應該不行，但卷面會加分是真。

至今還記得當年考研時的一個場景:考公共課政治時，一位監考老師走到我身後一直就在看我寫字，大概持續了三四分鐘，走時小聲跟我說了一句，“字寫的真漂亮，你肯定能考上”。結果當年我以總分第二名的成績被學校錄取。

大實踐證明，只要是主觀需由文字闡述的考題，不僅是語文作文，也包括數學、物理、化學、歷史、政治等等在內，都存在一個“卷面分”。卷面分就兩個方面，卷面乾淨，字漂亮。早前曾有一位多次參加高考閱卷的同學說起過，僅作文一項，卷面分可以高兩分，如果字跡相當漂亮乾淨可以書法論，則最多可達四到五分。高考中的五分，太珍貴太重要，可能會決定很多的東西。

讓孩子學寫一手漂亮字，對家長來說，可能不如花錢給孩子抱個考試補習班來得實在，或許真得如此。知識因專業有別，學之不盡，大多考過則棄。但書寫是能力，是一種長期穩定的“福利”。給書寫潦草不堪的孩子強化書寫能力，不是可有可無的一件事，而是對孩子一生負責的明智之舉。

抱庸淺談。

寫一手好字參加高考，我覺得破格錄取的可能性基本沒有，但是會加分是肯定的。尤其是在寫語文和英語作文的時候，卷面分還是重要的。

評卷看的整體，字體工整很重要

只有真正參與過改卷的人才知道這其中的好處，我沒有參加過初高中的試卷評改，上大學的時候幫著論文導師批改過大一學生的期末試卷，雖然沒有時間的要求和限制，100份試卷改下來眼睛都是花的，看到的字都已經不像字了，只感覺到眼前白花花一片，很多題目只能夠一掃而過，如果仔細看，一上午也改不了幾份。

如果這個時候試卷上的字體寫的有很差，看不清寫的什麼，真的會非常影響成績，即使內容很好，也不會看完，只能的一箇中等偏下的分數。內容一般，但是字體寫的很好肯定能夠得高分，字體很好，寫的很標準、乾淨，那麼就有可能得滿分。

但是工整的字不一定是好的書法

所以現在學校都流行黃岡體書法，把字寫的像打印的一樣，規範、工整、標準，有利於老師閱讀，好的內容才能夠彰顯出來。

但是這種字體並稱不上書法，只能說是一種考試用字體，或者說是當代的館閣體。完全是一種打印體的翻版。真正的書法強調的反而是變化，用純正的書法去寫，未必能夠得高分。

行業細分，東邊不亮西放亮，書法也有高考

現在的行業都是細分的，雖然書法寫的好不一定被破格錄取，但是但在書法的道路上卻可以去的成就，只要你喜歡書法，願意為書法付出時間、努力學習，可能是高考以外的另一個出路，東方不亮西方亮。

通過參加書法比賽和展覽，也能被大家認識和知道，如果全國比賽獲了獎，拿到了證書，可能比一般的大學含金量還要高，這是真才實學的驗證，算是書法高考吧。

可以考大學的書法專業

另外，現在全國已經有100多所大學開設了書法專業，比如中國美院、中央美術學院、南京藝術學院、曲阜師範大學、杭州師範大學、首都師範大學、西安交通大學等等，這些學校只要你專業夠好，參加他們的書法書法專業考試過關，文化課要求是很低的，如果考到了前幾名，還真有可能被破格錄取。

這個就屬於參加藝術考試了，每年三月份考試，提前需要參加培訓機構的培訓，想走這條路的同學，高二就要向學校的藝術老師諮詢。

總之，無論你能寫的標準、還是有很好的書法水平，對於書法高考都是有利處，從小練習書法，養成好的書寫習慣，將來就不用臨時抱佛腳了。

東哥原創，請勿抄襲。

不會的。

如果在古代，寫得一手漂亮毛筆可以得到一官半職，甚至仕途高升。現在是知識時代，寫得一手好字在考場上並沒有起到決定性作用，但是它能在分數上助你“碾壓”同一水平段的對手，甚至反敗為勝。

記得那年，我去參加一家省級交通單位應聘，筆試完成之後，立即進入下一個面試環節，身上隨身攜帶物品被收走，只允許拿個人簡歷，自薦書和相關政治審核材料。


當時腦袋在一片空白中被人推進考場，好傢伙，多達5個主考官馬著臉一字擺開高高在上，場下只有一張椅子，這場景真像。。。。。

呈上資料後，幾個主考官先後審閱，記得那時有兩三個考官點點頭，聲音壓得很低:“字寫得不錯。”

在緊張得手都冒汗的答辯中，那時快結束的時候感覺自己的答辯並不出眾悻悻出場。成績公佈後，我在俺縣城30多號人當中只錄取前8，自己拿了個第4名。

後來有同事提醒了我，“你的字寫得好看，人事科的考官很欣賞你。”哎瑪。。。

三年後再去考職稱，考官是個女的，四十多歲戴個眼鏡氣質不俗，拿著我的試卷轉身扶了扶眼鏡，然後對單位那個領隊的人事科員說，字寫得蠻不錯，應該在單價系統拉出來宣傳宣傳。

那哥們就像雞啄米般不停的彎腰點頭，“是的，是的，一定！一定！”

而高考中的批卷老師，面對大堆把字寫得像雞撓屎般的試卷，如果你一手漂亮的正楷或行楷突然映入他眼前，這無疑大大增加了他的好感，考官在心情愉悅之下，“摳門”機率大降，進而打出所謂的卷面分也就在情理之中了，或許正是多出來的這寥寥幾分，卻成功助你在此水平段潛在競爭對手中脫穎而出啊！

一句話，一手好字，你將受益終生！(文/藝術與運動)

別的地方不是很清楚，但是驚龍軒所在的長沙一直是這樣的情況：中考遠比高考更緊張！對於長沙甚至是湖南的諸多家長來說，高考只是選擇學校的問題，能進名校當然最好，再不濟讀個大學總是沒啥問題的；中考則不同，進名校跟中彩票機率差不多，能成功擠進普高校門的學生竟然不足一半。其他學生只能選擇各種職高和技校，前景普遍不被看好。

雖然現在的大學生早已不算個事，但是要想憑藉一手好字被破格錄取，無異於痴人說夢。

愛好書法的朋友總是會看到有關部門對書法教育越來越重視的各種報道，中國書協牽頭的“書法進課堂”活動越來越普及，上海、山東等地甚至將書法考級列入了正式升學考核範圍。於是，有人開始產生一種錯覺，以為書法不錯的人真成什麼特殊人才了。

客觀地說，寫一手規範美觀的好字的確會對高考成績產生一定影響，至少可以最大可能地避免因書寫馬虎丟掉的冤枉分。網上一直在強調書寫效果對考試結果的重要性，的確對考生的規範書寫產生了一些積極作用。但是也沒必要因此就誇大其詞，彷彿得書法者就能得高考，這完全是一種誤讀。

驚龍軒在一些文章中闡述過書法與寫字的關係，簡單地說，書法更傾向於藝術性，而寫字純粹就是為了實用。隨著電腦和手機的普及，書法原來具備的實用功能早已漸行漸遠，考場應該是最後一片陣地。

毋庸置疑，考試對書寫的要求僅僅停留在規範整潔的層面，與傳統意義上的書法根本就是兩碼事。既然如此，憑一手好字就想在高考中脫穎而出的想法，或許還停留在明清時期用館閣體參加科舉的時代。現在看來，實在有些不切實際。

高考會不會因為你寫一手好的鋼筆字而被破格錄取？我敢肯定的說，不會。學校能不能錄取你看的是你的分數，而不是你寫的字。而且學校也看不到你寫的字，你的卷子是專門的閱卷老師批卷的。

那麼，既然高考時不會因為你寫一手好字而破格錄取，那還有練字的必要嗎？當然有必要好好練字。高考閱卷老師，在炎熱的夏季裡，每天要批閱那麼多的卷子，但寫字好的畢竟是少數，很多人寫字不好，卷面不整潔，老師批閱時很是費勁。因為卷面不整潔，寫字潦草被扣分的例子比比皆是。

在這個時候，如果你的卷子上寫的一筆好字，有很整潔，批卷老師看到後就會有久旱逢甘霖，酷熱之下突然有人送上一塊冰鎮西瓜一樣。老師看到你的卷子有種賞心悅目的美感，這樣你至少不會因為卷面不整潔，寫字潦草被扣分，反而會因為卷面給到老師良好的印象，特別是語文中的作文，老師會給多加兩分的印象分。

你這邊多加2、3分，那邊寫的潦草的被多扣2、3分，裡外裡就是4-5分之差。考高比別人就這樣多了4、5分，全國你不知道要刷下多少人啊。

1分之差也許就是名牌大學與普通大學的區別，何況4-5分之差。進到名牌大學跟進到普通大學，未來人生的境遇會差別很大。你畢業出來找工作會不一樣，同樣的機會之下，名牌大學肯定要比普通大學的機會多。人脈也不一樣，你是名牌大學，你的同學都是名牌大學，未來你的人脈可能都是各個行業裡的精英。

有那樣一個故事，一位爆發戶死活花多少錢也要讓孩子上清華，哪怕不要畢業證都沒關係。有人問他原因，他就說，為的是讓孩子混上一個好的人脈圈子。

所以，如果你還在上學的話，請趕快花些時間練練字吧。

前些年，曾有一位學生因用甲骨文寫高考作文，而被四川大學破格錄取，併為其專門聘請了一位國學教授。

後來據說，此學生本來學習較差，高考無望的他就是想以甲骨文投機上大學，目的實現後，資質平平的他後來讓教授和學校非常失望，終於不了了之。

現在很多大學都開設有書法專業，有志書法的學生可以按正常途經去報考。

至於想以一手好字而被大學破格錄取，這是極小概率的事件，青年學生不可抱有這樣的投機心理。

不過，一手好字是可以給自己的閱卷老師帶來愉閱感，增加3、5分也不是沒可能。試想，老師一天要改很多份試卷，手昏腦脹之季，突然看到一份漂亮的試卷，手一鬆，主觀題多給個幾分，也可理解。

每年高考之前，學生中就會流行“衡中體”，既有中文書寫體，也有英文書寫體。據說這是衡水中學高考成績好的“祕訣”之一。

但是話又說回來，我認識好多位北大、清華的學生，大多字寫得較差。哈哈，千萬別誤解，這可不是引導大家不練字。

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我是小雨，我來回答。

這位朋友，因為寫的一手好字會被破格錄取，怕不是在做夢。如果字寫得好看還有這種特殊待遇，那麼有一部分人應該都是清華大學的在校生了。所以這種不著邊際的想法，娛樂一下自己就好。

首先：高考只有分數這一個標準

高考作為人才選擇的標準，已經延續了好幾十年了，這是暫時不會改變的，而且也是符合當下形式的一個人才選擇標準。高考就是以成績論英雄，分數就是唯一的判定標準。整個過程都被嚴格的執行，公平公正，沒有任何干擾因素，不以時間地點為轉移。

（字好看成績也要好才行）

所以都該明確這一點，除了分數之外，其他的都不能作為的標準，也不會被大家認可。迴歸正題，寫得一手好鋼筆字會被破格錄取就是白日做夢，字寫的好看不代表個人的能力很強，高校需要的是綜合素質突出的人才，而不會在意個人的表面功夫。

其次：字體好看可以加分，但是不至於破格錄取

我字寫得很潦草，相同的試卷，我和另一個寫字好看的人呈現相同的答案，最終的結果必定是我分數低。字寫得好看，看的更加喜心悅目，而且方便改卷老師的批改，就算答案沒有正確，看到一手整齊的“印刷體”，都想忍不住多給幾分。

字寫得好看，在潦草的試卷面前，競爭力更強，分數肯定會更高。這是毋庸置疑的事實，雖說規則上寫明以答案為標準給分，但是改卷這種摻雜了太多個人主觀性的事情，無法用某個硬性標準去統一。

最後：不利於教育的公平性

字好看的人考高分，被破格錄取，對於那些三年磨一劍的考生來說，極度不公平。如果有這種權限，那麼就不用努力學習科學文化知識了，只需要閉關修煉書法就好，多省事呢。

教育的秩序性正是因為以分數為標準，才能選拔人才，淘汰那些相對不優秀的人。人才為了社會服務，以字寫得好看為標準，選到的人只能去學習書法，不適合社會的發展需要，教育的秩序就會亂了套。

這樣的問題不需要糾結，直接“不行”就可以回答，字好看可以加分，但要是破格錄取恐怕要被千夫所指了。

高考會不會因為寫的一手好的鋼筆字而破格錄取？

至少，到目前為止，還沒有人幸運的得到這個機會。將來會不會，不好說。

破格，即是分數達不到錄取的界限。如果差的分數很多，肯定沒戲。如果只是一兩分，說明考生本身具有實力，錄取了也不算破格。在打分界限沒有固定答案的題中多給一兩分，比如作文。

如今的高考競爭十分激烈。一兩分的差距，名次就在百名以外甚至更多。你的一手漂亮到足以讓打分的老師心動的話，打分的尺度一鬆，一分兩分這是常有的事。但離及格線很遠，遠到只有破格才能的話，這對其它的人來講就失去了公平。

格，是規矩。人人都得遵守。如果一個學校只有一百個名額，錄取分最低三百分，你考了一百分，卻因為一手漂亮的鋼筆字而被錄取，而，擠掉了一個考了三百分的人。恐怕不能服眾。

前段時間一直有傳說，說高考時書寫有加分。為什麼不採用？因為書寫的好壞實在沒有嚴格的標尺。那怕就是5分，兩個同考85分的人，有一個加了5分，而另外的一個沒有。這90分和85分的概念大家應該知道。如果是55分，那就是一個回家種田，一個錄取上學。

要寫一手漂亮的字，會花很多的時間。把高考錄取的希望寄託在書寫漂亮上，花費的時間，耗費了精力一點不比讀書少。與其如此，還是讀書要緊。

對於這個問題，我談談我個人的一些看法，歡迎大家提出不同的觀點，我們共同討論！

高考會不會因為你寫一手好的鋼筆字而被破格錄取呢？我覺得在現在的環境下是不可能的。

在古代科舉考試是以書取仕，在這樣的環境下，一手好字或者一手好文章是很有可能被破格錄取的。這多少帶有一些主觀性和隨意性。歷史上這樣的例子也不少！

而現在的高考是一千多萬人的同臺公平競爭，也是對高考學子的全面考察，是不可能因為一手好字而被破格錄取的。

因為在高考眾多考生當中，不一定人人都能寫好字，所以因為一手好字而破格錄取是有失公允的。

所以說，書寫固然重要，但是正確規範的答案更加重要，不能要求每個人都書寫漂亮，規範，但是唯一不變的就是正確的答案，這是評判的最大的標準！

在眾多考試中，能寫一手好字所帶來的好處是顯而易見的，同樣的試卷，同樣的答案，書寫漂亮的試卷分數比書寫糟糕的試卷分數高出一二十分是很正常的。這也直接說明了書寫的重要性。

然而話又說回來了，書寫時影響試卷分數的重要因素，但不是主要因素，在高考中，誰也不能因為一手好的書寫而被破格錄取，最終還要看綜合成績。

例如有些考生用甲骨文，文言文寫作文，取得滿分作文，有些人數學考滿分，這應該說是一種優勢，但是並不能因為某方面的突出就破格錄取了。這正如寫一手好字一樣，是優點，但是不能決定是否直接錄取。

對此，你怎麼看呢？歡迎大家留言，感謝關注！

高考會不會因為你寫一手好的鋼筆字而被破格錄取？肯定不會！答卷的時候寫的字工整、容易辨認就好。倘若你寫鋼筆行書，有些字識別度不高，反而會影響卷面分，尤其作文，有些字還有可能被當錯別字扣分。閱卷老師沒閒情欣賞你的字！

高考要求考生寫楷書，因為楷書的識別度最高，便於老師閱卷。但高考的楷書筆畫沒必要依於法度，畢竟考試時間非常有限，倘若每一筆都講究，會答不完試卷。因此，高考要求的楷書，筆畫交代清楚即可。

況且，因為你寫一手好的鋼筆字而破格錄取，有失公允，現在高考主要考知識，字好不好是次要的，不潦草就行。需要寫好鋼筆字的專業幾乎沒有，不要抱僥倖心理。