《小歡喜》中宋倩、童文潔、劉靜三位媽媽，你最喜歡誰？你覺得誰的教育方法最好？
我還是比較喜歡童文潔，直來直去，有話直說，也不道德綁架孩子，不會動不動就說我是為你好，你是我的唯一，不讓孩子有這方面的壓力。雖然童文潔有時候說話不好聽，還總是打孩子，但現實生活中不就是這樣的嗎？再說，她每次打方一凡都是方一凡又作妖，搞事情，快出事了，危險，其他事也沒怎麼樣啊，都是說說，我覺得沒什麼，挺好。
我喜歡劉靜，我感覺她在劇中沒有像前兩位媽媽那樣把孩子逼的那麼厲害，那麼壓抑。
宋倩把英子逼的太緊，沒有自由沒有愛好。只有學習，我不喜歡這樣的媽媽，感覺都快把孩子逼瘋了，看宋倩把英子逼的，我都感覺英子好累，好心疼。
文潔還好，就是有個這個成績不好的兒子，就是太想他兒子好好學習了，好讓他考上大學，也能理解。但是有個這樣的老公也挺好的，在中間處理的很好，所以沒有太大的矛盾。
劉靜的家庭我最喜歡，沒有逼自己的孩子學習，感覺就是讓自己的孩子無壓力。雖然她孩子的成績不好，可以感覺她沒有給孩子什麼太大的壓力，都是默默的鼓勵支持，從來都不會逼自己的孩子。畢竟喜歡她。
孩子的學習在於他們自己，如果孩子想學，那麼他們的成績會很好，如果不想學你再怎麼逼他，他還是那樣，把他逼的太緊就會想劇中的英子得了抑鬱症。現在也有很多孩子都是爸爸媽媽逼的很緊，孩子感覺很累，很煩，很叛逆。
這孩子學習貴為重要，可是逼的太緊也不好。我二哥家的大兒就是，現在才上小學，我二哥都是星期六星期天還讓他上輔導班，都沒有休息。放寒假暑假他都是在輔導班度過的，我有時候都感覺他好累，都沒有時間玩。問他上學怎麼樣，他現在都說他不想上學了，感覺好累都不能玩玩。我都給我二哥說，別把他逼的難麼緊，該讓他玩就玩，別天天讓他學。都把他弄的不想上學了。哎！人和人的想法不一樣。
這是我的看法，我畢竟喜歡劉靜。
我喜歡劉靜，我感覺她在劇中沒有像前兩位媽媽那樣把孩子逼的那麼厲害，那麼壓抑。
宋倩把英子逼的太緊，沒有自由沒有愛好。只有學習，我不喜歡這樣的媽媽，感覺都快把孩子逼瘋了，看宋倩把英子逼的，我都感覺英子好累，好心疼。
文潔還好，就是有個這個成績不好的兒子，就是太想他兒子好好學習了，好讓他考上大學，也能理解。但是有個這樣的老公也挺好的，在中間處理的很好，所以沒有太大的矛盾。
劉靜的家庭我最喜歡，沒有逼自己的孩子學習，感覺就是讓自己的孩子無壓力。雖然她孩子的成績不好，可以感覺她沒有給孩子什麼太大的壓力，都是默默的鼓勵支持，從來都不會逼自己的孩子。畢竟喜歡她。
孩子的學習在於他們自己，如果孩子想學，那麼他們的成績會很好，如果不想學你再怎麼逼他，他還是那樣，把他逼的太緊就會想劇中的英子得了抑鬱症。現在也有很多孩子都是爸爸媽媽逼的很緊，孩子感覺很累，很煩，很叛逆。
這孩子學習貴為重要，可是逼的太緊也不好。我二哥家的大兒就是，現在才上小學，我二哥都是星期六星期天還讓他上輔導班，都沒有休息。放寒假暑假他都是在輔導班度過的，我有時候都感覺他好累，都沒有時間玩。問他上學怎麼樣，他現在都說他不想上學了，感覺好累都不能玩玩。我都給我二哥說，別把他逼的難麼緊，該讓他玩就玩，別天天讓他學。都把他弄的不想上學了。哎！人和人的想法不一樣。
這是我的看法，我畢竟喜歡劉靜。
我喜歡劉靜，我感覺她在劇中沒有像前兩位媽媽那樣把孩子逼的那麼厲害，那麼壓抑。
宋倩把英子逼的太緊，沒有自由沒有愛好。只有學習，我不喜歡這樣的媽媽，感覺都快把孩子逼瘋了，看宋倩把英子逼的，我都感覺英子好累，好心疼。
文潔還好，就是有個這個成績不好的兒子，就是太想他兒子好好學習了，好讓他考上大學，也能理解。但是有個這樣的老公也挺好的，在中間處理的很好，所以沒有太大的矛盾。
劉靜的家庭我最喜歡，沒有逼自己的孩子學習，感覺就是讓自己的孩子無壓力。雖然她孩子的成績不好，可以感覺她沒有給孩子什麼太大的壓力，都是默默的鼓勵支持，從來都不會逼自己的孩子。畢竟喜歡她。
孩子的學習在於他們自己，如果孩子想學，那麼他們的成績會很好，如果不想學你再怎麼逼他，他還是那樣，把他逼的太緊就會想劇中的英子得了抑鬱症。現在也有很多孩子都是爸爸媽媽逼的很緊，孩子感覺很累，很煩，很叛逆。
這孩子學習貴為重要，可是逼的太緊也不好。我二哥家的大兒就是，現在才上小學，我二哥都是星期六星期天還讓他上輔導班，都沒有休息。放寒假暑假他都是在輔導班度過的，我有時候都感覺他好累，都沒有時間玩。問他上學怎麼樣，他現在都說他不想上學了，感覺好累都不能玩玩。我都給我二哥說，別把他逼的難麼緊，該讓他玩就玩，別天天讓他學。都把他弄的不想上學了。哎！人和人的想法不一樣。
這是我的看法，我畢竟喜歡劉靜。
我喜歡劉靜，我感覺她在劇中沒有像前兩位媽媽那樣把孩子逼的那麼厲害，那麼壓抑。
宋倩把英子逼的太緊，沒有自由沒有愛好。只有學習，我不喜歡這樣的媽媽，感覺都快把孩子逼瘋了，看宋倩把英子逼的，我都感覺英子好累，好心疼。
文潔還好，就是有個這個成績不好的兒子，就是太想他兒子好好學習了，好讓他考上大學，也能理解。但是有個這樣的老公也挺好的，在中間處理的很好，所以沒有太大的矛盾。
劉靜的家庭我最喜歡，沒有逼自己的孩子學習，感覺就是讓自己的孩子無壓力。雖然她孩子的成績不好，可以感覺她沒有給孩子什麼太大的壓力，都是默默的鼓勵支持，從來都不會逼自己的孩子。畢竟喜歡她。
孩子的學習在於他們自己，如果孩子想學，那麼他們的成績會很好，如果不想學你再怎麼逼他，他還是那樣，把他逼的太緊就會想劇中的英子得了抑鬱症。現在也有很多孩子都是爸爸媽媽逼的很緊，孩子感覺很累，很煩，很叛逆。
這孩子學習貴為重要，可是逼的太緊也不好。我二哥家的大兒就是，現在才上小學，我二哥都是星期六星期天還讓他上輔導班，都沒有休息。放寒假暑假他都是在輔導班度過的，我有時候都感覺他好累，都沒有時間玩。問他上學怎麼樣，他現在都說他不想上學了，感覺好累都不能玩玩。我都給我二哥說，別把他逼的難麼緊，該讓他玩就玩，別天天讓他學。都把他弄的不想上學了。哎！人和人的想法不一樣。
這是我的看法，我畢竟喜歡劉靜。
三位媽媽我更喜歡宋倩，但教育方式我認為童文潔比較好。
三位媽媽我更喜歡宋倩，但教育方式我認為童文潔比較好。
單論角色個人來講我很喜歡宋倩，從電視劇集所呈現的來看，宋倩是個很優秀的女人。宋倩為了女兒喬英子能安心複習，考上清華北大，辭去工作，全新照顧英子。對待婚姻大度慷慨，對待事業，她的戰略眼光非常長遠。女兒上小學時，就已經打算好了女兒以後的所有事情，在有相當的財力之時，傾盡所有買下五處學區房。風物長宜放眼量，宋倩所做的每一件事情，每一個決定，都不可謂不是極具先見之明的投資！對待女兒，更是不用說，讓女兒吃好，她精心搭配女兒的飲食，燕窩、海蔘、中藥湯，清淡早餐，營養補腦不發胖。為了女兒學習，她把女兒的房間佈置成隔音室，親自給女兒設計試卷，幫她補習。光論媽媽來說，宋倩真的已經超過了現實生活中大多數普通母親，但是她好歸好，但是她對待英子的教育方式比較極端。
三位媽媽我更喜歡宋倩，但教育方式我認為童文潔比較好。
單論角色個人來講我很喜歡宋倩，從電視劇集所呈現的來看，宋倩是個很優秀的女人。宋倩為了女兒喬英子能安心複習，考上清華北大，辭去工作，全新照顧英子。對待婚姻大度慷慨，對待事業，她的戰略眼光非常長遠。女兒上小學時，就已經打算好了女兒以後的所有事情，在有相當的財力之時，傾盡所有買下五處學區房。風物長宜放眼量，宋倩所做的每一件事情，每一個決定，都不可謂不是極具先見之明的投資！對待女兒，更是不用說，讓女兒吃好，她精心搭配女兒的飲食，燕窩、海蔘、中藥湯，清淡早餐，營養補腦不發胖。為了女兒學習，她把女兒的房間佈置成隔音室，親自給女兒設計試卷，幫她補習。光論媽媽來說，宋倩真的已經超過了現實生活中大多數普通母親，但是她好歸好，但是她對待英子的教育方式比較極端。
在《小歡喜》中，宋倩的“單箭頭式教育”、劉靜的“放養式教育”是兩個完全相對的極端，宋倩在教育英子學習方面，認為除了一些生理需求之外，沒有比學習更重要的事情。而劉靜因和兒子缺少童年的陪伴，放任兒子。高考臨近，也是希望兒子努力考學。但是心裡的愧疚阻擋了她。
三位媽媽我更喜歡宋倩，但教育方式我認為童文潔比較好。
單論角色個人來講我很喜歡宋倩，從電視劇集所呈現的來看，宋倩是個很優秀的女人。宋倩為了女兒喬英子能安心複習，考上清華北大，辭去工作，全新照顧英子。對待婚姻大度慷慨，對待事業，她的戰略眼光非常長遠。女兒上小學時，就已經打算好了女兒以後的所有事情，在有相當的財力之時，傾盡所有買下五處學區房。風物長宜放眼量，宋倩所做的每一件事情，每一個決定，都不可謂不是極具先見之明的投資！對待女兒，更是不用說，讓女兒吃好，她精心搭配女兒的飲食，燕窩、海蔘、中藥湯，清淡早餐，營養補腦不發胖。為了女兒學習，她把女兒的房間佈置成隔音室，親自給女兒設計試卷，幫她補習。光論媽媽來說，宋倩真的已經超過了現實生活中大多數普通母親，但是她好歸好，但是她對待英子的教育方式比較極端。
在《小歡喜》中，宋倩的“單箭頭式教育”、劉靜的“放養式教育”是兩個完全相對的極端，宋倩在教育英子學習方面，認為除了一些生理需求之外，沒有比學習更重要的事情。而劉靜因和兒子缺少童年的陪伴，放任兒子。高考臨近，也是希望兒子努力考學。但是心裡的愧疚阻擋了她。
童文潔的教育方式屬於宋倩和劉靜的綜合體，她在要求兒子上進的同時也嚴格的要求自己，在兒子犯錯後，可以和兒子促膝長談，能夠和兒子打成一片。童文潔在對孩子的教育上，則就是要顯得寬鬆許多了。孩子學什麼首先還是得基於他自己的興趣，他不是我們後半生的延續，他是他新生命的開始，你不能用他來滿足你的遺憾。儘管自己表現出了極強的抗拒，但是不理解堅持己見的父母也肯定不少。而這就需要雙方之間的理解與溝通了，每個人都會有一個興趣愛好，如何從小發掘培養，也需要家庭的共同努力。
三位媽媽我更喜歡宋倩，但教育方式我認為童文潔比較好。
單論角色個人來講我很喜歡宋倩，從電視劇集所呈現的來看，宋倩是個很優秀的女人。宋倩為了女兒喬英子能安心複習，考上清華北大，辭去工作，全新照顧英子。對待婚姻大度慷慨，對待事業，她的戰略眼光非常長遠。女兒上小學時，就已經打算好了女兒以後的所有事情，在有相當的財力之時，傾盡所有買下五處學區房。風物長宜放眼量，宋倩所做的每一件事情，每一個決定，都不可謂不是極具先見之明的投資！對待女兒，更是不用說，讓女兒吃好，她精心搭配女兒的飲食，燕窩、海蔘、中藥湯，清淡早餐，營養補腦不發胖。為了女兒學習，她把女兒的房間佈置成隔音室，親自給女兒設計試卷，幫她補習。光論媽媽來說，宋倩真的已經超過了現實生活中大多數普通母親，但是她好歸好，但是她對待英子的教育方式比較極端。
在《小歡喜》中，宋倩的“單箭頭式教育”、劉靜的“放養式教育”是兩個完全相對的極端，宋倩在教育英子學習方面，認為除了一些生理需求之外，沒有比學習更重要的事情。而劉靜因和兒子缺少童年的陪伴，放任兒子。高考臨近，也是希望兒子努力考學。但是心裡的愧疚阻擋了她。
童文潔的教育方式屬於宋倩和劉靜的綜合體，她在要求兒子上進的同時也嚴格的要求自己，在兒子犯錯後，可以和兒子促膝長談，能夠和兒子打成一片。童文潔在對孩子的教育上，則就是要顯得寬鬆許多了。孩子學什麼首先還是得基於他自己的興趣，他不是我們後半生的延續，他是他新生命的開始，你不能用他來滿足你的遺憾。儘管自己表現出了極強的抗拒，但是不理解堅持己見的父母也肯定不少。而這就需要雙方之間的理解與溝通了，每個人都會有一個興趣愛好，如何從小發掘培養，也需要家庭的共同努力。
我是王謙豫，一個影視創作小白，如果您覺得我的回答還不錯，請您幫我點個贊，謝謝！🌹
導語：《小歡喜》是一部以高考為題材的教育電視劇，劇中出現的三個家庭儼然是三種不同的教育方式，劉靜開明式教育，宋倩專制式教育，童文潔嘮叨式教育，我更喜歡劉靜的教育方式。
1.劉靜開明式教育
劉靜是的季楊楊的媽媽，季楊楊從小就和姥姥姥爺舅舅一起生活，和舅舅的感情非常好，劉靜夫婦因兒子高考在高三那年 回到兒子身邊，由於季楊楊常年缺失父母關愛，突然間就有點不適應，劉靜的處理方法就很冷靜，會預留出一個緩衝地帶，慢慢地，季楊楊接受了父母的關愛，在得知劉靜得乳腺癌後，季楊楊完全是接受了父母，更是好好學習在最後考上了慕尼黑的大學。還有就是在和喬英子相處的過程中，也是體現了劉靜的開明式教育。
導語：《小歡喜》是一部以高考為題材的教育電視劇，劇中出現的三個家庭儼然是三種不同的教育方式，劉靜開明式教育，宋倩專制式教育，童文潔嘮叨式教育，我更喜歡劉靜的教育方式。
1.劉靜開明式教育
劉靜是的季楊楊的媽媽，季楊楊從小就和姥姥姥爺舅舅一起生活，和舅舅的感情非常好，劉靜夫婦因兒子高考在高三那年 回到兒子身邊，由於季楊楊常年缺失父母關愛，突然間就有點不適應，劉靜的處理方法就很冷靜，會預留出一個緩衝地帶，慢慢地，季楊楊接受了父母的關愛，在得知劉靜得乳腺癌後，季楊楊完全是接受了父母，更是好好學習在最後考上了慕尼黑的大學。還有就是在和喬英子相處的過程中，也是體現了劉靜的開明式教育。
2.宋倩專制式教育
宋倩是喬英子的媽媽，由於是離異家庭，宋倩就一門心思全撲在喬英子身上，宋倩將女兒的一切都規劃好了，不準喬英子幹一切與學習無關的事情，制定考試卷，制定作息時間，將一切都掌握在手裡，終於喬英子爆發了，以死相逼。其實，愛孩子並不一定要將什麼都給孩子，須知授人以魚不如授人以漁。
導語：《小歡喜》是一部以高考為題材的教育電視劇，劇中出現的三個家庭儼然是三種不同的教育方式，劉靜開明式教育，宋倩專制式教育，童文潔嘮叨式教育，我更喜歡劉靜的教育方式。
1.劉靜開明式教育
劉靜是的季楊楊的媽媽，季楊楊從小就和姥姥姥爺舅舅一起生活，和舅舅的感情非常好，劉靜夫婦因兒子高考在高三那年 回到兒子身邊，由於季楊楊常年缺失父母關愛，突然間就有點不適應，劉靜的處理方法就很冷靜，會預留出一個緩衝地帶，慢慢地，季楊楊接受了父母的關愛，在得知劉靜得乳腺癌後，季楊楊完全是接受了父母，更是好好學習在最後考上了慕尼黑的大學。還有就是在和喬英子相處的過程中，也是體現了劉靜的開明式教育。
2.宋倩專制式教育
宋倩是喬英子的媽媽，由於是離異家庭，宋倩就一門心思全撲在喬英子身上，宋倩將女兒的一切都規劃好了，不準喬英子幹一切與學習無關的事情，制定考試卷，制定作息時間，將一切都掌握在手裡，終於喬英子爆發了，以死相逼。其實，愛孩子並不一定要將什麼都給孩子，須知授人以魚不如授人以漁。
3.童文潔嘮叨式教育
童文潔是方一凡的媽媽，童文潔和方一凡都是在嘮叨中度過的，這個很像中國絕大多數父母，在敲打在吼聲中度過，這個非常注意這個教育的尺度，稍有不慎都會出現問題，不過我相信父母都是愛子女的。童文潔的教育方式被林磊兒模仿的淋漓盡致。回來也慢慢改變了自己的教育方式。
導語：《小歡喜》是一部以高考為題材的教育電視劇，劇中出現的三個家庭儼然是三種不同的教育方式，劉靜開明式教育，宋倩專制式教育，童文潔嘮叨式教育，我更喜歡劉靜的教育方式。
1.劉靜開明式教育
劉靜是的季楊楊的媽媽，季楊楊從小就和姥姥姥爺舅舅一起生活，和舅舅的感情非常好，劉靜夫婦因兒子高考在高三那年 回到兒子身邊，由於季楊楊常年缺失父母關愛，突然間就有點不適應，劉靜的處理方法就很冷靜，會預留出一個緩衝地帶，慢慢地，季楊楊接受了父母的關愛，在得知劉靜得乳腺癌後，季楊楊完全是接受了父母，更是好好學習在最後考上了慕尼黑的大學。還有就是在和喬英子相處的過程中，也是體現了劉靜的開明式教育。
2.宋倩專制式教育
宋倩是喬英子的媽媽，由於是離異家庭，宋倩就一門心思全撲在喬英子身上，宋倩將女兒的一切都規劃好了，不準喬英子幹一切與學習無關的事情，制定考試卷，制定作息時間，將一切都掌握在手裡，終於喬英子爆發了，以死相逼。其實，愛孩子並不一定要將什麼都給孩子，須知授人以魚不如授人以漁。
3.童文潔嘮叨式教育
童文潔是方一凡的媽媽，童文潔和方一凡都是在嘮叨中度過的，這個很像中國絕大多數父母，在敲打在吼聲中度過，這個非常注意這個教育的尺度，稍有不慎都會出現問題，不過我相信父母都是愛子女的。童文潔的教育方式被林磊兒模仿的淋漓盡致。回來也慢慢改變了自己的教育方式。
總結：我認為適當的教育方式，才會給孩子最好的，並不是把一切給孩子才是最好的！
早晨從下午開始/原創文
解讀《小歡喜》第四回
早晨從下午開始/原創文
解讀《小歡喜》第四回
宋倩，童文潔，劉靜三個媽媽，最喜歡誰？
如果身為旁觀者來看，大家多半都會選擇劉靜。
因為我們都被她與英子的友誼感動了，也被她對待季揚揚的方式和態度打動了。
她的內心充滿了對孩子的愛，她非常睿智地處理著與孩子的關係，她懂得站在孩子的角度考慮問題，她懂得用時間來解決未解的問題。
她總是能看懂孩子的內心，給出最佳的方案。
是啊，在我們看來，劉靜就是最好的媽媽。
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解讀《小歡喜》第四回
宋倩，童文潔，劉靜三個媽媽，最喜歡誰？
如果身為旁觀者來看，大家多半都會選擇劉靜。
因為我們都被她與英子的友誼感動了，也被她對待季揚揚的方式和態度打動了。
她的內心充滿了對孩子的愛，她非常睿智地處理著與孩子的關係，她懂得站在孩子的角度考慮問題，她懂得用時間來解決未解的問題。
她總是能看懂孩子的內心，給出最佳的方案。
是啊，在我們看來，劉靜就是最好的媽媽。
但是如果讓孩子們選擇她們三人中的一人當媽媽，他們會選擇誰呢？
理智的孩子，考慮周全的孩子，應該會選擇童文潔的。
其實在我看來童文潔才是這三個媽媽中，最好的媽媽。
就如林磊兒在高考前最後的聚會中所說的那樣：所有同學裡，他最羨慕的就是方一凡。
因為只有方一凡的家庭是最完整的，方一凡得到的愛是最全面的，方一凡是最幸福的。
而這一切有一個很重要的點，就在於他有一個好媽媽。
早晨從下午開始/原創文
解讀《小歡喜》第四回
宋倩，童文潔，劉靜三個媽媽，最喜歡誰？
如果身為旁觀者來看，大家多半都會選擇劉靜。
因為我們都被她與英子的友誼感動了，也被她對待季揚揚的方式和態度打動了。
她的內心充滿了對孩子的愛，她非常睿智地處理著與孩子的關係，她懂得站在孩子的角度考慮問題，她懂得用時間來解決未解的問題。
她總是能看懂孩子的內心，給出最佳的方案。
是啊，在我們看來，劉靜就是最好的媽媽。
但是如果讓孩子們選擇她們三人中的一人當媽媽，他們會選擇誰呢？
理智的孩子，考慮周全的孩子，應該會選擇童文潔的。
其實在我看來童文潔才是這三個媽媽中，最好的媽媽。
就如林磊兒在高考前最後的聚會中所說的那樣：所有同學裡，他最羨慕的就是方一凡。
因為只有方一凡的家庭是最完整的，方一凡得到的愛是最全面的，方一凡是最幸福的。
而這一切有一個很重要的點，就在於他有一個好媽媽。
三個媽媽中，孩子們最不喜歡的媽媽應該是宋倩。
這對於宋倩來說，真的是委屈死了，冤死了，難受死了。
為什麼在眾多大人眼裡，最模範的媽媽，為孩子付出最多的媽媽，反而得不到孩子們的喜歡呢？
原因其實也簡單，那就是宋倩在孩子面前已經沒有了自我，她做一切的事情都是為了孩子。
她將孩子當成了自己唯一的追求和愛好，她已經成為了一個“孩寶”。
孩子們對於這樣的媽媽肯定是排斥的，因為孩子們天生最愛的就是“自由”！
早晨從下午開始/原創文
解讀《小歡喜》第四回
宋倩，童文潔，劉靜三個媽媽，最喜歡誰？
如果身為旁觀者來看，大家多半都會選擇劉靜。
因為我們都被她與英子的友誼感動了，也被她對待季揚揚的方式和態度打動了。
她的內心充滿了對孩子的愛，她非常睿智地處理著與孩子的關係，她懂得站在孩子的角度考慮問題，她懂得用時間來解決未解的問題。
她總是能看懂孩子的內心，給出最佳的方案。
是啊，在我們看來，劉靜就是最好的媽媽。
但是如果讓孩子們選擇她們三人中的一人當媽媽，他們會選擇誰呢？
理智的孩子，考慮周全的孩子，應該會選擇童文潔的。
其實在我看來童文潔才是這三個媽媽中，最好的媽媽。
就如林磊兒在高考前最後的聚會中所說的那樣：所有同學裡，他最羨慕的就是方一凡。
因為只有方一凡的家庭是最完整的，方一凡得到的愛是最全面的，方一凡是最幸福的。
而這一切有一個很重要的點，就在於他有一個好媽媽。
三個媽媽中，孩子們最不喜歡的媽媽應該是宋倩。
這對於宋倩來說，真的是委屈死了，冤死了，難受死了。
為什麼在眾多大人眼裡，最模範的媽媽，為孩子付出最多的媽媽，反而得不到孩子們的喜歡呢？
原因其實也簡單，那就是宋倩在孩子面前已經沒有了自我，她做一切的事情都是為了孩子。
她將孩子當成了自己唯一的追求和愛好，她已經成為了一個“孩寶”。
孩子們對於這樣的媽媽肯定是排斥的，因為孩子們天生最愛的就是“自由”！
三個媽媽誰的教育方法最好？
如果要論最後的結果來說，還是宋倩的教育方法是最好的。
因為她教出了一個學霸女兒：喬英子。
宋倩對於孩子的教育是有先天優勢的，可以說她佔據了：天時，地利和人和。
天時：宋倩本身就是春風中學的老師，為了孩子的學習，她提前辭職開始備戰高考；
地利：宋倩在靠近春風中學的書香雅苑擁有多套住房；
人和：喬英子是個女孩，乖巧懂事，非常配合宋倩的教育。
早晨從下午開始/原創文
解讀《小歡喜》第四回
宋倩，童文潔，劉靜三個媽媽，最喜歡誰？
如果身為旁觀者來看，大家多半都會選擇劉靜。
因為我們都被她與英子的友誼感動了，也被她對待季揚揚的方式和態度打動了。
她的內心充滿了對孩子的愛，她非常睿智地處理著與孩子的關係，她懂得站在孩子的角度考慮問題，她懂得用時間來解決未解的問題。
她總是能看懂孩子的內心，給出最佳的方案。
是啊，在我們看來，劉靜就是最好的媽媽。
但是如果讓孩子們選擇她們三人中的一人當媽媽，他們會選擇誰呢？
理智的孩子，考慮周全的孩子，應該會選擇童文潔的。
其實在我看來童文潔才是這三個媽媽中，最好的媽媽。
就如林磊兒在高考前最後的聚會中所說的那樣：所有同學裡，他最羨慕的就是方一凡。
因為只有方一凡的家庭是最完整的，方一凡得到的愛是最全面的，方一凡是最幸福的。
而這一切有一個很重要的點，就在於他有一個好媽媽。
三個媽媽中，孩子們最不喜歡的媽媽應該是宋倩。
這對於宋倩來說，真的是委屈死了，冤死了，難受死了。
為什麼在眾多大人眼裡，最模範的媽媽，為孩子付出最多的媽媽，反而得不到孩子們的喜歡呢？
原因其實也簡單，那就是宋倩在孩子面前已經沒有了自我，她做一切的事情都是為了孩子。
她將孩子當成了自己唯一的追求和愛好，她已經成為了一個“孩寶”。
孩子們對於這樣的媽媽肯定是排斥的，因為孩子們天生最愛的就是“自由”！
三個媽媽誰的教育方法最好？
如果要論最後的結果來說，還是宋倩的教育方法是最好的。
因為她教出了一個學霸女兒：喬英子。
宋倩對於孩子的教育是有先天優勢的，可以說她佔據了：天時，地利和人和。
天時：宋倩本身就是春風中學的老師，為了孩子的學習，她提前辭職開始備戰高考；
地利：宋倩在靠近春風中學的書香雅苑擁有多套住房；
人和：喬英子是個女孩，乖巧懂事，非常配合宋倩的教育。
所以，喬英子能夠成為學霸，那不是巧合，意外，而是百分百的沒有懸念。
當然這是對於學習成績而言。
如果要論孩子的綜合素質，抗壓能力，社會適應力等等，我覺得童文潔的教育也是不錯的。
當然這功勞也不是童文潔一個人的，還有方圓的努力配合。
方一凡性格開朗，善良明理，是一個懂事暖男。
有什麼樣的家庭，就會塑造出什麼樣的孩子。
童文潔能夠帶出方一凡這樣的孩子，雖然學習一般，但也算是一個成功的媽媽。
早晨從下午開始/原創文
解讀《小歡喜》第四回
宋倩，童文潔，劉靜三個媽媽，最喜歡誰？
如果身為旁觀者來看，大家多半都會選擇劉靜。
因為我們都被她與英子的友誼感動了，也被她對待季揚揚的方式和態度打動了。
她的內心充滿了對孩子的愛，她非常睿智地處理著與孩子的關係，她懂得站在孩子的角度考慮問題，她懂得用時間來解決未解的問題。
她總是能看懂孩子的內心，給出最佳的方案。
是啊，在我們看來，劉靜就是最好的媽媽。
但是如果讓孩子們選擇她們三人中的一人當媽媽，他們會選擇誰呢？
理智的孩子，考慮周全的孩子，應該會選擇童文潔的。
其實在我看來童文潔才是這三個媽媽中，最好的媽媽。
就如林磊兒在高考前最後的聚會中所說的那樣：所有同學裡，他最羨慕的就是方一凡。
因為只有方一凡的家庭是最完整的，方一凡得到的愛是最全面的，方一凡是最幸福的。
而這一切有一個很重要的點，就在於他有一個好媽媽。
三個媽媽中，孩子們最不喜歡的媽媽應該是宋倩。
這對於宋倩來說，真的是委屈死了，冤死了，難受死了。
為什麼在眾多大人眼裡，最模範的媽媽，為孩子付出最多的媽媽，反而得不到孩子們的喜歡呢？
原因其實也簡單，那就是宋倩在孩子面前已經沒有了自我，她做一切的事情都是為了孩子。
她將孩子當成了自己唯一的追求和愛好，她已經成為了一個“孩寶”。
孩子們對於這樣的媽媽肯定是排斥的，因為孩子們天生最愛的就是“自由”！
三個媽媽誰的教育方法最好？
如果要論最後的結果來說，還是宋倩的教育方法是最好的。
因為她教出了一個學霸女兒：喬英子。
宋倩對於孩子的教育是有先天優勢的，可以說她佔據了：天時，地利和人和。
天時：宋倩本身就是春風中學的老師，為了孩子的學習，她提前辭職開始備戰高考；
地利：宋倩在靠近春風中學的書香雅苑擁有多套住房；
人和：喬英子是個女孩，乖巧懂事，非常配合宋倩的教育。
所以，喬英子能夠成為學霸，那不是巧合，意外，而是百分百的沒有懸念。
當然這是對於學習成績而言。
如果要論孩子的綜合素質，抗壓能力，社會適應力等等，我覺得童文潔的教育也是不錯的。
當然這功勞也不是童文潔一個人的，還有方圓的努力配合。
方一凡性格開朗，善良明理，是一個懂事暖男。
有什麼樣的家庭，就會塑造出什麼樣的孩子。
童文潔能夠帶出方一凡這樣的孩子，雖然學習一般，但也算是一個成功的媽媽。
至於最受孩子們歡迎的劉靜媽媽來說，她最大的缺憾就是：缺席了孩子的成長。
她為了照顧季勝利，在孩子最需要關愛的時候，離開了孩子。
這是她作為媽媽，最不稱職的一點。
無論她以後怎麼彌補，其實都無法再復原季揚揚內心的缺陷。
劉靜是一個非常理智，明智，睿智的媽媽，她什麼都懂，更是懂得有舍有得。
所以在我看來，她是更重視夫妻關係，而次重視親子關係的。
早晨從下午開始/原創文
解讀《小歡喜》第四回
宋倩，童文潔，劉靜三個媽媽，最喜歡誰？
如果身為旁觀者來看，大家多半都會選擇劉靜。
因為我們都被她與英子的友誼感動了，也被她對待季揚揚的方式和態度打動了。
她的內心充滿了對孩子的愛，她非常睿智地處理著與孩子的關係，她懂得站在孩子的角度考慮問題，她懂得用時間來解決未解的問題。
她總是能看懂孩子的內心，給出最佳的方案。
是啊，在我們看來，劉靜就是最好的媽媽。
但是如果讓孩子們選擇她們三人中的一人當媽媽，他們會選擇誰呢？
理智的孩子，考慮周全的孩子，應該會選擇童文潔的。
其實在我看來童文潔才是這三個媽媽中，最好的媽媽。
就如林磊兒在高考前最後的聚會中所說的那樣：所有同學裡，他最羨慕的就是方一凡。
因為只有方一凡的家庭是最完整的，方一凡得到的愛是最全面的，方一凡是最幸福的。
而這一切有一個很重要的點，就在於他有一個好媽媽。
三個媽媽中，孩子們最不喜歡的媽媽應該是宋倩。
這對於宋倩來說，真的是委屈死了，冤死了，難受死了。
為什麼在眾多大人眼裡，最模範的媽媽，為孩子付出最多的媽媽，反而得不到孩子們的喜歡呢？
原因其實也簡單，那就是宋倩在孩子面前已經沒有了自我，她做一切的事情都是為了孩子。
她將孩子當成了自己唯一的追求和愛好，她已經成為了一個“孩寶”。
孩子們對於這樣的媽媽肯定是排斥的，因為孩子們天生最愛的就是“自由”！
三個媽媽誰的教育方法最好？
如果要論最後的結果來說，還是宋倩的教育方法是最好的。
因為她教出了一個學霸女兒：喬英子。
宋倩對於孩子的教育是有先天優勢的，可以說她佔據了：天時，地利和人和。
天時：宋倩本身就是春風中學的老師，為了孩子的學習，她提前辭職開始備戰高考；
地利：宋倩在靠近春風中學的書香雅苑擁有多套住房；
人和：喬英子是個女孩，乖巧懂事，非常配合宋倩的教育。
所以，喬英子能夠成為學霸，那不是巧合，意外，而是百分百的沒有懸念。
當然這是對於學習成績而言。
如果要論孩子的綜合素質，抗壓能力，社會適應力等等，我覺得童文潔的教育也是不錯的。
當然這功勞也不是童文潔一個人的，還有方圓的努力配合。
方一凡性格開朗，善良明理，是一個懂事暖男。
有什麼樣的家庭，就會塑造出什麼樣的孩子。
童文潔能夠帶出方一凡這樣的孩子，雖然學習一般，但也算是一個成功的媽媽。
至於最受孩子們歡迎的劉靜媽媽來說，她最大的缺憾就是：缺席了孩子的成長。
她為了照顧季勝利，在孩子最需要關愛的時候，離開了孩子。
這是她作為媽媽，最不稱職的一點。
無論她以後怎麼彌補，其實都無法再復原季揚揚內心的缺陷。
劉靜是一個非常理智，明智，睿智的媽媽，她什麼都懂，更是懂得有舍有得。
所以在我看來，她是更重視夫妻關係，而次重視親子關係的。
宋倩，劉靜，童文潔都是好媽媽，只是好的側重點不同。
宋倩側重於喬英子的學習；
劉靜側重於季揚揚的獨立；
童文潔側重於方一凡的個性。
時間是一切方法的試金石，總而言之，她們都是成功的媽媽。
能夠擁有這樣媽媽的孩子，其實都是幸運的。
早晨從下午開始/原創文
解讀《小歡喜》第四回
宋倩，童文潔，劉靜三個媽媽，最喜歡誰？
如果身為旁觀者來看，大家多半都會選擇劉靜。
因為我們都被她與英子的友誼感動了，也被她對待季揚揚的方式和態度打動了。
她的內心充滿了對孩子的愛，她非常睿智地處理著與孩子的關係，她懂得站在孩子的角度考慮問題，她懂得用時間來解決未解的問題。
她總是能看懂孩子的內心，給出最佳的方案。
是啊，在我們看來，劉靜就是最好的媽媽。
但是如果讓孩子們選擇她們三人中的一人當媽媽，他們會選擇誰呢？
理智的孩子，考慮周全的孩子，應該會選擇童文潔的。
其實在我看來童文潔才是這三個媽媽中，最好的媽媽。
就如林磊兒在高考前最後的聚會中所說的那樣：所有同學裡，他最羨慕的就是方一凡。
因為只有方一凡的家庭是最完整的，方一凡得到的愛是最全面的，方一凡是最幸福的。
而這一切有一個很重要的點，就在於他有一個好媽媽。
三個媽媽中，孩子們最不喜歡的媽媽應該是宋倩。
這對於宋倩來說，真的是委屈死了，冤死了，難受死了。
為什麼在眾多大人眼裡，最模範的媽媽，為孩子付出最多的媽媽，反而得不到孩子們的喜歡呢？
原因其實也簡單，那就是宋倩在孩子面前已經沒有了自我，她做一切的事情都是為了孩子。
她將孩子當成了自己唯一的追求和愛好，她已經成為了一個“孩寶”。
孩子們對於這樣的媽媽肯定是排斥的，因為孩子們天生最愛的就是“自由”！
三個媽媽誰的教育方法最好？
如果要論最後的結果來說，還是宋倩的教育方法是最好的。
因為她教出了一個學霸女兒：喬英子。
宋倩對於孩子的教育是有先天優勢的，可以說她佔據了：天時，地利和人和。
天時：宋倩本身就是春風中學的老師，為了孩子的學習，她提前辭職開始備戰高考；
地利：宋倩在靠近春風中學的書香雅苑擁有多套住房；
人和：喬英子是個女孩，乖巧懂事，非常配合宋倩的教育。
所以，喬英子能夠成為學霸，那不是巧合，意外，而是百分百的沒有懸念。
當然這是對於學習成績而言。
如果要論孩子的綜合素質，抗壓能力，社會適應力等等，我覺得童文潔的教育也是不錯的。
當然這功勞也不是童文潔一個人的，還有方圓的努力配合。
方一凡性格開朗，善良明理，是一個懂事暖男。
有什麼樣的家庭，就會塑造出什麼樣的孩子。
童文潔能夠帶出方一凡這樣的孩子，雖然學習一般，但也算是一個成功的媽媽。
至於最受孩子們歡迎的劉靜媽媽來說，她最大的缺憾就是：缺席了孩子的成長。
她為了照顧季勝利，在孩子最需要關愛的時候，離開了孩子。
這是她作為媽媽，最不稱職的一點。
無論她以後怎麼彌補，其實都無法再復原季揚揚內心的缺陷。
劉靜是一個非常理智，明智，睿智的媽媽，她什麼都懂，更是懂得有舍有得。
所以在我看來，她是更重視夫妻關係，而次重視親子關係的。
宋倩，劉靜，童文潔都是好媽媽，只是好的側重點不同。
宋倩側重於喬英子的學習；
劉靜側重於季揚揚的獨立；
童文潔側重於方一凡的個性。
時間是一切方法的試金石，總而言之，她們都是成功的媽媽。
能夠擁有這樣媽媽的孩子，其實都是幸運的。
早晨從下午開始，帶你一起看《小歡喜》第四回。
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宋倩，一個強勢的媽媽。因為是單親家庭，含辛茹苦的把孩子拉扯大，孩子就是她的全部。所以她對英子很強勢，想控制英子的一切，讓英子按照她設計好的路線走，孩子完全沒有自由。
宋倩，一個強勢的媽媽。因為是單親家庭，含辛茹苦的把孩子拉扯大，孩子就是她的全部。所以她對英子很強勢，想控制英子的一切，讓英子按照她設計好的路線走，孩子完全沒有自由。
童文潔，一個時而強勢，時而“縱容”孩子的媽媽，方一凡在家還是相對自由的，在緊張的高三，可以堅持自己喜歡的，媽媽並沒有完全限制他的自由。只是一提到考試成績，媽媽就爆豆，不提成績的時候，母慈子孝，一派和諧景象。
宋倩，一個強勢的媽媽。因為是單親家庭，含辛茹苦的把孩子拉扯大，孩子就是她的全部。所以她對英子很強勢，想控制英子的一切，讓英子按照她設計好的路線走，孩子完全沒有自由。
童文潔，一個時而強勢，時而“縱容”孩子的媽媽，方一凡在家還是相對自由的，在緊張的高三，可以堅持自己喜歡的，媽媽並沒有完全限制他的自由。只是一提到考試成績，媽媽就爆豆，不提成績的時候，母慈子孝，一派和諧景象。
林靜，一個能和孩子成為朋友的媽媽。這是我最喜歡的一個媽媽。說話慢聲細語，感覺他在孩子問題上從來不會著急，發脾氣，用和善的方法去解決問題。季楊楊，雖說在成長路上，父母缺失了很長時間，親子關係很弱，但季楊楊的媽媽，一直在緩和他們父子之間的關係。她說孩子的成績不是最重要的，他支持孩子的愛好。在教育中真正做到了尊重孩子。
宋倩，一個強勢的媽媽。因為是單親家庭，含辛茹苦的把孩子拉扯大，孩子就是她的全部。所以她對英子很強勢，想控制英子的一切，讓英子按照她設計好的路線走，孩子完全沒有自由。
童文潔，一個時而強勢，時而“縱容”孩子的媽媽，方一凡在家還是相對自由的，在緊張的高三，可以堅持自己喜歡的，媽媽並沒有完全限制他的自由。只是一提到考試成績，媽媽就爆豆，不提成績的時候，母慈子孝，一派和諧景象。
林靜，一個能和孩子成為朋友的媽媽。這是我最喜歡的一個媽媽。說話慢聲細語，感覺他在孩子問題上從來不會著急，發脾氣，用和善的方法去解決問題。季楊楊，雖說在成長路上，父母缺失了很長時間，親子關係很弱，但季楊楊的媽媽，一直在緩和他們父子之間的關係。她說孩子的成績不是最重要的，他支持孩子的愛好。在教育中真正做到了尊重孩子。
看過一些育兒書籍，都不免提到尊重一詞，尊重就像空氣，存在的時候不覺得，但一旦沒有，就會覺得窒息。試問，我們能完全做到尊重孩子嗎？
希望我的回答對你有所幫助，歡迎關注@花生麻麻育兒筆記 ，一起交流育兒知識.
我想大多數人都應該會比較喜歡劉靜吧，說話溫柔，遇事不急不躁的，劉靜身上確實有大家可以學習的地方。
先說說本劇女主童文潔，方一凡的媽媽
我想大多數人都應該會比較喜歡劉靜吧，說話溫柔，遇事不急不躁的，劉靜身上確實有大家可以學習的地方。
先說說本劇女主童文潔，方一凡的媽媽
其實只要是真正愛孩子的媽媽都是好媽媽，童文潔為了方一凡毫不猶豫的就從家裡搬出來，租到了書香雅苑，這件事看似簡單，實則在現實生活裡卻是不容易的；本來在自己家裡住的舒舒服服的，而且還離公司近，連方圓聽到搬家都提出了反對意見，童文潔就可以為了孩子果斷的決定搬家。
我想大多數人都應該會比較喜歡劉靜吧，說話溫柔，遇事不急不躁的，劉靜身上確實有大家可以學習的地方。
先說說本劇女主童文潔，方一凡的媽媽
其實只要是真正愛孩子的媽媽都是好媽媽，童文潔為了方一凡毫不猶豫的就從家裡搬出來，租到了書香雅苑，這件事看似簡單，實則在現實生活裡卻是不容易的；本來在自己家裡住的舒舒服服的，而且還離公司近，連方圓聽到搬家都提出了反對意見，童文潔就可以為了孩子果斷的決定搬家。
雖然童文潔經常打方一凡，其實有很多當媽媽應該都可以理解那種心情，就是太想讓孩子好了，但是他又不聽話，就會忍不住打他，所謂愛之深責之切。但是童文潔性格太急躁了，很多時候還沒了解到事情原委就急脾氣上頭了，在教育孩子上這是童文潔最大的問題。
喬英子的媽媽宋倩
我想大多數人都應該會比較喜歡劉靜吧，說話溫柔，遇事不急不躁的，劉靜身上確實有大家可以學習的地方。
先說說本劇女主童文潔，方一凡的媽媽
其實只要是真正愛孩子的媽媽都是好媽媽，童文潔為了方一凡毫不猶豫的就從家裡搬出來，租到了書香雅苑，這件事看似簡單，實則在現實生活裡卻是不容易的；本來在自己家裡住的舒舒服服的，而且還離公司近，連方圓聽到搬家都提出了反對意見，童文潔就可以為了孩子果斷的決定搬家。
雖然童文潔經常打方一凡，其實有很多當媽媽應該都可以理解那種心情，就是太想讓孩子好了，但是他又不聽話，就會忍不住打他，所謂愛之深責之切。但是童文潔性格太急躁了，很多時候還沒了解到事情原委就急脾氣上頭了，在教育孩子上這是童文潔最大的問題。
喬英子的媽媽宋倩
宋倩是個好媽媽，為了孩子辭掉工作，起早貪黑的為孩子做飯、掙錢；她是典型的為了孩子可以放棄自己的所有的人。宋倩在教育喬英子的問題上，最大的問題是，所有的事情看似她是在跟喬英子商量，實際上自己心裡早已有了答案，說白了就是隻會你一聲，且沒有商量的餘地。
我想大多數人都應該會比較喜歡劉靜吧，說話溫柔，遇事不急不躁的，劉靜身上確實有大家可以學習的地方。
先說說本劇女主童文潔，方一凡的媽媽
其實只要是真正愛孩子的媽媽都是好媽媽，童文潔為了方一凡毫不猶豫的就從家裡搬出來，租到了書香雅苑，這件事看似簡單，實則在現實生活裡卻是不容易的；本來在自己家裡住的舒舒服服的，而且還離公司近，連方圓聽到搬家都提出了反對意見，童文潔就可以為了孩子果斷的決定搬家。
雖然童文潔經常打方一凡，其實有很多當媽媽應該都可以理解那種心情，就是太想讓孩子好了，但是他又不聽話，就會忍不住打他，所謂愛之深責之切。但是童文潔性格太急躁了，很多時候還沒了解到事情原委就急脾氣上頭了，在教育孩子上這是童文潔最大的問題。
喬英子的媽媽宋倩
宋倩是個好媽媽，為了孩子辭掉工作，起早貪黑的為孩子做飯、掙錢；她是典型的為了孩子可以放棄自己的所有的人。宋倩在教育喬英子的問題上，最大的問題是，所有的事情看似她是在跟喬英子商量，實際上自己心裡早已有了答案，說白了就是隻會你一聲，且沒有商量的餘地。
宋倩把所有的愛給了喬英子，但是這份愛在喬英子看來太過沉重，所以導致喬英子得了抑鬱症；宋倩愛喬英子，但是內心她更依賴喬英子，所以她反對喬英子去南京，這種愛對孩子來說太自私了。
季楊楊的媽媽劉靜
我想大多數人都應該會比較喜歡劉靜吧，說話溫柔，遇事不急不躁的，劉靜身上確實有大家可以學習的地方。
先說說本劇女主童文潔，方一凡的媽媽
其實只要是真正愛孩子的媽媽都是好媽媽，童文潔為了方一凡毫不猶豫的就從家裡搬出來，租到了書香雅苑，這件事看似簡單，實則在現實生活裡卻是不容易的；本來在自己家裡住的舒舒服服的，而且還離公司近，連方圓聽到搬家都提出了反對意見，童文潔就可以為了孩子果斷的決定搬家。
雖然童文潔經常打方一凡，其實有很多當媽媽應該都可以理解那種心情，就是太想讓孩子好了，但是他又不聽話，就會忍不住打他，所謂愛之深責之切。但是童文潔性格太急躁了，很多時候還沒了解到事情原委就急脾氣上頭了，在教育孩子上這是童文潔最大的問題。
喬英子的媽媽宋倩
宋倩是個好媽媽，為了孩子辭掉工作，起早貪黑的為孩子做飯、掙錢；她是典型的為了孩子可以放棄自己的所有的人。宋倩在教育喬英子的問題上，最大的問題是，所有的事情看似她是在跟喬英子商量，實際上自己心裡早已有了答案，說白了就是隻會你一聲，且沒有商量的餘地。
宋倩把所有的愛給了喬英子，但是這份愛在喬英子看來太過沉重，所以導致喬英子得了抑鬱症；宋倩愛喬英子，但是內心她更依賴喬英子，所以她反對喬英子去南京，這種愛對孩子來說太自私了。
季楊楊的媽媽劉靜
從劉靜出場到現在，幾乎沒看到劉靜有發脾氣的時候，對於老公和兒子之間的隔閡，更是盡力調解；誓師大會上季楊楊離開，一家三口沒有一起寫願望放氣球，第二天劉靜就在家裡準備了這件儀式感的事情，季勝利說國家規定不可以放氣球，劉靜就使了個計策把氣球放了，季楊楊臉上露出了笑意。這樣的媽媽既聰明又不刻板又能顧慮孩子的感受。
我想大多數人都應該會比較喜歡劉靜吧，說話溫柔，遇事不急不躁的，劉靜身上確實有大家可以學習的地方。
先說說本劇女主童文潔，方一凡的媽媽
其實只要是真正愛孩子的媽媽都是好媽媽，童文潔為了方一凡毫不猶豫的就從家裡搬出來，租到了書香雅苑，這件事看似簡單，實則在現實生活裡卻是不容易的；本來在自己家裡住的舒舒服服的，而且還離公司近，連方圓聽到搬家都提出了反對意見，童文潔就可以為了孩子果斷的決定搬家。
雖然童文潔經常打方一凡，其實有很多當媽媽應該都可以理解那種心情，就是太想讓孩子好了，但是他又不聽話，就會忍不住打他，所謂愛之深責之切。但是童文潔性格太急躁了，很多時候還沒了解到事情原委就急脾氣上頭了，在教育孩子上這是童文潔最大的問題。
喬英子的媽媽宋倩
宋倩是個好媽媽，為了孩子辭掉工作，起早貪黑的為孩子做飯、掙錢；她是典型的為了孩子可以放棄自己的所有的人。宋倩在教育喬英子的問題上，最大的問題是，所有的事情看似她是在跟喬英子商量，實際上自己心裡早已有了答案，說白了就是隻會你一聲，且沒有商量的餘地。
宋倩把所有的愛給了喬英子，但是這份愛在喬英子看來太過沉重，所以導致喬英子得了抑鬱症；宋倩愛喬英子，但是內心她更依賴喬英子，所以她反對喬英子去南京，這種愛對孩子來說太自私了。
季楊楊的媽媽劉靜
從劉靜出場到現在，幾乎沒看到劉靜有發脾氣的時候，對於老公和兒子之間的隔閡，更是盡力調解；誓師大會上季楊楊離開，一家三口沒有一起寫願望放氣球，第二天劉靜就在家裡準備了這件儀式感的事情，季勝利說國家規定不可以放氣球，劉靜就使了個計策把氣球放了，季楊楊臉上露出了笑意。這樣的媽媽既聰明又不刻板又能顧慮孩子的感受。
當然不是說劉靜就是百分之百完美的，她也有自己的問題，比如在對於楊楊的陪伴上，作為媽媽六年不在孩子身邊，對孩子的影響是很大的；但是她也在努力彌補，包括季勝利在教育楊楊的問題上雖然偶爾刻板，但是也在努力改正學習。所以劉靜包括季勝利的教育方式都很值得借鑑。
三位媽媽中我喜歡的是宋倩，教育方法最好的我覺得也是劉靜。
喜歡宋倩的原因是認為她很偉大，也很讓人心疼。童文潔劉靜身邊都有心疼她們的丈夫幫襯著，雖然有時候覺得這老公也沒幫上什麼，但是好在有個主心骨。
宋倩就不一樣了，性格強勢，又跟老公離婚了，一個人拉扯孩子不容易。
像宋倩這樣性格獨立，自強自立，為孩子嘔心瀝血的女人，肯定讓旁人敬佩喜歡。
至於為什麼喜歡劉靜的教育方式，我只想說因為劉靜與其他兩位媽媽相比，明顯溫柔許多。
劉靜和兒子季楊楊相處的時間不長，與其他兩位媽媽相比，顯然不太稱職，但是她情商高。
回到孩子身邊後，努力彌補過去錯過的親情，試圖打開孩子的心結，讓他接受自己和老公突然的融入。
當孩子內心有逆反，叛逆心理，跟自家老公有矛盾時，她耐心充當和事佬，既考慮孩子的感受，又不得罪老公。
她也希望孩子能取得好成績，正因如此，看到那個都是學霸住過的貼滿牆卷子的屋子才會立刻不猶豫的租下來。
可劉靜也明白，成績這事不能逼得太緊，所以她沒有強制壓抑孩子的興趣，知道孩子考試不理想後，還叮囑自家老公要控制住脾氣。
反觀童文潔，典型的暴脾氣，幸虧有方圓在家中緩解氣氛，否則方一凡非得恐怕現在就不是這樣活潑開朗的性格了。
三位媽媽中我喜歡的是宋倩，教育方法最好的我覺得也是劉靜。
喜歡宋倩的原因是認為她很偉大，也很讓人心疼。童文潔劉靜身邊都有心疼她們的丈夫幫襯著，雖然有時候覺得這老公也沒幫上什麼，但是好在有個主心骨。
宋倩就不一樣了，性格強勢，又跟老公離婚了，一個人拉扯孩子不容易。
像宋倩這樣性格獨立，自強自立，為孩子嘔心瀝血的女人，肯定讓旁人敬佩喜歡。
至於為什麼喜歡劉靜的教育方式，我只想說因為劉靜與其他兩位媽媽相比，明顯溫柔許多。
劉靜和兒子季楊楊相處的時間不長，與其他兩位媽媽相比，顯然不太稱職，但是她情商高。
回到孩子身邊後，努力彌補過去錯過的親情，試圖打開孩子的心結，讓他接受自己和老公突然的融入。
當孩子內心有逆反，叛逆心理，跟自家老公有矛盾時，她耐心充當和事佬，既考慮孩子的感受，又不得罪老公。
她也希望孩子能取得好成績，正因如此，看到那個都是學霸住過的貼滿牆卷子的屋子才會立刻不猶豫的租下來。
可劉靜也明白，成績這事不能逼得太緊，所以她沒有強制壓抑孩子的興趣，知道孩子考試不理想後，還叮囑自家老公要控制住脾氣。
反觀童文潔，典型的暴脾氣，幸虧有方圓在家中緩解氣氛，否則方一凡非得恐怕現在就不是這樣活潑開朗的性格了。
宋倩作為單親媽媽確實不容易，但是她對英子太嚴格了，天天催著學習，吃火鍋要管，跟她爸出去吃飯還要催著趕緊回來做題，這樣的媽真的管的太寬，給的壓力太大了，幸虧英子懂事，否則早成叛逆少女了。
三位媽媽中我喜歡的是宋倩，教育方法最好的我覺得也是劉靜。
喜歡宋倩的原因是認為她很偉大，也很讓人心疼。童文潔劉靜身邊都有心疼她們的丈夫幫襯著，雖然有時候覺得這老公也沒幫上什麼，但是好在有個主心骨。
宋倩就不一樣了，性格強勢，又跟老公離婚了，一個人拉扯孩子不容易。
像宋倩這樣性格獨立，自強自立，為孩子嘔心瀝血的女人，肯定讓旁人敬佩喜歡。
至於為什麼喜歡劉靜的教育方式，我只想說因為劉靜與其他兩位媽媽相比，明顯溫柔許多。
劉靜和兒子季楊楊相處的時間不長，與其他兩位媽媽相比，顯然不太稱職，但是她情商高。
回到孩子身邊後，努力彌補過去錯過的親情，試圖打開孩子的心結，讓他接受自己和老公突然的融入。
當孩子內心有逆反，叛逆心理，跟自家老公有矛盾時，她耐心充當和事佬，既考慮孩子的感受，又不得罪老公。
她也希望孩子能取得好成績，正因如此，看到那個都是學霸住過的貼滿牆卷子的屋子才會立刻不猶豫的租下來。
可劉靜也明白，成績這事不能逼得太緊，所以她沒有強制壓抑孩子的興趣，知道孩子考試不理想後，還叮囑自家老公要控制住脾氣。
反觀童文潔，典型的暴脾氣，幸虧有方圓在家中緩解氣氛，否則方一凡非得恐怕現在就不是這樣活潑開朗的性格了。
宋倩作為單親媽媽確實不容易，但是她對英子太嚴格了，天天催著學習，吃火鍋要管，跟她爸出去吃飯還要催著趕緊回來做題，這樣的媽真的管的太寬，給的壓力太大了，幸虧英子懂事，否則早成叛逆少女了。
你好！
如果問最最喜歡誰肯定大部分人會選劉靜。她從容平靜，又寬容開明。對孩子的叛逆不會採用打罵等極端方式，而是慢慢去了解孩子，真正的走進孩子的世界。瞭解孩子內心喜歡的東西，真實去感受孩子的內心世界。即便孩子成績不理想，面對高考也沒有給孩子大壓力，而是從孩子角度出發，分析事情，讓孩子自己明白高考對自己的意義。誰不喜歡這樣的媽媽呢？這不就是孩子心中理想的媽媽嗎？
可是現實生活中百分之七十是文潔這樣的媽媽。我身邊包括自己都可以在文潔身上找到自己的影子。這也是為什麼這部劇這麼火，因為太真實，簡直就是媽媽們的日常。文潔做事幹淨利落，刀子嘴豆腐心，典型的嚴母形象。特別是文潔罵兒子那些片段，被網友稱：這是親媽，沒錯了，這不就是我媽嗎？對兒子是恨鐵不成鋼。可是越吼孩子越不聽話，有時想改變自己的教育方式，可最後還是失敗了。她關心兒子。卻從未真正傾聽孩子的內心。方一凡曾說：我不是個壞孩子。我只是個成績不好的孩子！聽到這些真的讓人很感慨！也讓我們重新思考到底什麼是孩子想要的？
你好！
如果問最最喜歡誰肯定大部分人會選劉靜。她從容平靜，又寬容開明。對孩子的叛逆不會採用打罵等極端方式，而是慢慢去了解孩子，真正的走進孩子的世界。瞭解孩子內心喜歡的東西，真實去感受孩子的內心世界。即便孩子成績不理想，面對高考也沒有給孩子大壓力，而是從孩子角度出發，分析事情，讓孩子自己明白高考對自己的意義。誰不喜歡這樣的媽媽呢？這不就是孩子心中理想的媽媽嗎？
可是現實生活中百分之七十是文潔這樣的媽媽。我身邊包括自己都可以在文潔身上找到自己的影子。這也是為什麼這部劇這麼火，因為太真實，簡直就是媽媽們的日常。文潔做事幹淨利落，刀子嘴豆腐心，典型的嚴母形象。特別是文潔罵兒子那些片段，被網友稱：這是親媽，沒錯了，這不就是我媽嗎？對兒子是恨鐵不成鋼。可是越吼孩子越不聽話，有時想改變自己的教育方式，可最後還是失敗了。她關心兒子。卻從未真正傾聽孩子的內心。方一凡曾說：我不是個壞孩子。我只是個成績不好的孩子！聽到這些真的讓人很感慨！也讓我們重新思考到底什麼是孩子想要的？
還有宋倩式媽媽。這類型的媽媽我身邊還比較少。她對女兒的愛讓人窒息！因為自己婚姻的問題，讓她沒有自我，讓她把所有的愛和希望都寄託在女兒身上。甚至想佔有女兒一切生活，導致女兒失眠，最後還得了抑鬱症！這是很多離婚後媽媽的狀態。覺得失去了依靠，把女兒當成人生的全部。她有高學歷又是老師，完全可以有自己的事業，還有很多事情可以做。只是她忘了她還有自己！一個媽媽最怕的就是沒有了自己，我們先是人，後才是媽媽！
你好！
如果問最最喜歡誰肯定大部分人會選劉靜。她從容平靜，又寬容開明。對孩子的叛逆不會採用打罵等極端方式，而是慢慢去了解孩子，真正的走進孩子的世界。瞭解孩子內心喜歡的東西，真實去感受孩子的內心世界。即便孩子成績不理想，面對高考也沒有給孩子大壓力，而是從孩子角度出發，分析事情，讓孩子自己明白高考對自己的意義。誰不喜歡這樣的媽媽呢？這不就是孩子心中理想的媽媽嗎？
可是現實生活中百分之七十是文潔這樣的媽媽。我身邊包括自己都可以在文潔身上找到自己的影子。這也是為什麼這部劇這麼火，因為太真實，簡直就是媽媽們的日常。文潔做事幹淨利落，刀子嘴豆腐心，典型的嚴母形象。特別是文潔罵兒子那些片段，被網友稱：這是親媽，沒錯了，這不就是我媽嗎？對兒子是恨鐵不成鋼。可是越吼孩子越不聽話，有時想改變自己的教育方式，可最後還是失敗了。她關心兒子。卻從未真正傾聽孩子的內心。方一凡曾說：我不是個壞孩子。我只是個成績不好的孩子！聽到這些真的讓人很感慨！也讓我們重新思考到底什麼是孩子想要的？
還有宋倩式媽媽。這類型的媽媽我身邊還比較少。她對女兒的愛讓人窒息！因為自己婚姻的問題，讓她沒有自我，讓她把所有的愛和希望都寄託在女兒身上。甚至想佔有女兒一切生活，導致女兒失眠，最後還得了抑鬱症！這是很多離婚後媽媽的狀態。覺得失去了依靠，把女兒當成人生的全部。她有高學歷又是老師，完全可以有自己的事業，還有很多事情可以做。只是她忘了她還有自己！一個媽媽最怕的就是沒有了自己，我們先是人，後才是媽媽！
你好！ 如果問最最喜歡誰肯定大部分人會選劉靜。她從容平靜，又寬容開明。對孩子的叛逆不會採用打罵等極端方式，而是慢慢去了解孩子，真正的走進孩子的世界。瞭解孩子內心喜歡的東西，真實去感受孩子的內心世界。即便孩子成績不理想，面對高考也沒有給孩子大壓力，而是從孩子角度出發，分析事情，讓孩子自己明白高考對自己的意義。誰不喜歡這樣的媽媽呢？這不就是孩子心中理想的媽媽嗎？ 可是現實生活中百分之七十是文潔這樣的媽媽。我身邊包括自己都可以在文潔身上找到自己的影子。這也是為什麼這部劇這麼火，因為太真實，簡直就是媽媽們的日常。文潔做事幹淨利落，刀子嘴豆腐心，典型的嚴母形象。特別是文潔罵兒子那些片段，被網友稱：這是親媽，沒錯了，這不就是我媽嗎？對兒子是恨鐵不成鋼。可是越吼孩子越不聽話，有時想改變自己的教育方式，可最後還是失敗了。她關心兒子。卻從未真正傾聽孩子的內心。方一凡曾說：我不是個壞孩子。我只是個成績不好的孩子！聽到這些真的讓人很感慨！也讓我們重新思考到底什麼是孩子想要的？ 還有宋倩式媽媽。這類型的媽媽我身邊還比較少。她對女兒的愛讓人窒息！因為自己婚姻的問題，讓她沒有自我，讓她把所有的愛和希望都寄託在女兒身上。甚至想佔有女兒一切生活，導致女兒失眠，最後還得了抑鬱症！這是很多離婚後媽媽的狀態。覺得失去了依靠，把女兒當成人生的全部。她有高學歷又是老師，完全可以有自己的事業，還有很多事情可以做。只是她忘了她還有自己！一個媽媽最怕的就是沒有了自己，我們先是人，後才是媽媽！
最後就是很小一部分的神仙劉靜媽媽。因為缺席孩子的成長，孩子和父母的關係很冷淡。但她並沒有斥責孩子。她總是用最舒服的方式去解決家裡的問題。她最希望的是一家人永遠在一起。她對丈夫的工作全力支持，她真正的詮釋了女性溫柔的力量。父子之間的關係也逐漸緩和，這是多少人羨慕的媽媽，這又是多少媽媽學習的榜樣。現實生活中能做到劉靜這樣的太少了。希望看了《小歡喜》後，媽媽爸爸們能有所思考，找到真正適合自己孩子的教育，適合的才是最孩子最好的！對於孩子的世界，父母應該給予充分尊重！
最後就是很小一部分的神仙劉靜媽媽。因為缺席孩子的成長，孩子和父母的關係很冷淡。但她並沒有斥責孩子。她總是用最舒服的方式去解決家裡的問題。她最希望的是一家人永遠在一起。她對丈夫的工作全力支持，她真正的詮釋了女性溫柔的力量。父子之間的關係也逐漸緩和，這是多少人羨慕的媽媽，這又是多少媽媽學習的榜樣。現實生活中能做到劉靜這樣的太少了。希望看了《小歡喜》後，媽媽爸爸們能有所思考，找到真正適合自己孩子的教育，適合的才是最孩子最好的！對於孩子的世界，父母應該給予充分尊重！
三位媽媽我最喜歡董文潔，這才是生活中媽媽的樣子（雖然對待方一凡有點歇斯底里，可是試問在孩子調皮不聽話的時候，誰沒有這一面呢，當然影視劇中需要一點誇張的手法）宋倩太悲觀，控制慾太強，弄得英子喘不過氣，活得很壓抑，劉靜人設又太完美，什麼事情都自己扛著，不是說沒有，反正我是做不到滴，而董文潔最真實，所以我最喜歡董文潔。