對於參加完高考，填報志願準備上本科的考生來說，在書生看來，學校的985頭銜比學科評估的排名重要。

因為985這個頭銜，是針對學校的，和所有學生相關；而學科評估，只是針對相應學科的，和學生的關係可能不大，或者根本沒有關係；

985大學即985工程大學，雖然目前已經結束，但影響還是非常大，39所985工程大學，可以說都是中國的一流大學，而985這個頭銜，是覆蓋了所有在校學生的（其實也包括畢業的學生），無論學的是什麼專業（那怕這個專業其實很差），都可以自豪地說自己畢業於985高校；而且在很多招聘工作中，也會註明要來之985高校畢業的學生，當然，由於985高校的辦學歷史都比較長，學習氛圍、學習環境等各方面都比普通高校好，當然也包括招收了成績比較好的考生；因此，總體上來講，985的學生或畢業生確實要比普通高校的學生強。

其實，有興趣的可以去看看全國各高校有多少老師去985高校做訪問學者，就能明白從老師這個角度看，985高校也是要強大很多。

對於參加完高考，填報志願準備上本科的考生來說，在書生看來，學校的985頭銜比學科評估的排名重要。

因為985這個頭銜，是針對學校的，和所有學生相關；而學科評估，只是針對相應學科的，和學生的關係可能不大，或者根本沒有關係；

985大學即985工程大學，雖然目前已經結束，但影響還是非常大，39所985工程大學，可以說都是中國的一流大學，而985這個頭銜，是覆蓋了所有在校學生的（其實也包括畢業的學生），無論學的是什麼專業（那怕這個專業其實很差），都可以自豪地說自己畢業於985高校；而且在很多招聘工作中，也會註明要來之985高校畢業的學生，當然，由於985高校的辦學歷史都比較長，學習氛圍、學習環境等各方面都比普通高校好，當然也包括招收了成績比較好的考生；因此，總體上來講，985的學生或畢業生確實要比普通高校的學生強。

其實，有興趣的可以去看看全國各高校有多少老師去985高校做訪問學者，就能明白從老師這個角度看，985高校也是要強大很多。

從這裡可以看出，一般高校和985高校的師資方面也是有差距的。

因此，985高校的學生，總體上不只是名義上比普通高校強，而且實力上也確實會比普通高校的強。

---

而學科評估排名，對學生的影響相對就差了許多。

首先，學科評估其實針對的是研究生教育，而非本科生教育。

對於參加完高考，填報志願準備上本科的考生來說，在書生看來，學校的985頭銜比學科評估的排名重要。

因為985這個頭銜，是針對學校的，和所有學生相關；而學科評估，只是針對相應學科的，和學生的關係可能不大，或者根本沒有關係；

985大學即985工程大學，雖然目前已經結束，但影響還是非常大，39所985工程大學，可以說都是中國的一流大學，而985這個頭銜，是覆蓋了所有在校學生的（其實也包括畢業的學生），無論學的是什麼專業（那怕這個專業其實很差），都可以自豪地說自己畢業於985高校；而且在很多招聘工作中，也會註明要來之985高校畢業的學生，當然，由於985高校的辦學歷史都比較長，學習氛圍、學習環境等各方面都比普通高校好，當然也包括招收了成績比較好的考生；因此，總體上來講，985的學生或畢業生確實要比普通高校的學生強。

其實，有興趣的可以去看看全國各高校有多少老師去985高校做訪問學者，就能明白從老師這個角度看，985高校也是要強大很多。

從這裡可以看出，一般高校和985高校的師資方面也是有差距的。

因此，985高校的學生，總體上不只是名義上比普通高校強，而且實力上也確實會比普通高校的強。

---

而學科評估排名，對學生的影響相對就差了許多。

首先，學科評估其實針對的是研究生教育，而非本科生教育。

而從參與評估的高校來說，一般都是具有‘博士授權“的高校。

另外，就算是學科評估結果和本科生有關係，但考生具體填報的志願專業，可能和評估的學科，是毫不相關的；

對於參加完高考，填報志願準備上本科的考生來說，在書生看來，學校的985頭銜比學科評估的排名重要。

因為985這個頭銜，是針對學校的，和所有學生相關；而學科評估，只是針對相應學科的，和學生的關係可能不大，或者根本沒有關係；

985大學即985工程大學，雖然目前已經結束，但影響還是非常大，39所985工程大學，可以說都是中國的一流大學，而985這個頭銜，是覆蓋了所有在校學生的（其實也包括畢業的學生），無論學的是什麼專業（那怕這個專業其實很差），都可以自豪地說自己畢業於985高校；而且在很多招聘工作中，也會註明要來之985高校畢業的學生，當然，由於985高校的辦學歷史都比較長，學習氛圍、學習環境等各方面都比普通高校好，當然也包括招收了成績比較好的考生；因此，總體上來講，985的學生或畢業生確實要比普通高校的學生強。

其實，有興趣的可以去看看全國各高校有多少老師去985高校做訪問學者，就能明白從老師這個角度看，985高校也是要強大很多。

從這裡可以看出，一般高校和985高校的師資方面也是有差距的。

因此，985高校的學生，總體上不只是名義上比普通高校強，而且實力上也確實會比普通高校的強。

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而學科評估排名，對學生的影響相對就差了許多。

首先，學科評估其實針對的是研究生教育，而非本科生教育。

而從參與評估的高校來說，一般都是具有‘博士授權“的高校。

另外，就算是學科評估結果和本科生有關係，但考生具體填報的志願專業，可能和評估的學科，是毫不相關的；

如圖，排在最前面的是人文社科類，而其中第一的便是哲學；那麼，哲學學科就算是A+，可對於學農學的考生來講，有多大的實際作用呢？

從直接的角度看，學科評估結果對本科生意義是不大的；但從間接的角度看，也還是有一定作用的，那就是如果一定學校的學科估計結果比較好的話，那這所學校的綜合實力應該一般不會差，畢竟一所大學要出成果，在人力和財力等方面，說明都有具有一定實力的。

但總體來看，在目前，還是985的頭銜要比學科評估結果對高考生填報志願更加有用，更加重要。

對於參加完高考，填報志願準備上本科的考生來說，在書生看來，學校的985頭銜比學科評估的排名重要。

因為985這個頭銜，是針對學校的，和所有學生相關；而學科評估，只是針對相應學科的，和學生的關係可能不大，或者根本沒有關係；

985大學即985工程大學，雖然目前已經結束，但影響還是非常大，39所985工程大學，可以說都是中國的一流大學，而985這個頭銜，是覆蓋了所有在校學生的（其實也包括畢業的學生），無論學的是什麼專業（那怕這個專業其實很差），都可以自豪地說自己畢業於985高校；而且在很多招聘工作中，也會註明要來之985高校畢業的學生，當然，由於985高校的辦學歷史都比較長，學習氛圍、學習環境等各方面都比普通高校好，當然也包括招收了成績比較好的考生；因此，總體上來講，985的學生或畢業生確實要比普通高校的學生強。

其實，有興趣的可以去看看全國各高校有多少老師去985高校做訪問學者，就能明白從老師這個角度看，985高校也是要強大很多。

從這裡可以看出，一般高校和985高校的師資方面也是有差距的。

因此，985高校的學生，總體上不只是名義上比普通高校強，而且實力上也確實會比普通高校的強。

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而學科評估排名，對學生的影響相對就差了許多。

首先，學科評估其實針對的是研究生教育，而非本科生教育。

而從參與評估的高校來說，一般都是具有‘博士授權“的高校。

另外，就算是學科評估結果和本科生有關係，但考生具體填報的志願專業，可能和評估的學科，是毫不相關的；

如圖，排在最前面的是人文社科類，而其中第一的便是哲學；那麼，哲學學科就算是A+，可對於學農學的考生來講，有多大的實際作用呢？

從直接的角度看，學科評估結果對本科生意義是不大的；但從間接的角度看，也還是有一定作用的，那就是如果一定學校的學科估計結果比較好的話，那這所學校的綜合實力應該一般不會差，畢竟一所大學要出成果，在人力和財力等方面，說明都有具有一定實力的。

但總體來看，在目前，還是985的頭銜要比學科評估結果對高考生填報志願更加有用，更加重要。

在回答這個問題之前，想先說一個很現實的問題。多數好的企業，尤其是國有企業在招聘應屆生時會關注學生的學歷出身，有的只看研究生學歷，大部分企業本科研究生學歷都看，說一句很實在的話，如果學歷達不到要求，連簡歷篩選這一關都過不了。

所以，從社會需求來看，學校出身很重要。筆者作為畢業兩年的過來人對於這點也深有體會。

對於成績介於一本和211，211和985之間的邊緣線的學生來說，學校選擇是個問題，同時還要思考專業方向的問題。下面分開討論一下。