育兒路上，你攀比了嗎？
自己是個很佛系的人，生活中感覺自己跟別人攀比的少，但是有了寶寶，反而開始攀比起來了。
自己是個很佛系的人，生活中感覺自己跟別人攀比的少，但是有了寶寶，反而開始攀比起來了。
我家寶寶長得好不好啦，我家寶寶漂不漂亮啦，我家寶寶是不是比同齡人聰明啦。
自己是個很佛系的人，生活中感覺自己跟別人攀比的少，但是有了寶寶，反而開始攀比起來了。
我家寶寶長得好不好啦，我家寶寶漂不漂亮啦，我家寶寶是不是比同齡人聰明啦。
對於孩子，有著更強的攀比心，可能在每個家長心裡，自己家的寶寶都是最好的吧。
當然，常有比輸的時候，那就安慰自己：只要寶寶健康就好。哈哈哈~~~
自己是個很佛系的人，生活中感覺自己跟別人攀比的少，但是有了寶寶，反而開始攀比起來了。
我家寶寶長得好不好啦，我家寶寶漂不漂亮啦，我家寶寶是不是比同齡人聰明啦。
對於孩子，有著更強的攀比心，可能在每個家長心裡，自己家的寶寶都是最好的吧。
當然，常有比輸的時候，那就安慰自己：只要寶寶健康就好。哈哈哈~~~
其實作為家長，還是要放平心態，儘自己最大的能力給寶寶好的，給寶寶樹立正確的三觀以及良好的品格就可以了。
說實話，這個問題我仔細考慮過，在孩子成長的過程中，我確實有過攀比的心理！但是，我所攀比的可能是和別人不太一樣！
在實際生活當中，多數家長都會因為孩子的學習成績、特長技能、聰明程度而攀比過，那些都是虛榮心在作怪，一部分原因是望子成龍望女成鳳，一部分原因是想要孩子為家長臉上增光添彩，說到底，是把孩子的優秀視為一種炫耀的資本！
我所攀比的是，如何讓自己的孩子獨立，如何讓自己的孩子有一個健康的心智，如何做一個朋友般的家長……每當，孩子把我當做知心朋友，和我說心裡話、和我講煩惱和想法時候，是我最驕傲的時候！這個時候往往也會在人前炫耀一番，攀比一下！
言歸正傳，在育兒的道路上，人人都會有攀比心和虛榮心，但是，要把這種攀比引導為正能量的東西，讓其成為孩子成長道路上的積極動力，而不是成為那種炫耀成績攀比名次的不良現象！
說實話，這個問題我仔細考慮過，在孩子成長的過程中，我確實有過攀比的心理！但是，我所攀比的可能是和別人不太一樣！
在實際生活當中，多數家長都會因為孩子的學習成績、特長技能、聰明程度而攀比過，那些都是虛榮心在作怪，一部分原因是望子成龍望女成鳳，一部分原因是想要孩子為家長臉上增光添彩，說到底，是把孩子的優秀視為一種炫耀的資本！
我所攀比的是，如何讓自己的孩子獨立，如何讓自己的孩子有一個健康的心智，如何做一個朋友般的家長……每當，孩子把我當做知心朋友，和我說心裡話、和我講煩惱和想法時候，是我最驕傲的時候！這個時候往往也會在人前炫耀一番，攀比一下！
言歸正傳，在育兒的道路上，人人都會有攀比心和虛榮心，但是，要把這種攀比引導為正能量的東西，讓其成為孩子成長道路上的積極動力，而不是成為那種炫耀成績攀比名次的不良現象！
說實話，這個問題我仔細考慮過，在孩子成長的過程中，我確實有過攀比的心理！但是，我所攀比的可能是和別人不太一樣！
在實際生活當中，多數家長都會因為孩子的學習成績、特長技能、聰明程度而攀比過，那些都是虛榮心在作怪，一部分原因是望子成龍望女成鳳，一部分原因是想要孩子為家長臉上增光添彩，說到底，是把孩子的優秀視為一種炫耀的資本！
我所攀比的是，如何讓自己的孩子獨立，如何讓自己的孩子有一個健康的心智，如何做一個朋友般的家長……每當，孩子把我當做知心朋友，和我說心裡話、和我講煩惱和想法時候，是我最驕傲的時候！這個時候往往也會在人前炫耀一番，攀比一下！
言歸正傳，在育兒的道路上，人人都會有攀比心和虛榮心，但是，要把這種攀比引導為正能量的東西，讓其成為孩子成長道路上的積極動力，而不是成為那種炫耀成績攀比名次的不良現象！
說實話，這個問題我仔細考慮過，在孩子成長的過程中，我確實有過攀比的心理！但是，我所攀比的可能是和別人不太一樣！
在實際生活當中，多數家長都會因為孩子的學習成績、特長技能、聰明程度而攀比過，那些都是虛榮心在作怪，一部分原因是望子成龍望女成鳳，一部分原因是想要孩子為家長臉上增光添彩，說到底，是把孩子的優秀視為一種炫耀的資本！
我所攀比的是，如何讓自己的孩子獨立，如何讓自己的孩子有一個健康的心智，如何做一個朋友般的家長……每當，孩子把我當做知心朋友，和我說心裡話、和我講煩惱和想法時候，是我最驕傲的時候！這個時候往往也會在人前炫耀一番，攀比一下！
言歸正傳，在育兒的道路上，人人都會有攀比心和虛榮心，但是，要把這種攀比引導為正能量的東西，讓其成為孩子成長道路上的積極動力，而不是成為那種炫耀成績攀比名次的不良現象！
當然，這要看攀比的是哪個方面了。
如果攀比的是家長對孩子的教育，那我覺得這個應該大大地提倡！我一個同事每年的暑假都會帶著孩子到處旅遊，走走轉轉。我心裡就不平衡了，也想讓寶爸抽出時間和條件來多帶孩子出去見識見識。比如給孩子辦了少年兒童圖書館的借閱證，一開始只能借兩本書，後來，我發現別人可以借5本。這是為什麼？原來需要升級！那好，我也升級一下！（哈哈！當然，這個是真的需要哈！）
當然，這要看攀比的是哪個方面了。
如果攀比的是家長對孩子的教育，那我覺得這個應該大大地提倡！我一個同事每年的暑假都會帶著孩子到處旅遊，走走轉轉。我心裡就不平衡了，也想讓寶爸抽出時間和條件來多帶孩子出去見識見識。比如給孩子辦了少年兒童圖書館的借閱證，一開始只能借兩本書，後來，我發現別人可以借5本。這是為什麼？原來需要升級！那好，我也升級一下！（哈哈！當然，這個是真的需要哈！）
如果攀比的是孩子的吃穿用度，我覺得有的實在大可不必。我家兩個寶寶，我很少給他們買奢侈品，很多衣服還是別人給的。孩子也沒有喝很貴的奶粉，因為他們吃飯很好，抵抗力也很好。但是，我會給孩子買很多很多的書，差不多每個月都會買幾本。我也會給孩子買不同的玩具，希望可以開發他們的智力和潛能。
當然，這要看攀比的是哪個方面了。
如果攀比的是家長對孩子的教育，那我覺得這個應該大大地提倡！我一個同事每年的暑假都會帶著孩子到處旅遊，走走轉轉。我心裡就不平衡了，也想讓寶爸抽出時間和條件來多帶孩子出去見識見識。比如給孩子辦了少年兒童圖書館的借閱證，一開始只能借兩本書，後來，我發現別人可以借5本。這是為什麼？原來需要升級！那好，我也升級一下！（哈哈！當然，這個是真的需要哈！）
如果攀比的是孩子的吃穿用度，我覺得有的實在大可不必。我家兩個寶寶，我很少給他們買奢侈品，很多衣服還是別人給的。孩子也沒有喝很貴的奶粉，因為他們吃飯很好，抵抗力也很好。但是，我會給孩子買很多很多的書，差不多每個月都會買幾本。我也會給孩子買不同的玩具，希望可以開發他們的智力和潛能。
如果比較孩子的能力，我也覺得大可不必。每個孩子都具有個體差異，有的說話早，有的走路早，有的嘴巴巧，有的不善言辭，這很正常啊！大人還有各種各樣的優缺點呢，更何況一個幾歲的孩子！當然，當別人誇我家孩子聰明的時候我也會沾沾自喜，但是，我很少會為了得到別人的誇獎而要求孩子必須怎麼做！他雖然只是一個孩子，可他也有自己的意願，也有被尊重的需要！
當然，這要看攀比的是哪個方面了。
如果攀比的是家長對孩子的教育，那我覺得這個應該大大地提倡！我一個同事每年的暑假都會帶著孩子到處旅遊，走走轉轉。我心裡就不平衡了，也想讓寶爸抽出時間和條件來多帶孩子出去見識見識。比如給孩子辦了少年兒童圖書館的借閱證，一開始只能借兩本書，後來，我發現別人可以借5本。這是為什麼？原來需要升級！那好，我也升級一下！（哈哈！當然，這個是真的需要哈！）
如果攀比的是孩子的吃穿用度，我覺得有的實在大可不必。我家兩個寶寶，我很少給他們買奢侈品，很多衣服還是別人給的。孩子也沒有喝很貴的奶粉，因為他們吃飯很好，抵抗力也很好。但是，我會給孩子買很多很多的書，差不多每個月都會買幾本。我也會給孩子買不同的玩具，希望可以開發他們的智力和潛能。
如果比較孩子的能力，我也覺得大可不必。每個孩子都具有個體差異，有的說話早，有的走路早，有的嘴巴巧，有的不善言辭，這很正常啊！大人還有各種各樣的優缺點呢，更何況一個幾歲的孩子！當然，當別人誇我家孩子聰明的時候我也會沾沾自喜，但是，我很少會為了得到別人的誇獎而要求孩子必須怎麼做！他雖然只是一個孩子，可他也有自己的意願，也有被尊重的需要！
也許，我是一個比較佛系的家長吧！☺☺☺
當然，這要看攀比的是哪個方面了。
如果攀比的是家長對孩子的教育，那我覺得這個應該大大地提倡！我一個同事每年的暑假都會帶著孩子到處旅遊，走走轉轉。我心裡就不平衡了，也想讓寶爸抽出時間和條件來多帶孩子出去見識見識。比如給孩子辦了少年兒童圖書館的借閱證，一開始只能借兩本書，後來，我發現別人可以借5本。這是為什麼？原來需要升級！那好，我也升級一下！（哈哈！當然，這個是真的需要哈！）
如果攀比的是孩子的吃穿用度，我覺得有的實在大可不必。我家兩個寶寶，我很少給他們買奢侈品，很多衣服還是別人給的。孩子也沒有喝很貴的奶粉，因為他們吃飯很好，抵抗力也很好。但是，我會給孩子買很多很多的書，差不多每個月都會買幾本。我也會給孩子買不同的玩具，希望可以開發他們的智力和潛能。
如果比較孩子的能力，我也覺得大可不必。每個孩子都具有個體差異，有的說話早，有的走路早，有的嘴巴巧，有的不善言辭，這很正常啊！大人還有各種各樣的優缺點呢，更何況一個幾歲的孩子！當然，當別人誇我家孩子聰明的時候我也會沾沾自喜，但是，我很少會為了得到別人的誇獎而要求孩子必須怎麼做！他雖然只是一個孩子，可他也有自己的意願，也有被尊重的需要！
也許，我是一個比較佛系的家長吧！☺☺☺
攀比之心，每位父母或多或少都存在過，包括自己。說到底還是虛榮心作祟，給自己的孩子帶來了一些不好的負面行為。
攀比之心，每位父母或多或少都存在過，包括自己。說到底還是虛榮心作祟，給自己的孩子帶來了一些不好的負面行為。
家是每個人的避風港灣，父母是孩子的第一任老師。小時候和鄰家小孩比成績，比吃的，比穿的，比鋼琴十級，古箏九級，以致於讓自己活得很累。
後來有了寶寶以後，一開始也盲目的攀比。送什麼早教班，開始什麼時候學英語，讓孩子業餘學幾個愛好，把孩子的業餘時間安排得滿滿當當的，孩子放學後總是奔波在去各種興趣班的路上，他累，我也累。
攀比之心，每位父母或多或少都存在過，包括自己。說到底還是虛榮心作祟，給自己的孩子帶來了一些不好的負面行為。
家是每個人的避風港灣，父母是孩子的第一任老師。小時候和鄰家小孩比成績，比吃的，比穿的，比鋼琴十級，古箏九級，以致於讓自己活得很累。
後來有了寶寶以後，一開始也盲目的攀比。送什麼早教班，開始什麼時候學英語，讓孩子業餘學幾個愛好，把孩子的業餘時間安排得滿滿當當的，孩子放學後總是奔波在去各種興趣班的路上，他累，我也累。
歸根結底，從來沒有徵求過他的意見，到底做的這些他都喜歡嗎？
我記得有一次，送孩子去學鋼琴，回來的路上遇到鄰居媽媽隨口說了一句“又趕著上興趣班去啊？我女兒學到八級啦！”那口吻是驕傲的。周圍的風氣是這樣，所以你也有一顆不甘落後的心，就怕停下來一會，就輸給別人一大截。
心中尊崇“別讓孩子輸在起跑線上。”直到有一天，孩子在古箏老師面前哭，才知道給了他這麼多的不喜歡。後來就遵從他的意見，把他不喜歡的興趣班都停了。
還給他一個快樂的童年。
攀比之心太重，給孩子建立一個這樣的氛圍，孩子從小就養成了愛攀比的心，長大了會很痛苦。
攀比之心，每位父母或多或少都存在過，包括自己。說到底還是虛榮心作祟，給自己的孩子帶來了一些不好的負面行為。
家是每個人的避風港灣，父母是孩子的第一任老師。小時候和鄰家小孩比成績，比吃的，比穿的，比鋼琴十級，古箏九級，以致於讓自己活得很累。
後來有了寶寶以後，一開始也盲目的攀比。送什麼早教班，開始什麼時候學英語，讓孩子業餘學幾個愛好，把孩子的業餘時間安排得滿滿當當的，孩子放學後總是奔波在去各種興趣班的路上，他累，我也累。
歸根結底，從來沒有徵求過他的意見，到底做的這些他都喜歡嗎？
我記得有一次，送孩子去學鋼琴，回來的路上遇到鄰居媽媽隨口說了一句“又趕著上興趣班去啊？我女兒學到八級啦！”那口吻是驕傲的。周圍的風氣是這樣，所以你也有一顆不甘落後的心，就怕停下來一會，就輸給別人一大截。
心中尊崇“別讓孩子輸在起跑線上。”直到有一天，孩子在古箏老師面前哭，才知道給了他這麼多的不喜歡。後來就遵從他的意見，把他不喜歡的興趣班都停了。
還給他一個快樂的童年。
攀比之心太重，給孩子建立一個這樣的氛圍，孩子從小就養成了愛攀比的心，長大了會很痛苦。
看到這個問題，回顧自己在“育女”的路上，自己的確有過攀比心理。
一、比外貌
女兒小時，長得非常漂亮，每當帶女兒出門，我就喜歡聽到別人說：“哇，你女兒長得好漂亮！”聽到別人的讚美，看到別人豔羨的目光，我心理那個美呀，堪比中了億萬大獎。我覺得女兒給我太長臉了，讓我的虛榮心得到了極大的滿足，此後，每次帶女兒出門，我就像在雕刻一件藝術品，買很多裝飾的小飾品（髮夾呀、小漂亮裙呀、小假髮呀等等）還有很潮的衣服，不達“驚人”不出門，一出門引來很多的回頭率，女兒的小美麗就成了很多家長嘴裡的“別人家的孩子”。我聽著，心裡真有一種喝蜜糖的感覺，心裡甜絲絲的。
二、比能力
每個家長都希望自己的兒子成龍，希望自己的女兒成鳳，希望全世界一切美好的東西都能讓自己的孩子擁有。我當然也不例外，我不僅希望自己的女兒擁有漂亮的外表，我還希望自己的女兒擁有很強的能力。記得那時女兒可能從別人的讚美中獲得了超強的自信，小小年紀在哪兒都自帶光環，很多孩子都圍著她轉，她就像一個“大姐大”一樣領導者她的“迷弟、迷妹”，前呼後擁，暢汗淋漓地發揮著她的“指揮家”能力，別人家的家長就會跟自己“躲在懷裡的孩子”說：“你看看別人”。當女兒在讀小學三年級時，她去參加一個培訓班，當時在一起的有五六年級的孩子，七八十個孩子在一起，老師要求大家通過演講競選班長，按照常人心理，這位置肯定是五六年級的大哥哥大姐姐莫屬，所以參加競講的基本是高年級的孩子。我沒想到，我女兒很自信地大踏步走上了講臺，開始了她聲情並茂、引經據典（因為女兒比較喜歡看書）地演講，結果出人意料地“奪走”了班長的位置。一片熱烈的掌聲中，夾帶著讚美聲“這是哪家的孩子，人小小的，講得那麼自信。”我聽著，心理真有一種飄飄然的感覺。
三、比學習成績
後來女兒進入了初中，因為她有點偏科，英語、語文總能進入全年級前一二名，理科卻拖了她的後腿，總分總是不能達到理想的狀態，名次總在班上5到10名之間徘徊，總不能衝進前五名。每次去開家長會時，她尷尬的名次讓我總是忍不住對她數落一番，“你看看別人為什麼總是第一名，你就不能仔細一點，考進前5名。”這時我也會拿“別人家的孩子”來說事，每當此時女兒就會反脣相譏地說：“你喜歡別人家的孩子，你就叫她給你當女兒好了，你為什麼不去學習別人家的媽媽呢？不管孩子考得怎樣，都會鼓勵。”看到女兒一臉的不高興，聽著她講的話，我心理有一種莫名的傷痛感。
是呀，從小到大，我就在拿自己的女兒跟別人家的孩子攀比，贏了我沾沾自喜，輸了我就拿“別人家的孩子”來激勵她。攀比，實際上我們的“面子”在作祟，總希望自己的孩子樣樣贏過別人，成為“超神”，讓我們的面子上有光彩，而完全沒有顧及孩子的感受。我們應該正確看待孩子的優點、缺點，勝而不驕，敗而不餒。讓孩子也能正視自己的“短板”，通過努力，彌補短板。發揚自己的長處，讓自己的人生綻放光彩。
看到這個問題，反思了自己這些年來的育兒方式，不免覺得有點扎心。現在大寶快七歲了，雖然在育兒的方面積累了不少經驗，但攀比的心理卻一直存在。最典型的有如下幾點：
看到這個問題，反思了自己這些年來的育兒方式，不免覺得有點扎心。現在大寶快七歲了，雖然在育兒的方面積累了不少經驗，但攀比的心理卻一直存在。最典型的有如下幾點：
1.大寶三歲多時，看到很多寶媽晒給寶寶囤書的書單，還錄了視頻炫耀自己的孩子不僅愛讀書，還把讀過的書都能倒背如流。
擔心孩子輸在起跑線上，我也按耐不住的給我家大寶買了不少書。
但由於這些書都是結合寶媽們的經驗買的，買回來之後大寶感興趣的卻不多，根本提不起閱讀的興趣，更別說是背誦了。
到現在還有很多書都沒拆封。
這是盲目攀比掉入的坑，沒有從孩子的興趣愛好出發，盲目跟風對孩子沒有任何幫助。
看到這個問題，反思了自己這些年來的育兒方式，不免覺得有點扎心。現在大寶快七歲了，雖然在育兒的方面積累了不少經驗，但攀比的心理卻一直存在。最典型的有如下幾點：
1.大寶三歲多時，看到很多寶媽晒給寶寶囤書的書單，還錄了視頻炫耀自己的孩子不僅愛讀書，還把讀過的書都能倒背如流。
擔心孩子輸在起跑線上，我也按耐不住的給我家大寶買了不少書。
但由於這些書都是結合寶媽們的經驗買的，買回來之後大寶感興趣的卻不多，根本提不起閱讀的興趣，更別說是背誦了。
到現在還有很多書都沒拆封。
這是盲目攀比掉入的坑，沒有從孩子的興趣愛好出發，盲目跟風對孩子沒有任何幫助。
2.幼兒園老師經常給孩子鼓吹一些興趣班，讓孩子帶宣傳單回家，孩子回到家就會要求爸爸媽媽給她報名（其實孩子根本不太瞭解那個興趣班是幹嘛的）
第二天去到幼兒園看到不少家長在給自己的孩子報名，縱使知道報了這麼多班孩子根本消化不了。
但由於擔心孩子在學校跟同學沒話題，還是選擇給孩子報了名，這也是攀比心理在作祟。
3.一到換季就各種買買買，而且穿的，用的，都不敢太隨意，怕被同學給比下去。
時間一久發現那些穿不下的衣服，鞋子堆滿了櫃子，丟了可惜送人又不好意思，真金白銀就這樣變成了閒置物品。
看到這個問題，反思了自己這些年來的育兒方式，不免覺得有點扎心。現在大寶快七歲了，雖然在育兒的方面積累了不少經驗，但攀比的心理卻一直存在。最典型的有如下幾點：
1.大寶三歲多時，看到很多寶媽晒給寶寶囤書的書單，還錄了視頻炫耀自己的孩子不僅愛讀書，還把讀過的書都能倒背如流。
擔心孩子輸在起跑線上，我也按耐不住的給我家大寶買了不少書。
但由於這些書都是結合寶媽們的經驗買的，買回來之後大寶感興趣的卻不多，根本提不起閱讀的興趣，更別說是背誦了。
到現在還有很多書都沒拆封。
這是盲目攀比掉入的坑，沒有從孩子的興趣愛好出發，盲目跟風對孩子沒有任何幫助。
2.幼兒園老師經常給孩子鼓吹一些興趣班，讓孩子帶宣傳單回家，孩子回到家就會要求爸爸媽媽給她報名（其實孩子根本不太瞭解那個興趣班是幹嘛的）
第二天去到幼兒園看到不少家長在給自己的孩子報名，縱使知道報了這麼多班孩子根本消化不了。
但由於擔心孩子在學校跟同學沒話題，還是選擇給孩子報了名，這也是攀比心理在作祟。
3.一到換季就各種買買買，而且穿的，用的，都不敢太隨意，怕被同學給比下去。
時間一久發現那些穿不下的衣服，鞋子堆滿了櫃子，丟了可惜送人又不好意思，真金白銀就這樣變成了閒置物品。
盲目攀比真的害人不淺，希望自己往後能剋制。
覺得有用就給木白媽咪點個贊吧！
肯定會啊，只要是個人，就都會的，更何況是在世俗社會裡侵染已久的成年人。
就說個最明顯的，我女兒只有半歲的時候，我抱著她去坐地鐵，手裡拿著一個會響的娃娃鈴鐺，對面有個和她幾乎同齡的小孩紙，看到她手裡的玩具，那眼神幾乎都變了，然後馬上開始哭，我女兒拿著玩具，還逗他。。。。
當然，這是我作為孩子媽的感覺，小孩子都有這種虛榮，更何況是大人呢？
其實，另一方面，“虛榮”這種心態，更多的是，家長對現狀的無奈。
就拿我自己說，我女兒現在2歲，我哥哥的小女兒就比我女兒大3個月，每次打視頻我都會看小侄女有什麼新玩具，學了什麼新技能，是怎麼教育的孩子。我小侄女幾乎就是我“攀比”的對象。😉
心情很複雜，就先回答到這裡吧。
我是個三歲男孩的媽媽。哎，說實話，這三年來，我真的攀比了。儘管我知道每個孩子都是獨特的，孩子之間是存在差異的，但是，我真的忍不住去攀比。
當我的孩子兩歲四個月還不會說話的時候，我真的好著急。尤其是看著閨蜜的女兒語言表達能力超強，很多次我都急哭了。當我的孩子不喜歡讀繪本的時候，我總是羨慕鄰居家的孩子不到三歲就讀了上百本繪本。這就是親媽。
作為一個工齡才三年的媽媽，我真的還做不到不攀比不著急。但是，又何妨？我開始靜下來，向內裡看，不斷調整自己的心態。
我是個三歲男孩的媽媽。哎，說實話，這三年來，我真的攀比了。儘管我知道每個孩子都是獨特的，孩子之間是存在差異的，但是，我真的忍不住去攀比。
當我的孩子兩歲四個月還不會說話的時候，我真的好著急。尤其是看著閨蜜的女兒語言表達能力超強，很多次我都急哭了。當我的孩子不喜歡讀繪本的時候，我總是羨慕鄰居家的孩子不到三歲就讀了上百本繪本。這就是親媽。
作為一個工齡才三年的媽媽，我真的還做不到不攀比不著急。但是，又何妨？我開始靜下來，向內裡看，不斷調整自己的心態。
首先，悅納自己，悅納孩子。告訴自己我的孩子就是這樣的：說話慢、不喜歡讀書。這個獨特的孩子是我生命中很是重要的一部分，無法割捨。
其次，放大孩子的優點，欣賞孩子。當我不再把眼光聚焦在這兩點上的時候，我發現他堆積木時是多麼地專注，他的手眼協調能力、運動能力都很棒，他又是多麼善於同理他人、關愛他人......
最後，相信孩子，身體力行。在家裡，我經常看書，在他需要我陪他聊天的時候，我也儘可能地和他說故事。到現在，他剛過三歲的生日，已經能夠清晰表達自己的訴求，也可以清楚地表述經歷過的事情，偶爾也會翻開書，看一小會兒繪本。
真的很羨慕絕不攀比的家長。我做不到，但是我儘量在攀比後，回到內裡，平和淡然，不將攀比心袒露給孩子。
希望我的答覆對您有用！
我是新西蘭華裔媽媽，在育兒路上，我也曾經是個攀比的媽媽。
我曾經犯過最大的攀比錯誤是，比吃飯！
我記得我們曾經到新西蘭當地友人家就餐，比小初還小三個月的洋人小孩全程都是自己拿著勺子一口一口的吃意麵，不吵不鬧，而小初卻各種“作妖“，一會想玩玩具，一會想媽媽喂，一會想聽兒歌。
我是新西蘭華裔媽媽，在育兒路上，我也曾經是個攀比的媽媽。
我曾經犯過最大的攀比錯誤是，比吃飯！
我記得我們曾經到新西蘭當地友人家就餐，比小初還小三個月的洋人小孩全程都是自己拿著勺子一口一口的吃意麵，不吵不鬧，而小初卻各種“作妖“，一會想玩玩具，一會想媽媽喂，一會想聽兒歌。
小時候一提到吃飯，小初就差不多都是這個表情！
那時我犯了很多家長會犯的錯誤，把孩子當做自己的面子。
所以從那天回來之後，我在吃飯上各種跟小初較勁，一定要她乖乖坐餐椅上吃飯，一定要吃光光，如果小初沒有做到，我就各種暴跳如雷！
那段時間，一到午餐或者晚餐，我們家必定會雞飛狗跳。
後來我終於走出了那個面子的誤區，真面小初不能乖乖自己吃飯的問題：從小就是我追著她喂，她一歲多的的時候為了能讓她好好吃飯，我甚至會主動提供玩具、IPAD給她看。
我是新西蘭華裔媽媽，在育兒路上，我也曾經是個攀比的媽媽。
我曾經犯過最大的攀比錯誤是，比吃飯！
我記得我們曾經到新西蘭當地友人家就餐，比小初還小三個月的洋人小孩全程都是自己拿著勺子一口一口的吃意麵，不吵不鬧，而小初卻各種“作妖“，一會想玩玩具，一會想媽媽喂，一會想聽兒歌。
小時候一提到吃飯，小初就差不多都是這個表情！
那時我犯了很多家長會犯的錯誤，把孩子當做自己的面子。
所以從那天回來之後，我在吃飯上各種跟小初較勁，一定要她乖乖坐餐椅上吃飯，一定要吃光光，如果小初沒有做到，我就各種暴跳如雷！
那段時間，一到午餐或者晚餐，我們家必定會雞飛狗跳。
後來我終於走出了那個面子的誤區，真面小初不能乖乖自己吃飯的問題：從小就是我追著她喂，她一歲多的的時候為了能讓她好好吃飯，我甚至會主動提供玩具、IPAD給她看。
當她已經習慣這種吃飯的模式後，我卻幾乎在一夜之間深受“面子“刺激而要求她快速變成那個可以自己乖乖吃飯的孩子。
育兒路上，我想每個人都走過彎路，但這是一個必經過程。
就像我現在依然會有攀比心理，只是這種攀比心理轉了一個方向，不比孩子吃喝學習，而是比自己有沒有像那些媽媽一樣做到尊重孩子的意願、傾聽孩子的心聲，有沒有盡我所能陪伴孩子！
總之，育兒路上攀比應該是媽媽跟媽媽之間的攀比，而不是孩子跟孩子之間的攀比！
關於育兒攀比問題，我覺得我沒有過多的攀比，心態比較淡定，只要寶寶健康，沒有什麼生病之類的，我就認為沒有什麼問題。奶粉國產的，進口的也吃過，衣服只要寶寶穿的舒服，材質安全就沒問題。
關於育兒攀比問題，我覺得我沒有過多的攀比，心態比較淡定，只要寶寶健康，沒有什麼生病之類的，我就認為沒有什麼問題。奶粉國產的，進口的也吃過，衣服只要寶寶穿的舒服，材質安全就沒問題。
我一直認為要帶好孩子，首先自己也要努力學習，以身作則。
帶寶寶的時候，空閒時間，我會學英語，那時目的是以後想找個外貿的工作，後來去年出來工作後，如願以償，進入了一家外貿的公司，老闆對我比較賞識，我也很努力，尤其對我帶娃期間學英語，給予很高的肯定，筆試面試一次性通過。
希望寶寶健康快樂的長大，自己變的更加優秀，成為孩子的榜樣！
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