積分考滿分是什麼水平？

我們（211大學）計算機系，大學一年級學的是《高等數學》。我上學期差2分滿分，下學期差1分滿分，已經是全班數一數二的了。即便如此，我仍然不認為自己學懂了微積分，直到後來學了《數學分析》，才有了些信心，後來又學了《實變函數》，從測度論入手，從新建立了微積分和概率論的理論基礎，這時才算勉強敢說自己學懂了微積分，數學分析也僅僅只達到入門的水平。

可能是我自己比較愚鈍吧！我真的不認為《高等數學》考滿，在數學上能說明什麼問題，況且 還有 《線性代數》、《離散數學》、《複變函數》和《概率論與數理統計》。

如果是《數學分析》考滿分，可以證明你數學的基礎紮實，計算能力強，對以後《微分方程》、《泛函分析》、《微分幾何》等 的學習有一定的幫助。如果是《高等代數》考滿分，說明你數學的結構和抽象能力強，在以後《抽象代數》、《代數拓撲》、《黎曼幾何》等的學習上有一定優勢。

如果是北京大學、清華大學、復旦大學、南京大學這樣的一本重點大學的數學專業的學生，那麼《數學分析》考滿分的話，那是非常有水平的了，說明微積分學的相當好。但是在大學裡，微積分其實是數學課中最基本的東西，對數學系的學生來說，是比較容易的課程。如果是非數學專業的理工科學生，那麼微積分考滿分的話已經相當不錯了，水平很好了。在中國的大學裡，微積分這門課分兩類，類似於高中的文科數學和理科數學。數學專業的學生學《數學分析》，非數學專業的理工科學生學《高等數學》，內容大自相當，但是《數學分析》更加註重證明過程，全方位的學習微積分，而《高等數學》可以看成是《數學分析》的簡化版，側重於微積分的計算、運用，以實用為主，證明為輔。

就是我這個水平啊。高數微積分和數分微積分兩個概念。高數微積分我滿分，數分微積分12分。

我曾經見個過一個號稱微積分考滿分的“科大”學生，我問他當x趨向∞時，e的x次方有極限嗎？他回答是趨向∞。所以微積分考滿分的人並不了不起，在真正學數學的人面前就是渣渣

五十年代在上海交大采用口試進場抽籤答題三條一般必有一條證明定理，答題僅限二十分鐘，而後經二位老師口試，即使卷面全對，你經不住老師對證明定理過程中一些條件回答含糊也得不到最高分五分，若做對其它二題而不能證明定理則判為不及格，寒假或暑假後再來補考。

高數考滿分水平難定，一，是否是數學專業，或工科，文科。二， 看學校，是一流，二流或等外。 三， 看考題，以一流的尖子生為準，是很難，難，一般，簡單，不值一提。以這三點為參照便可確定你的數學水平了。 019.5.7.;8：02.

本人大學二年高數八次考試，次次滿分，老師講多少年才出一人

其實，考個滿分與開卷翻書做對習題，差別並不大，關鍵是要把握所學內容。如果遇到問題關鍵是思考和分析的方向要正確，如果南轅北轍，那麼，能力越強錯得越遠。就象黎曼的解析延拓一樣，純粹專業胡扯！

微積分考滿分那不就是手到擒來？見過數學分析考滿分的沒？垃圾學校題簡單，來中科大試試數學分析，看自己能及格否。

大一上學期微積分我考了七十多分。下學期高數學的什麼我現在都忘了，一學期也沒看書，考前突擊，結果因為天太熱沒突擊好，不及格，補考。狂學一星期，補考90多分。